助教自我介紹(集錦15篇)

　　當來到一個新環(huán)境時，時常需要用到自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的助教自我介紹，歡迎大家分享。

助教自我介紹1

　　我叫xxx，是一名大學畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱度與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校優(yōu)良的管理體制，濃厚的.教學氛圍和主動進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起！我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。思想方面我主動向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也主動參加小學中學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育。

助教自我介紹2

　　和培訓(xùn)公司合作，我的原則是把給培訓(xùn)公司，帶來的麻煩，減到最低程度。去上課時，提著行李就走，到現(xiàn)場把一切事都搞定，那是我的風格，不用助教也很正常，這是我在競越養(yǎng)成的職業(yè)習慣。但很多培訓(xùn)公司，出于種種原因，在培訓(xùn)中派出了助教，做現(xiàn)場服務(wù)，我也只好適應(yīng)她。但在我這個挑剔的講師眼中，這些助教各有長短，基本都達不到我的要求。

　　我和助教說的最多的一句話是：我不叫你，你不要站起來，因為你太漂亮了，會干擾學員。那培訓(xùn)公司派助教了，助教在現(xiàn)場要做什么呢？

　　1、上課前：

　　在上課前，助教要按照講師的要求布置教室，有的講師要求排排坐，講師上課以講授為主，有的講師要求分小組，講師上課以研討為主，這是助教的常識。但有個助教給我留下了深刻印象，她布置完教室后，用手機拍了教室的重要地方，給我發(fā)了幾張帶圖片的短信，于是我了解了現(xiàn)場全貌，該調(diào)整就可以調(diào)整，真是個有心的助教。你作為培訓(xùn)公司的領(lǐng)導(dǎo)，想到這樣的方法了嗎？很簡單，但很實用。難得是她還自拍一張，方便講師到現(xiàn)場認識她，避免在客戶面前互相不認識的尷尬。

　　在課程開始前，助教要對現(xiàn)場設(shè)備很熟悉。

　　教室里燈的開關(guān)在哪里，哪個開關(guān)分別是控制哪個燈。助教要征求講師的意見，看講師喜歡什么樣的燈光（每個講師的癖好不同）。當講師放一個電影片段時，助教要及時出手，在一秒鐘之內(nèi)，把相應(yīng)的燈關(guān)掉，在放完電影片段時，在

　　一秒鐘之內(nèi)，把相應(yīng)的燈打開。

　　助教要熟悉空調(diào)的開關(guān)，并把控制器掌握在手上，數(shù)量調(diào)節(jié)溫度擺風大小等，如果看到有學員抱著胳膊做冷狀，或扇著書本做熱狀，要及時調(diào)節(jié)教室溫度。一般來說在課程開始前，教室的溫度要有意識地調(diào)低一些，把學員凍精神一點。 助教還要熟悉音響設(shè)備，會使用調(diào)音臺。對胸麥和手持麥克的使用，要很熟練，手邊隨時有兩個9伏的電池，隨時準備換麥克的電池。在課程剛開始時，助教要站在音響設(shè)備旁，根據(jù)現(xiàn)場情況，講師手勢，調(diào)整到合適音量。

　　助教要協(xié)助學員簽到，發(fā)放學員講義，和學員互相交換名片，讓每個學員都認識助教，把自己推銷給每個學員，讓每個學員都對助教有印象，為以后建立學員檔案，后續(xù)課程的銷售打下基礎(chǔ)。在助教旁邊旁聽的人，不能超過兩位，三人成眾，他們會互相交流，干擾培訓(xùn)。講師在帶動小組研討時，小組在研討，旁聽的人之間很難研討，他們也很難受。如果學員不按現(xiàn)場的要求，亂坐，甚至是熟悉的人坐到了一起，助教要及時上前糾正。學員到了培訓(xùn)現(xiàn)場，只能坐在規(guī)定的位置上，多少個學員就有多少個座位，小組人數(shù)一樣多，這樣有利于教學。 在課程開始前，助教還要和培訓(xùn)經(jīng)理多溝通，了解學員的情況，體諒培訓(xùn)經(jīng)理的難處，和他搞好關(guān)系，為后續(xù)的課程銷售打下基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時反映給講師。比如發(fā)現(xiàn)客戶高層到場（培訓(xùn)殺手到了！），助教要及時提醒講師，讓講師上前做個簡單的介紹和認識，高管感到被講師重視，很“爽”！如果高管，也來參加課程，助教要有意把高管，安排在教室后面靠門口的位置，方面他進出。而且高管習慣坐在后面觀察學員，不喜歡坐在前面被學員觀察。

　　2、上課中：

　　在課程開始時，助教最好做個開場。開場時，助教首先要介紹自己，介紹公司，介紹講師，并帶學員做個破冰小活動。總時間大概花5分鐘，但可以讓學員認可助教，認可助教所在的公司，更為講師上課打下基礎(chǔ)。我認識的一家深圳的培訓(xùn)公司，助教的水平，達到了企業(yè)內(nèi)部講師的'水平。她們可以帶學員做一分鐘演講，帶學員做自我介紹，帶學員做小活動，助教對整個培訓(xùn)起到了潤滑。 在課程開始時，助教最好不要坐在，正對著講師的位置，而要坐到角落里，靠門的位置。當有學員出去接打電話，助教要關(guān)注門，不要發(fā)出大聲。如果有新到的學員，助教要引導(dǎo)學員坐到人少的位置上，保證小組的人數(shù)一樣多，不要讓學員自己找位子，這樣會對講師和學員造成不必要的干擾。

　　在講師授課時，助教不能在后面一味地打電腦。我見過一個助教，還和朋友聊得很高興，甚至笑出聲來，干擾了后面的學員。助教要隨時關(guān)注講師的情況，學員的情況，現(xiàn)場的情況，為培訓(xùn)做出服務(wù)。

　　3、下課后：

　　課間，助教要主動和學員交流，詢問他們對培訓(xùn)的看法，把學員的想法帶給講師。并和學員交流，甚至成為好朋友，這樣有利于今后課程的銷售，更有利于本次課程的滿意度。一天課程下來，助教認識了所有的學員，了解了所有學員的情況，并可以配合講師，調(diào)整授課的進度，那才是優(yōu)秀的助教。最忌諱助教在課間，只是打自己的電腦，不深入“群眾”。

　　課程結(jié)束時，最好讓講師發(fā)調(diào)查問卷，畢竟講師是主角，只要課程不是很差，學員會給講師面子，雖然著急著回家，也會坐下來填寫，并打比較高的分數(shù)。而助教發(fā)的話，很多學員會不填寫，影響了調(diào)查。助教此刻要輔助講師，最好站在

　　能擋住出口的位置上，暗示學員：你們不填寫問卷，不打高分就想走，沒門！呵呵。如果有學員走，助教還要問一下這個學員：填問卷了嗎？

　　在學員離開時，助教要站在門口，和學員告別，最好是握手告別，有的男學員出門后，可能忘記了講師的授課內(nèi)容，而對年輕美麗助教，溫暖的小手，有深刻的印象。

　　課程結(jié)束后，助教還可以給學員群發(fā)短信，介紹相關(guān)網(wǎng)站或組織學習，如果每次培訓(xùn)都能積累一些學員的話，不久培訓(xùn)公司的網(wǎng)站，就會訪問量大增，學員被牢牢地鎖定了。

助教自我介紹3

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫xx，是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的.管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起!

　　我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。

　　同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才! 我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

　　我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

　　我相信在我參加工作后，一定會很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師，請領(lǐng)導(dǎo)老師給我機會。

助教自我介紹4

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫xxx，是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，

　　現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，

　　我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起!我的.家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參

　　加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學

　　識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

助教自我介紹5

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫，是一名xx大學系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，

　　現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，

　　我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起！我的家鄉(xiāng)在，純樸的'鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

助教自我介紹6

　　大家好，我叫xxx，是一名大四的學生。如今已經(jīng)保送為本校的研究生，實踐相對充裕，因此想利用這些時間實現(xiàn)自己的愿望，成為一名傳道授業(yè)解惑的老師，非常能通過面試成為貴校的一名英語助教。

　　我性格爽朗，但做事嚴謹，奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業(yè)的`執(zhí)著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活，把嚴謹?shù)膽B(tài)度帶入學生的教室，讓學生執(zhí)著于自己的選擇，做一個有奉獻精神的人，同時，我會盡全力將自己擅長的投入教育事業(yè)，最終實現(xiàn)自己的價值。別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現(xiàn)夢想的舞臺，我將用舒張壓的熱度證實您的選擇。

助教自我介紹7

　　大家好，我叫xxx，是你們的助教老師。在接下來的`44天我將陪伴大家一起度過，我的工作呢主要就是輔助班主任管理班級，輔助老師教學，以及負責大家的日常起居生活等方面。在學習上作為助教老師，我會對大家嚴格要求。在私下咱們就是朋友，你們在學習上、生活上、心理上以及生理上遇到什么困難或者有什么問題，只要你們愿意都可以找我或者其他助教老師，我們會竭盡全力幫助大家解決。最后就希望大家在這里能夠?qū)W有所成！ok，謝謝

助教自我介紹8

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xxx，是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，

　　現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起！我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學的.四年時光里，我本著自強不息，學以致用。思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

　　我相信在我參加工作后，一定會很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師，請領(lǐng)導(dǎo)老師給我機會。

助教自我介紹9

　　各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫xx。

　　今年22，我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的`一些困難,積極進取的良好心態(tài).

　　成為一名體育教師是我多年以來的愿望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經(jīng)驗。如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!

助教自我介紹10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) ：

　　您好!

　　雖然不是師范專業(yè)，但懷著對早教事業(yè)的熱愛和貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。雖然學的不是師范專業(yè)，但天性活潑開朗、責任心強、上進心強的我，我相信能夠勝任著份工作。 大學期間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，具有良好的語音面貌，曾在陽光飛揚英語培訓(xùn)學校里兼職過英語教師，畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作，鍛煉了極強的親和力和組織能力，以及承擔壓力的能力。因為熱愛這份工作，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的`鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

助教自我介紹11

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫xx,今年xx歲。xx年x月我從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與'太陽底下最光輝的職業(yè)'失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁'老師'、'老師'的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的'愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。'學高僅能為師，身正方能為范',在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負'人類靈魂的工程師'這個光榮的稱號

　　大家好，我叫xxx，是一名大四的學生。如今已經(jīng)保送為本校的研究生，實踐相對充裕，因此想利用這些時間實現(xiàn)自己的愿望，成為一名傳道授業(yè)解惑的老師，非常能通過面試成為貴校的一名英語助教。

　　我性格爽朗，但做事嚴謹，奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業(yè)的執(zhí)著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活，把嚴謹?shù)膽B(tài)度帶入學生的課堂，讓學生執(zhí)著于自己的選擇，做一個有奉獻精神的人，同時，我會盡全力將自己擅長的投入教育事業(yè)，最終實現(xiàn)自己的價值。別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現(xiàn)夢想的舞臺，我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。

助教自我介紹12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫XXX，是一名XX大學XX系XX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的'熱情與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起!我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

助教自我介紹13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫XXX，是一名XX大學XX系XX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，

　　現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的'精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起!

　　我的家鄉(xiāng)在xxx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結(jié)同學，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。

　　我相信在我參加工作后，一定會很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師，請領(lǐng)導(dǎo)老師給我機會。

助教自我介紹14

　　善于溝通，注重團隊合作，在長期的市場營銷活動中積累了豐富的經(jīng)驗，熟悉市場營銷中的基本環(huán)節(jié)，思維敏捷，思路清晰，能很好的執(zhí)行公司的經(jīng)營決策，能夠在新的環(huán)境中學習，有很好的談判能力，能及時的處理好談判中出現(xiàn)的問題，有信托責任感!誠實，穩(wěn)重，自信，健康!

　　以有兩年多工作經(jīng)驗，現(xiàn)能獨立值班，獨立完成護理常規(guī)操作，及時處理各種常見輸液不良反應(yīng)，配合醫(yī)生工作�，F(xiàn)在工作崗位主要負責配劑、輸液、處理病人輸液不良反應(yīng)。偶兼值婦科常規(guī)治療及微波治療，導(dǎo)醫(yī)工作。我希望貴單位能夠給我一次機會，我會從低做起，嚴格要求自己，立爭做一名優(yōu)秀的護士。

　　自我動手能力很強，能熟練操作各種儀器。我極其尊敬師長，對待長輩、老師或者上司安排的工作，都能很好的及時完成。本人性格和善、樂觀，極少與人爭執(zhí)，總能與周圍的人相處的很融洽。具有很強得集體榮譽感和團隊精神，在同學中獲得一致好評。對待困難用一種永不服輸?shù)木�神，越挫越勇，對新事物能很快熟�?

　　成熟穩(wěn)重 ，頭腦冷靜，能給人以信任感，因而能夠理性的處理問題;善于溝通，并能與他人建立良好的關(guān)系，具有團隊合作的.精神;適應(yīng)能力強，能很快的適應(yīng)情況的變化;有進取心，創(chuàng)造力，注重效率，講求原則，但又不乏靈活性。

　　我本人最大特點是： 善于洞察社會及工作一些現(xiàn)象的原因和本質(zhì)，有興趣于這種思考;此外我的適應(yīng)能力較強，工作中會不斷修正自己-即努力時刻使自己變化以跟上時代發(fā)展!個性：開朗 樂于向人學習 自律 信自己能力愛好： 網(wǎng)絡(luò) 音樂 足球 旅游 實踐希望學習各種國內(nèi)外文化精華，企業(yè)管理經(jīng)驗和模式，拓大知識面!!

　　1.英語能力出色，通過全國翻譯證書英語同聲傳譯(高級口譯);2.長期從事會議英語同聲傳譯和交替?zhèn)髯g的口譯經(jīng)驗;五年大型國有通訊設(shè)計院翻譯工作經(jīng)驗;3.教育背景及個人能力全面，有一流大學的中文，哲學及經(jīng)濟學的正規(guī)教育經(jīng)歷

助教自我介紹15

尊敬的xx教育的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我叫xxx，從20xx年1月份開始擔任xxx初高中的一名英語助教，現(xiàn)就就讀于xxxx,所學專業(yè)為xxx。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了xx助教的兼職后，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的`人生信條。

　　我十分珍惜在學校的學習時間，在大一學年中，獲得了專業(yè)一等獎學金與國家勵志獎學金，本著自強不息、學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和技能的培養(yǎng)與提高，堅持不斷從各方面完善自己，每個學期都較好的成績完成學科的學習，并在教師技能方面，我不斷的提高自身的整體水平，讓自己具備良好的教師素質(zhì)，并在教學中善于創(chuàng)新。 在我的教學過程中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　在思想方面：我認真學習先進、科學的教育理念，并將此作為自己為人師表的準則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程。

　　在教學方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫認真，深入細致。平時認真研究教材，針對有所欠缺與不足的地方，主動學習與改善教學方法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。因此在教學中我所帶學生都取得了一定的進步。

　　在xx工作期間，也能服從安排，配合全職老師的工作，能夠認真學習吸收各個老師之所長，做到查漏補缺。我深深熱愛著教育事業(yè)，并努力干好本職工作，有強烈的事業(yè)心、責任感，務(wù)本求實，追求卓越，處處想著學生，處處想著學生的學習和教學成績，為學生負責，為社會負責，認真學習現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學工作。

　　再回首，一切都屬于過去;向前望，機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn)，因為我有自信，敢于面對，因為我有實力!我渴望人盡其才，懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與xx教育攜手共進，共同揚起希望的風帆。

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