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自薦信自我介紹

時(shí)間:2022-06-30 08:49:48 自我介紹 我要投稿

自薦信自我介紹

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到自薦信的重要性,自薦信也有著不同的類(lèi)型。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)自薦信呢?以下是小編為大家整理的自薦信自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自薦信自我介紹

自薦信自我介紹1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是許磊穎。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競(jìng)選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的.職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使6(4)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

  如果我是班干部,我會(huì)富有愛(ài)心,幫助班上的每一位同學(xué),在生活上熱心地幫助他們,如果我是班干部,我會(huì)以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部,我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把6(4)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班干部,我會(huì)敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分;如果我是班干部,我會(huì)是非分明,堅(jiān)持真理;如果我是班干部,我會(huì)非常民主,聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。

  如果我是班干部,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評(píng)”我。

  我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。

此致

  敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

自薦信自我介紹2

尊敬(敬愛(ài))的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),你好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫***,就讀于***小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開(kāi)始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地向您推薦自己。

  我熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,助人為樂(lè),見(jiàn)解獨(dú)特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余,我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。我曾經(jīng)為班級(jí)不少爭(zhēng) 得了榮譽(yù) 過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的.內(nèi)涵,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保乙惨蛑业睦硐,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

  再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

  敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

自薦信自我介紹3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū),這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選擇!即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心,誠(chéng)摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌,是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名?粕覒阎活w赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。

  在校的五年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席,曾擔(dān)任班長(zhǎng),副班長(zhǎng),校學(xué)生會(huì)委員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng),先后獲得校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。作為師范生,我對(duì)基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書(shū);國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,評(píng)得一等補(bǔ)貼金,二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)!缎强铡肺膶W(xué)社的社員,我認(rèn)真寫(xiě)作,積極投稿,20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

  大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的'原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

  "良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開(kāi)啟我人生的旅程。

  再次感謝您為我留出時(shí)間,來(lái)閱讀我的自薦書(shū),祝您工作順心!期待您的希望!

  此致敬禮!

  自薦人:xx

自薦信自我介紹4

  一、自述書(shū)的解讀

  自薦信的撰寫(xiě),簡(jiǎn)言之,就是對(duì)高校提出的招生要求的一個(gè)圓滿答復(fù)。

  無(wú)論是哪所高校,都希望通過(guò)自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過(guò)自薦信對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的認(rèn)知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如:該生的學(xué)習(xí)能力、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規(guī)劃等。與此同時(shí),考生既然選報(bào)了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個(gè)充分的理由———是什么原因使你選報(bào)我校?所以,自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。

  弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績(jī)和事實(shí)來(lái)恰如其分地介紹自己了。當(dāng)然,它必須引人入勝,個(gè)性化,而且簡(jiǎn)潔。因?yàn)橐环輦(gè)性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的`特寫(xiě)鏡頭,又如同正式發(fā)言前的開(kāi)場(chǎng)白,用以激發(fā)校方的興趣,讓你的優(yōu)勢(shì)材料吸引住對(duì)方,從而爭(zhēng)取到筆試資格。

  在高校確定筆試人選之前,你只有這一次與校方對(duì)話的機(jī)會(huì),因此,抓住這次機(jī)會(huì),在自薦信中生動(dòng)地再現(xiàn)生活中的你(材料要重點(diǎn)反映高中階段的表現(xiàn),一般不用涉及初中和小學(xué)階段的情況),你才有機(jī)會(huì)得到資格,否則,一切免談。

  二、自述書(shū)的篇幅

  個(gè)人自述的篇幅均以1頁(yè)為宜,一般不超過(guò)2頁(yè)(字?jǐn)?shù)800——1500不等),大部分高校都要求考生本人手寫(xiě)。

  比如:人民大學(xué)

  《個(gè)人申請(qǐng)》:要求由考生本人手書(shū)。通過(guò)《個(gè)人申請(qǐng)》,全面展示考生本人的申請(qǐng)理由、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力、未來(lái)規(guī)劃等各方面情況,字?jǐn)?shù)不超過(guò)1200字(A4紙三頁(yè)以內(nèi))。

  清華大學(xué)

  考生個(gè)人自述的內(nèi)容包括自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長(zhǎng)及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等?忌允鰬(yīng)當(dāng)由考生本人以中文完成。

  北京航空航天大學(xué)

  《個(gè)人陳述》材料,需本人手工撰寫(xiě)。

  北京理工大學(xué)

  個(gè)人自述材料(1000—1500字,學(xué)生本人撰寫(xiě),并手抄)。

  三、自述書(shū)的醞釀

  動(dòng)筆之前,首先想想自己具備怎樣的特點(diǎn),比如:

  1、你在學(xué)習(xí)上有什么樣的優(yōu)勢(shì)?

  2、你在學(xué)習(xí)以外的方面是否具有優(yōu)勢(shì)(如領(lǐng)導(dǎo)組織能力、擁有社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等)?

  3、你對(duì)心儀的院校有怎樣的了解?

  4、你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)中最能吸引評(píng)審老師的條件是什么?

  四、寫(xiě)作自述書(shū)的指導(dǎo)

  1、首先做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹,讓高校老師在一瞥之間就能對(duì)你了解個(gè)大概。

  2、接下來(lái)可表達(dá)一下對(duì)目標(biāo)院校的向往

  3、下面概括一下本人的個(gè)性

  這是重點(diǎn)推介自己的部分,切記不要拉拉雜雜。

  4、在以上概括的基礎(chǔ)上,對(duì)本身特點(diǎn)進(jìn)行有條理全方位的展示

  另外,這個(gè)部分還要注意:2、3、4的內(nèi)容應(yīng)有機(jī)的結(jié)合在一起,即把自己的興趣、長(zhǎng)項(xiàng)與所選擇的高校特色聯(lián)系起來(lái)。

  5、行文到此,還可表達(dá)一下如能進(jìn)入該校的熱望。

  6、最后,可禮貌的懇請(qǐng)貴校接受此次申請(qǐng)。

自薦信自我介紹5

尊敬(敬愛(ài))的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),你好!

  我叫楊X,就讀于章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班。

  我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個(gè)大蘋(píng)果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。

  我的愛(ài)好很單一,我就喜歡玩。我覺(jué)的玩是一件很開(kāi)心的`是,在你痛苦的時(shí)侯它可以讓你快樂(lè)起來(lái);在你無(wú)聊的時(shí)候,它可以讓你熱鬧起來(lái);在你興奮的時(shí)候,它可以讓你更快樂(lè)。所以我每天都很開(kāi)心、熱鬧、快樂(lè)……

  我的特長(zhǎng)也很單一,就是騙人。雖然我是一個(gè)女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次,老媽讓我去買(mǎi)醋,八角錢(qián)一袋。老媽給了我一元六角,讓我買(mǎi)兩袋。而我卻只買(mǎi)了一袋,我就騙媽媽說(shuō)只有一元一袋的了,自己貪污了八角錢(qián)。作文

  我有很多的缺點(diǎn)。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字,才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。

  不過(guò)我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛(ài)數(shù)學(xué)……但不如缺點(diǎn)多。作文

  由于我體形較胖,同學(xué)們給我起了很多外號(hào)。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。

  我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說(shuō)跟本不發(fā)言,不過(guò)上課我專心聽(tīng)講;作業(yè)認(rèn)真,還連續(xù)幾年被評(píng)為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。

  好了,介紹到這里,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

此致

  敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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