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六一的作文300字

時(shí)間:2022-11-12 09:53:28 作文 我要投稿
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【精選】六一的作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六一的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六一的作文300字7篇

六一的作文300字 篇1

  兒童節(jié)這天,教室里張燈結(jié)彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!

  “誰來表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場,演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。

  接著上場的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。

  隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來,仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的`行為。同學(xué)們紛紛上臺一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。

  同學(xué)們在這個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學(xué)們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。

六一的作文300字 篇2

  這個(gè)"六一節(jié)"特別無聊,長長的一天,我都不知道怎么過來的。

  "六一節(jié)"那天,爸爸告訴我,等我作業(yè)做好后就帶我去公園玩?删褪且?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的速度比較慢,等我做好的.時(shí)候,天空開始下起了蒙蒙細(xì)雨。爸爸說:"等雨停了再去。"看來也只好這樣了,于是我就點(diǎn)點(diǎn)頭?梢膊恢罏槭裁,這雨好像跟我作對一樣越下越大。根本就不想停下來,看著窗外的傾盆大雨,我的心頓時(shí)十分傷心。唉,下這么大的雨,我怎么去公園玩呢?也開始恨起自己來,都怪自己做得那么慢,現(xiàn)在都不能去玩了。早知道這樣,我就應(yīng)該做的快一點(diǎn),也許就能玩一會。那我現(xiàn)在能干什么哪?還是拿本書看看吧。

  我走到我的房間,隨便挑了一本書來看?墒俏以娇葱脑綗,怎么也靜不下來。我就走到爸媽的房間里看電視,遙控器按了半天也找不到一個(gè)好看的節(jié)目。我干脆回到自己的房間,躺在床上睡覺。但是怎么也睡不著,心里好像有一股無名火,燒得我渾身發(fā)熱。腦子一片空白,兩眼瞪著天花板發(fā)呆。一天就這樣無聊地過去了。

六一的作文300字 篇3

  六一兒童節(jié),我們小孩子的專屬,也是我最期待的節(jié)日,這天爸爸媽媽都會請假抽空帶我們?nèi)ネ嫠!?/p>

  我還記得,這個(gè)時(shí)候的公園是最擁擠的,我們牽著手,我興奮大的跑去坐碰碰車,先是買了票,然后排隊(duì)等了一會,編導(dǎo)我們了,我們兄妹4個(gè)開兩輛車,然后是爸爸媽媽一輛,我和弟弟一起,開始攻擊哥哥,不過媽媽總是從背后偷襲,把我們撞得暈頭轉(zhuǎn)向,我們決定報(bào)復(fù),然后,我和哥哥他們一起聯(lián)合攻擊爸爸媽媽,爸爸媽媽知道不妙,便趕緊跑,可是,哪里跑的了呢,場地上玩的人本來就不少,所以爸爸媽媽是沒有辦法逃得,我們一前一后的攻擊,撞得爸爸媽媽直投降,然后我們勝利的大笑。只是可惜,時(shí)間短暫,感覺沒有玩夠,就結(jié)束了。但是,還是很開心的,我們也就只有六一兒童節(jié)可以這么大膽,這么肆意了,想干什么就干什么,爸爸媽媽也不會生氣。

  我們基本上每年都期待這個(gè)節(jié)日,現(xiàn)在六一也給我們放假,所以,六一兒童節(jié),我們是開心的'很,我還期待著下一年的兒童節(jié)呢,我要趁自己還能過節(jié)趕緊開開心心的過,回到學(xué)校,同學(xué)們談?wù)摰囊彩枪?jié)日的活動(dòng),看來,大家都玩的很開心呢。

六一的作文300字 篇4

  今天,同學(xué)們到校格外早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當(dāng)然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!

  “六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)開始了。首先是我們敬愛的.翟校長上臺講話,接著是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭,觀眾們時(shí)而緊張,時(shí)而大笑,無不深陷其中。

  慶祝活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場,我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。

  哦!難忘的六一兒童節(jié)!

六一的作文300字 篇5

  今天是六一兒童節(jié)。

  我說:“這個(gè)節(jié)日,我很開心。首先,除了作文我所有作業(yè)都完成了,其次我這兩周每天堅(jiān)持早起鍛煉身體,最后嘛,今天是六一兒童節(jié),必須不談作業(yè)!碑(dāng)我說完這句話,我媽感到很驚喜,決定送我們一個(gè)禮物——帶我們?nèi)ズ雨枏V場的北面,一路沿河探索。

  在那里,我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿地,讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐,滿地綠陰亭午”。

  我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個(gè)小石子砸過去,浮萍洞開,半天才合攏,難怪白居易這么說“不解藏蹤跡,浮萍一道開”。

  我更看到了一棵老樹,在這個(gè)初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽,生機(jī)勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。

  雖然今天我們沒有去大城市里的.游樂場玩,但是從探索中感受到大自然的神奇,是兒童節(jié)最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心意。

六一的作文300字 篇6

  “六一”兒童節(jié),相信大家都不陌生,它是我們的節(jié)日,兒童的節(jié)日!

  在“六一”之前,學(xué)校給我們開展了一個(gè)“六一”慶祝活動(dòng)!上午是頒獎(jiǎng)儀式和游園活動(dòng),頒獎(jiǎng)時(shí)的莊嚴(yán)氛圍我到現(xiàn)在都記憶猶新,游園活動(dòng)的游戲也挺多:夾彈珠,投籃,猜英語……

  一個(gè)上午很快就過去了,最精彩的肯定是下午的活動(dòng)了:大家自己回家準(zhǔn)備食品,然后帶到學(xué)校來,老師給我們放電影!我們都高興地一蹦三尺高!

  到了下午,大家都帶了很多東西到學(xué)校,我拿的東西太多,還多虧一個(gè)同學(xué)幫我拿呢!到教室后,最夸張的就屬我們班的一個(gè)男同學(xué)了了,他買了兩個(gè)全家桶,飲可樂,菠蘿啤酒,樣樣齊全!他也算好心,給我們吃了很多,我們小組也不甘示弱,照樣帶了很多:可樂雞翅,排骨,銀耳湯,水果拼盤,雞柳吃的心滿意足后,便開始津津有味地看起電影來了!我邊看電影邊看那些男生的'丑樣,抓鏡頭給照下來!其中有一張真的把我樂壞了!就是一個(gè)男生吃涼面,戴上手套,手抓著放進(jìn)嘴巴里,這個(gè)還好,另一個(gè)更夸張,是別人喂他,那個(gè)涼面拉到離那個(gè)男生幾分米的地方才對準(zhǔn)嘴巴,把我們都笑得前仰后合的!

  這一天大家玩得都非常開心!這美好的一天在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了!

六一的作文300字 篇7

  這天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

  今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?兒童,我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

  班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

  后天就是六一節(jié)了,我期望災(zāi)區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們在天堂也會祝福他們幸?鞓贰_@次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊∨笥训膼郏覀冇肋h(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一齊。所以,我們必須要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫忙他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會孤獨(dú),才能和我們一樣,過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

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