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文明的校園作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的文明的校園作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的校園作文300字 篇1
文明,社會的美德,我們小學(xué)生更應(yīng)該從小做起,創(chuàng)建文明校園,做文明學(xué)生,讓文明在我們的校園里生根發(fā)芽。
我們要遵守學(xué)校紀律,講究衛(wèi)生、愛護公共財物、好好學(xué)習(xí)。在校園里,不隨地吐痰,不隨手亂扔果皮、紙屑,不追逐打鬧等,不做不文明的事。
有一次,我在操場里玩。哇,快瞧!多美的花呀!他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一個小學(xué)生走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對她說:“小妹妹,請不要摘花了,花兒們也是有生命的!你把它摘下的話,它就會失去生命的',讓我們一起來做花朵的保護神吧!”小妹妹臉紅了,低下頭對我說:“大姐姐,以后我會注意的!蔽衣犚娏,說:“這就對了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“再見,謝謝大姐姐的指導(dǎo)!”我忽然覺得我已成為了花朵的保護神,非常高興。
文明校園,要從每一個人做起,從小事做起,F(xiàn)在,文明在我們的校園里處處可見,大家都變得自覺了很多,我們的校園也變得更加美好了。相信有了大家的努力,文明之花在我們的校園將綻放出更加燦爛的光芒。
文明的校園作文300字 篇2
一日之計在于晨。今天,我早早的起了床,來到學(xué)校,只聽見那一陣陣的讀書聲交織在一起,組成一支交響樂曲,在校園上空飄蕩。我大步走進教室趕快放下書包,和他們一起讀書。早上的記憶力驚人,不一會兒我就能背一課書了。
“叮呤呤……”下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣走出教室,來到操場上,頓時,學(xué)校成了一片歡快的海洋。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在比賽跑步,有的同學(xué)在樹蔭下看書,有的同學(xué)在操場上打籃球,不知是誰摔倒了,這時,一群同學(xué)都連忙過去扶他,那個同學(xué)也連聲道謝。就在這課間十分鐘里讓我看到了同學(xué)們的團結(jié)有愛,互相幫助,也表現(xiàn)了我們學(xué)校是文明有禮的學(xué)校。
不一會兒,上課了,在課堂上老師認真地講課,同學(xué)們津津有味的聽著。有的認真思考問題,有的積極回答問題,有的回答問題對答如流,老師見后,臉上露出了欣慰的笑容,同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)……
這就是我們的'校園,在溫暖的陽光照射下,老師在辛勤地工作,同學(xué)們在勤奮地學(xué)習(xí)。整個校園充滿了一片勃勃生氣。這是我們童年生活的地方,學(xué)習(xí)的地方,成長的地方,我永遠都會記住你的,我的母校,我愛你!
文明的校園作文300字 篇3
在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。
我們是學(xué)生,我們在學(xué)校肯定會時不時的碰見,我們?nèi)绻蚶蠋熣f一聲老師好他們會微笑著向我們點頭,即使老師不向我們點頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心里也會很開心,我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。
我們是生命,我們經(jīng)常會過馬路,我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞锌赡艹霈F(xiàn)事故,有可能會讓我們后悔不已。我們要遵守交通。
我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環(huán)境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生,他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多,我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。
我們一定要學(xué)會尊重這樣別人才會尊重自己。
文明的.禮儀可以有好多個部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習(xí)慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個品德高尚的人。
文明的校園作文300字 篇4
我的學(xué)校是寧波鄞州外國語小學(xué),它是我們的文明校園,而我也在為這文明校園努力著。
每學(xué)期,我們都會輪到在校門口值日。清早,我早早地穿上紅馬甲,筆直地站立在校門口。每當(dāng)同學(xué)進入校門,我就會微笑著向他們打招呼,我們還會仔細地檢查他們有沒有戴紅領(lǐng)巾或者佩戴;眨瑫r刻提醒他們是文明校園的一分子。
我們還有校長助理團,每次我都被安排到四樓,管理走廊的秩序,不準大聲喧嘩,不準跑動打鬧,要是誰不守紀律,我有一個小本本,可以把他的`名字記下來。有一次,一個高年級的同學(xué)看不起我這個小不點,在走廊上跑來跑去,我馬上找來了老師,老師嚴厲地批評了他,我看到那同學(xué)還掉眼淚了呢。在我們校長助理團的管理下,校園秩序非常的好。
不光是我們,還有家長們也在為我們的文明校園努力。每學(xué)期,家長都會在校門口斑馬線協(xié)助交警指揮交通,還會在圖書館值日,監(jiān)督有沒有大聲吵鬧的同學(xué)。我相信,在我們的努力下,我們的文明校園會越來越好的。
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