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老師的作文300字

時(shí)間:2022-11-25 10:00:42 作文 我要投稿
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【精選】老師的作文300字7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的老師的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】老師的作文300字7篇

老師的作文300字 篇1

  今天下午,第二節(jié)一下課我的寫完了,我寫了五分鐘的小學(xué)語(yǔ)文,終于寫完了,我上去交時(shí),孫佳麗看我沒(méi)寫完看我沒(méi)寫完就給我說(shuō)了一下我就去位置上再寫。

  寫完后又給老師看了看,老師生氣的說(shuō):“把第九課寫完!蔽伊ⅠR下去寫完所有題。

  又一次的寫完,老師去了辦公室,我快步走到辦公室門口叫了聲:“報(bào)告!”我立馬走進(jìn)去給老師看,給徐老師看,一看就笑著說(shuō):“去交吧”老師也和我一起去了班里,出辦公室門時(shí),就笑著問(wèn)我:“曾玲熙,你這段時(shí)間怎么進(jìn)步那么大?”

  我想了想不好意地說(shuō):“因?yàn)閶寢尷蠋熣f(shuō)我上課老愛(ài)說(shuō)話,所以我要當(dāng)一名好學(xué)生,才要進(jìn)步的`!

  老師明白的說(shuō):“那我說(shuō)你為啥不做好?”我只笑了笑,我也不知道該怎么回答才對(duì)。

  所以,不管你好不好,只要你肯努力就一定會(huì)讓老師留在心里的,我最后還有一個(gè)問(wèn)題,針對(duì)老師說(shuō)的這個(gè)我問(wèn)題你們是怎么想?怎么做?怎么說(shuō)才好呢?

老師的作文300字 篇2

  老師,是引導(dǎo)我們向智慧進(jìn)軍的向?qū)。您就如春蠶一樣,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)……

  老師您就像是一座明亮的燈塔,我們就像是在大海上迷失了方向的小船,當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候,您那亮光照亮了我們的航程。

  老師您就像是一劑靈丹妙藥,我們就像是身染疾病的患者,當(dāng)我們奄奄一息絕望之時(shí),正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來(lái)。

  老師您就像一把開啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙,而我們正如探尋智慧的探險(xiǎn)家,當(dāng)我們來(lái)到這座寶庫(kù)的大門前焦急尋找入口之時(shí),您的出現(xiàn),讓我們?cè)谶@座寶庫(kù)里汲取智慧,充實(shí)自己,完善自己。

  ……

  老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您用美的`陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才會(huì)綠草如茵,繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是您那奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?

  親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。!老師,我真誠(chéng)地把您來(lái)贊美!

老師的作文300字 篇3

  李老師,您的愛(ài)有嚴(yán)厲的、慈祥的,還有很多很多。

  回想起以前,我剛上一年級(jí)的時(shí)候,李老師,你首次帶我認(rèn)識(shí)了漢字和漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,你都十分耐心的給我講為什么不對(duì),并幫我分析錯(cuò)因,起初我并不喜歡上語(yǔ)文課,但開學(xué)幾個(gè)學(xué)期以后,我被您那有聲有色的課堂吸引住了,從那以后與我便不討厭語(yǔ)文了我也感覺(jué)到了您慈祥的愛(ài)。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我和馮向石在危險(xiǎn)的地方的玩游戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺(tái)上受批評(píng),那是您狠狠的批評(píng)了我一頓,可后來(lái)想想,您那么做是對(duì)的,那次你讓我記住了不該在危險(xiǎn)的.地方玩,從那時(shí)起,我意識(shí)到了安全是非常非常重要的并且通過(guò)這次您對(duì)我的批評(píng)我感受到了您嚴(yán)厲的愛(ài)。

  李老師,你對(duì)我的關(guān)心我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!

老師的作文300字 篇4

  深夜了,小鳥不再唱歌了,小狗也不叫了,可在一間小屋里有著一絲絲光芒,是誰(shuí)呢?

  走近一看,哦,原來(lái)是一位老師,她在干嘛呢? 這么晚了,怎么還不睡覺(jué)?再走近一看,原來(lái)是幾十本作業(yè)在等著這位老師批改呢。這時(shí)我覺(jué)得老師的手是一雙勤勞的手。

  老師都還是一雙不怕臟的手[叮鈴鈴] 上課了,老師拿著書本走進(jìn)了教室,然后拿起了粉筆兄弟在黑板的'大肚子上寫出了幾個(gè)優(yōu)雅的字,可是在老師寫字時(shí)粉筆兄弟的外套一直往老師的手上、臉上掉了下來(lái)。不過(guò)一會(huì)的時(shí)間老師全身已滿是粉筆灰了。

  又一次,一位小朋友亂跑,一不小心摔倒在地上,把手和腳都給擦傷了,她的兩顆冰涼的淚珠從眼眶里落了下來(lái),老師看見了趕忙跑到小朋友的身旁用輕柔的語(yǔ)言說(shuō)“小心點(diǎn),不要跑,慢慢走,沒(méi)事吧! 老師剛說(shuō)完,就把小朋友牽到辦公室里擦藥,老師還細(xì)心地問(wèn):“還痛不痛?”小朋友回答說(shuō):“沒(méi)事了,謝謝老師,您真好!

  老師您的手是最美的,心也是最美的。

老師的作文300字 篇5

  一個(gè)星期六的下午,我和媽媽到干媽家玩。干媽有個(gè)五歲的女兒——張藝真,長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們喝茶聊天坐了約半個(gè)小時(shí),干媽提議打麻將,讓我陪張藝真玩。我有點(diǎn)不想和張藝真玩,媽媽仿佛看出了我的心思,說(shuō):“余微,你不是想當(dāng)小老師嗎?你就教小藝真學(xué)寫字吧!

  當(dāng)小老師,教張藝真學(xué)寫字。這倒是個(gè)新鮮事,我仿佛看到了自己站在講臺(tái)上的情景,高高的個(gè)子,留著長(zhǎng)發(fā),戴一幅超薄眼鏡,許多天真爛漫的小孩見到我行少先隊(duì)禮,叫著“老師早”、“老師好”。我的心里好受得很。

  想到這里,我握著張藝真的'手和筆,一筆一畫地教她寫自己的名字“張藝真”,并一邊寫,一邊大聲地讀,張藝真有模有樣地練得很認(rèn)真,半個(gè)小時(shí),寫了兩頁(yè)寫字紙,她終于會(huì)寫會(huì)讀自己的名字了?吹綇埶囌鏉M足的樣子,我雖然累,但我心里有一種收獲的感覺(jué)。也由衷地感到:當(dāng)老師不容易,既煩又累,教一個(gè)學(xué)生如此,那教一個(gè)班、兩個(gè)班的學(xué)生呢?

  現(xiàn)在想來(lái),我們能有這些知識(shí),都是老師辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,這個(gè)比方太好了。

  現(xiàn)在,我最敬佩的是老師,在這里,我要大聲地喊:老師,你辛苦了!我們感謝您!

老師的作文300字 篇6

  教師,這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。一聽到"教師"這個(gè)詞,就會(huì)感覺(jué)到如沐春風(fēng)。

  在我很小的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)著老師們非常的聰明,什么題都會(huì),于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。但是,當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),做一個(gè)老師,是那么的辛苦。

  老師要做的事情是很多的.,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī),再辛苦也值了。這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

  我也覺(jué)著,當(dāng)老師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因?yàn)椋坏瑢W(xué)們會(huì)懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會(huì)有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。但是,當(dāng)老師又是那么的難。

  現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因?yàn),如果要?dāng)教師,沒(méi)有知識(shí)是絕對(duì)不行的。所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。

  這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,最后,我要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

老師的作文300字 篇7

  俗話說(shuō)的好“翻臉比翻書還要快”不管是誰(shuí)都一樣,包括我們的老師。

  老師生氣的頭發(fā)火冒三丈,豎了起來(lái),頭上好像放了許多的TNT馬上就要爆炸了,三,二,一,零,轟的一聲過(guò)后老師的頭成了一個(gè)爆炸頭。眉毛成了倒八字,上面還有許多的火焰。眼睛里有熊熊烈火在燃燒,瞪得像銅鈴一樣很生氣。鼻子像公牛一樣噴著粗氣,還是沖著我們。嘴巴像火山爆發(fā)口,他把書扔在桌子上,嘴巴里爆發(fā)出了許多“巖漿”和“巨石”這下我們都快熱死了溫度是“三千度”。

  老師高興時(shí),頭發(fā)歡快的'在跳舞。眉毛像月牙一樣細(xì),那一根根眉毛就像是一株株小草被微風(fēng)拂過(guò)。眼睛瞇的就像一條縫一樣,好像睡著了似的。嘴巴合不攏了,他張開嘴就開心的哈哈大笑起來(lái),F(xiàn)在溫度是十九度,很溫暖,像在春天里。

  老師傷心時(shí)眉毛耷拉下來(lái),無(wú)精打采的坐在椅子上。眼睛黯然失色,眼淚在雙眼中打轉(zhuǎn),終于眼淚滴了下來(lái)。他的聲音很無(wú)力,之后轉(zhuǎn)身走了。周圍突然下起; 雪,現(xiàn)在溫度零下十度。

  老師的溫度計(jì)變化很大吧?

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