精選開心的我作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開心的我作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的我作文300字 篇1

　　每個(gè)人的班里應(yīng)該都有一個(gè)開心果吧，他能讓你開心，讓你快樂，讓你把傷心的事忘掉。他就是我班的冉剛勛。

　　他無論做什么事，都能把我們班的人逗得哈哈大笑。讓我記憶猶新的一件事是，去年六一兒童節(jié)的時(shí)候。兒童節(jié)的時(shí)候，老師讓我們?cè)诎嗬锉硌�，沒有一個(gè)人敢上去的時(shí)候，他上去了。他表演的'1個(gè)節(jié)目是說相聲，雖然他的學(xué)習(xí)成績很差，可是他的節(jié)目卻能把所有的人逗得哈哈大笑。嗯，他表演的其中內(nèi)容是，一個(gè)人學(xué)開車，他的教練正在他學(xué)開車，突然他的教練對(duì)他說，看到前面的人了嗎？把他撞死，然后那個(gè)學(xué)開車的人很疑惑的說，為什么要撞他我不敢撞他呀，然后那個(gè)教練生氣又對(duì)他說，你不敢撞他，還不踩剎車。

　　然后還有一件事讓我也記憶猶新。那就是上回音樂考試的時(shí)候，兩個(gè)人一起上臺(tái)上面對(duì)著大家，一個(gè)男生和一個(gè)女生，老師說唱的時(shí)候只有那個(gè)女生在唱，他并沒有唱，那個(gè)女生唱完，老師讓他走了，讓他留在講臺(tái)上，老師就問他，你為什么不唱，他裝作很可笑的樣子說老師我不會(huì)唱，頓時(shí)全班哈哈大笑。

　　他就是我們班的開心果，讓每個(gè)人都開心的，開心果。

開心的我作文300字 篇2

　　昨天中午，我和李智恒等人下去操場(chǎng)跑步。一下到操場(chǎng)，他們就跑到了單雙杠那里玩，我于是慢慢地走過去，在我還沒走到那里的時(shí)候，潘老師吹響了哨子，說：“不能在單雙杠那里玩�！甭犃诉@一句話他們立刻拐了彎，他們拐了彎之后，就在跑道上跑步，我也跟著他們跑了起來，當(dāng)我們差不多跑到終點(diǎn)的時(shí)候，李智恒就說：“我們來一場(chǎng)一百米比賽好不好?”說完李智恒就在第一道上，因?yàn)槲覜]有參加比賽，所以我做了裁判。只聽我說道：“各就各位，預(yù)備跑�！彼麄兙拖窕鸺�一樣，飛快地奔跑，最終奪冠的是李智恒。

　　第二場(chǎng)比賽裁判是潘老師，只聽哨子一響，我就奮力地向前奔跑，我心里想拿到第二名就算了，我心里仿佛對(duì)我說道：“如果你真的想贏李智恒，那你就要在這一場(chǎng)比賽贏他�！蓖蝗晃业腵腳步加快，終點(diǎn)就在眼前，五米、三米、一米，沖線。太好了!我雖然沒有拿到第一，但是我是和李智恒一起沖過終點(diǎn)的。 跑完步后，李智恒說：“因?yàn)槲冶粍e人擋了一下才跑不過你，再說之前跑了那么多，肯定跑不過你啦。”我拍了拍李智恒的肩膀說：“驕兵必?cái)��！睙o論怎么說，今天我還是很高興。

開心的我作文300字 篇3

　　在我的童年中發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸從記憶消失。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么也抹不去……

　　記得那一次，我一進(jìn)教室，就見數(shù)學(xué)老師拿了一疊試卷，考試的'成績出來了。我見了，害怕起來，心想：不會(huì)吧，考試卷這么快就批好了。要是我考不好的話那不是沒面子嘛?況且，回家后還要被媽媽罵一頓。我的心驚慌起來。

　　我又想：不就是被打嘛，打就打有什么了不起的?我心里是這樣想的，可實(shí)際上我是想媽媽別打我的。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我害怕極了，連忙捂上自己的耳朵。剛開始捂住耳朵，只聽“周茜，九十二�！蔽殷@呆了，頓時(shí)就愣住了，心想：不可能吧，是不是我聽錯(cuò)了這是不是幻覺?還是老師把別人的報(bào)成我的了?我連忙問了問我一旁的同桌，她也說我考了九十二分。

　　我聽了開心極了，情不自禁的說：“真是老天護(hù)著我呀，不過這也是我自己用心做出來的，怎么可能說是老天護(hù)著我呢?這是我努力換來的成績�！�

　　這件事真讓我開心，這是用自己的汗水換來的今天的成就!

　　每當(dāng)我回想起這件事，總會(huì)被那童年的無忌逗得笑起來。然而，又是這件事是使我真正懂得了一些真知的道理。

開心的我作文300字 篇4

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問：“開心果”是誰?你想知道他是什么人嗎?那你就接著往下看吧。

　　哈哈，他就是我們班上大名鼎鼎的“開心果”——陳翔。陳翔個(gè)子不高，皮膚黝黑黝黑的;五官長得不是那么標(biāo)準(zhǔn)：牙齒讓人看了捧腹大笑，兩顆大門牙中還冒出了一顆小小牙;眼睛中透露出幾分淘氣。

　　說到“開心果”的由來，就可以讓人笑掉了大門牙：這一天，數(shù)學(xué)老師說：“同學(xué)們，告訴你們今天下午準(zhǔn)備看電影”“耶”同學(xué)們開心極了。陳翔突然尖叫一聲，老師生氣地說：“誰在鬼叫?”幾十雙手都齊刷刷的指向了陳翔。陳翔正若無其事地說：“不是我，是別人!”這時(shí)數(shù)學(xué)老師把書打在陳翔頭上，其他同學(xué)都在哈哈大笑，而陳翔卻噘著小嘴，那嘴好像都能掛上一把小油壺一樣。我們看的肚子都痛了。

　　有一次，語文老師正講到了：”同學(xué)們，這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法�！崩蠋熢捯魟偮�，陳翔便陰陽怪氣地接了下去：“擬人句是捏人句”同學(xué)們聽了哈哈大笑，笑到了前仰后合。

　　我們的'“開心果”——陳翔。他的故事就是講個(gè)三天三夜也講不完。如果你想和他認(rèn)識(shí)的話，那就來我們班上找他吧!

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