幼升自我介紹

　　當(dāng)進(jìn)入一個陌生環(huán)境，需要我們進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編整理的幼升自我介紹，希望能夠幫助到大家。

　　幼升自我介紹 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年6歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍�。∥覀�子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項(xiàng)，曾任班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委與副大隊(duì)長，也是老師的'得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩與乒乓球，幼兒園還多次在運(yùn)動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，非常多時候，都被當(dāng)成榜樣。

　　以前班上的同學(xué)與朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認(rèn)識更多的新朋友，希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的6年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

　　幼升自我介紹 篇2

　　大家好名字叫做xx因?yàn)閯倓偵蠈W(xué)，所以還是有點(diǎn)激動。

　　有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗頭發(fā)，一雙巧玲瓏手，一個甜蜜蜜嘴巴，雖然長得不高，但是也很快樂。

　　剛剛來到吳家山第一學(xué)就覺得這兒環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而是一個性格外向，喜歡交朋友人，喜歡看看課外書，喜歡做一些運(yùn)動，爸媽很累時，會主動幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個做事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是是一個乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動，他們說這樣可以長高，不喜歡拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有時候沒辦法，就只能留到第二天去做咯。

　　已經(jīng)把介紹給大家認(rèn)識，希望大家特能把們介紹給認(rèn)識認(rèn)識，交個好朋友，行嗎？

　　幼升自我介紹 篇3

　　大家好！名字叫鄭博洋，鄭成功成，博士博，海洋洋，滿族。個子不矮，但和班上高個兒比起來，就遜色多。和大多數(shù)同學(xué)一樣，今年也是13歲。

　　缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己事不上心。上六年級時候，學(xué)校就在家對面。卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個多時準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠時候吃飯、坐車等。這對是個挑戰(zhàn)。不過，一定要借這個機(jī)會，改掉不麻利壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓(xùn)，站著要一動也不動。感到通這次軍訓(xùn)，自覺性有所提高。也希望在以后學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己事不上心。在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。也希望改掉它。有決心改掉缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

　　優(yōu)點(diǎn)：和很多同學(xué)一樣，也找不出優(yōu)點(diǎn)。和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級時成績不算好，六年級時，知道努力學(xué)習(xí)重要性，經(jīng)過努力后，在班上成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事，說不定突然想起來呢？錯也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛�！敝劣诟�多優(yōu)點(diǎn)，就大家發(fā)掘！興趣愛好。比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和“志同道合”，就可以找交個朋友。對未來初中生活期望。希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚友誼，能從老師那里學(xué)到更多知識和道理。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過學(xué)時同學(xué)。

　　希望大家能夠解，喜歡，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。

　　幼升自我介紹 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會。

　　你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

　　你家住在哪里?你家有幾口人?

　　考察語言表達(dá)能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

　　你爸爸叫什么名字?干什么的?你母親叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。

　　你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表現(xiàn)。

　　問姓名，父母姓名，工作單位，住址

　　考察語言表達(dá)能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的'告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　父母在哪里上班，小時候上什么幼兒園

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。

　　專家提醒：

　　自我介紹的時候一定要變現(xiàn)的大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體，不要總低頭。說話的時候注意下順序，不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯的。

　　幼升自我介紹 篇5

　　老師好!

　　我的名字叫xx,今年xx歲了,我是一個活潑可愛的小男生，平時我喜歡畫畫，用美麗的色彩涂畫自己的`小世界，對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心，喜歡追根問底，更喜歡交朋友。

　　我有一個夢想就是長大了能當(dāng)一名宇航員，像翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的太空。為了我的理想，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，作一名優(yōu)秀的小學(xué)生，希望老師能喜歡我，謝謝!

　　幼升自我介紹 篇6

親愛的同學(xué)們、王老師：

　　你們好！我的名字是xx，今年x歲，身高1.36米，體重30公斤，上x年級了。我是一個活潑開朗的`男孩，我喜歡運(yùn)動，跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，打球都是我的長項(xiàng)，而且我還參加了跆拳道培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)�？湮掖虻暮�，我自己也很驕傲。

　　我也喜歡學(xué)習(xí)，不僅書本知識掌握的好，而且經(jīng)�？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會科學(xué)，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機(jī)，我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明一架超級飛機(jī)，來保衛(wèi)祖國。我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務(wù)，我最近還學(xué)會了煎雞蛋。我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。

　　幼升自我介紹 篇7

　　大家好！

　　我叫xx，不要以為我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的`，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進(jìn)步呢！

　　我很活潑好動，和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”

　　我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創(chuàng)的呢，這學(xué)期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務(wù)。

　　喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……

　　我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！

　　幼升自我介紹 篇8

　　連句成段：通過一句句簡單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成為一段話。

　　1、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

　　2、你喜歡吃什么？喜歡玩什么？

　　考察語言表達(dá)能力�？梢詮暮⒆颖磉_(dá)自己想法的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放松。

　　3、你家住在哪里？你家有幾口人？

　　考察語言表達(dá)能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

　　4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。

　　5、你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。

　　6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；

　　考察語言表達(dá)能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的`積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時候上什么幼兒園；

　　考察語言表達(dá)能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。

　　提醒：

　　自我介紹的時候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體，不要總低頭。說話的時候注意下順序，不要顛三倒

　　四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯的。

　　幼升自我介紹 篇9

　　大家好!我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子(自笑)，我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生于上世紀(jì)九十年代，長在新世紀(jì)，沐浴在春風(fēng)里，我是跨世紀(jì)的新人。我屬鼠，與可愛的動物一樣聰明、機(jī)靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個小酒窩，曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點(diǎn)。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。

　　說到我的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的`耳朵是為了聽笑話而長的，我的嘴巴是為了講笑話而長的，我的眼睛是為了看笑話而長的，我的鼻孔是為了聞笑料而長的，總之，我的全身都有數(shù)不盡的笑與樂，我的笑能填滿宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學(xué)課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓(xùn)導(dǎo)。我現(xiàn)在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑，班里同學(xué)尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。(下面大笑)不信，你試試。

　　說到俺的缺點(diǎn)，那真多!偶爹說：猩猩都比乖兒子的智商高，那渾小子的缺點(diǎn)可以繞地球好幾圈哪。(說實(shí)在的，這也太夸張了，不過數(shù)學(xué)作業(yè)本上紅叉滿天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀!我曾經(jīng)一度獲得班內(nèi)馬虎大獎，同學(xué)們尊稱我為“世界級粗心王子”這就是我--------宇宙級缺點(diǎn)之父、世界頂級快樂王子。

　　幼升自我介紹 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項(xiàng)，曾任班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委和副大隊(duì)長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的`班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當(dāng)成榜樣。

　　以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認(rèn)識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

　　幼升自我介紹 篇11

　　老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上。所以，我是7歲的'雞寶寶！

　　我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！

　　我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎。

　　我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》.....等等，可多啦！

　　我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說："只有知識才是真正的財(cái)富！"我想知識這個財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

　　謝謝老師！

　　幼升自我介紹 篇12

　　老師、同學(xué)們，大家好！

　　我叫xxxx，20xx年xx月xx號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是xx歲的x寶寶！

　　我是個快樂的xx寶寶，我在xxxx幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！

　　我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我的`身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦。

　　我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財(cái)富！”我想知識這個財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！

　　謝謝老師！

　　幼升自我介紹 篇13

　　我叫張***，今年6歲。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的.缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個更好的學(xué)生。我特別喜歡與別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我與同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！哈哈！這就是我。

　　幼升自我介紹 篇14

　　老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！ 我是個快樂的.雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！

　　我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；[轉(zhuǎn)自 我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦； 我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財(cái)富！”我想知識這個財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！ 謝謝老師！

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