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師范生的自我介紹

時間:2022-06-20 10:19:07 自我介紹 我要投稿

師范生的自我介紹

  當(dāng)進入一個新環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的師范生的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

師范生的自我介紹

師范生的自我介紹1

  各位老師好:

  今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位老師請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我!------沈建!我是西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院是我們學(xué)校歷史最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的學(xué)院之一。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院逐步形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,我的知識能力逐漸提高,各種干部職位以及活動讓我受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

  我從小家境貧困,但父母循循善誘的引導(dǎo)讓我深受感染;他們殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人。所受到的學(xué)校教育,讓我可以用科學(xué)的理論、良好的專業(yè)技能去干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。更是讓我產(chǎn)生了做一個人民教師的想法,并為之努力奮斗。

  我期望:有一個合適的平臺,用我的'熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)

  習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

  我叫XXX!謝謝!

師范生的自我介紹2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!今天很榮幸能有機會來到貴校面試xxx教師職位。

  我叫xxx,是xxxx屆北京大學(xué)xxx教育專業(yè)的本科畢業(yè)生,今年22歲,我家里有3口人,有爸爸、媽媽、和我,父母都是知識分子。

  20xx年參加高考,考入北京大學(xué)xxxxx教育專業(yè),在四年的大學(xué)生活中我學(xué)習(xí)成績名列前茅,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛好,我參加學(xué)校的各種社團和活動,有著較好的人際交往能力和社會應(yīng)變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書,在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,并通過國家英語四級能力測試。

  畢業(yè)之后,我先后到長春xxxx學(xué)校、長春市xxxx中學(xué)工作,我是一位外表文靜,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,我會將我所學(xué)的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中,我一直想信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的`地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力,將是您最滿意答案。

  回首四年的大學(xué)校園生活,有喜有悉,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學(xué)習(xí),把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

師范生的自我介紹3

  雖然我并不是從小就喜歡當(dāng)教師的人,但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的'不斷增長,同時也潛移默化地被自己的老師影響著,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè),并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。

  陶行知先生曾經(jīng)說過: 捧著一顆心來,不帶半根草去 最全師范生面試自我介紹最全師范生面試自我介紹。作為一名有志的年輕人,我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。

師范生的自我介紹4

  尊敬的各位考官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

  我叫xxx,今年xx歲。xx年x月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。

  回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xxxx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

  今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的.愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

師范生的自我介紹5

  早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫xx_畢業(yè)于xx_師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。

  在實習(xí)中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。

  自從教以來,我在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,20xx_年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范?茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進取。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!苯逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。

  我也在不斷的.工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

師范生的自我介紹6

  1.本人接受新事物能力強,工作積極,責(zé)任心強,有耐心,真誠,具有良好的人際關(guān)系及協(xié)調(diào)能力,思維敏捷,有較強的應(yīng)變能力和邏輯思維能力。

  2.本人性格活潑開朗,積極進取,樂觀向上,待人真誠,有良好的人際關(guān)系。敢于嘗試與挑戰(zhàn),有明確目標(biāo),并能為其不斷努力。愛好閱讀,關(guān)注時事.能說一口流利的粵語,國語,以及較為流利的英語,有一定語言組織以及表達(dá)能力。工作勤奮踏實,在擔(dān)任大學(xué)各種活動中充分體現(xiàn)了其良好的'領(lǐng)導(dǎo)組織能力。

  3.性格方面:外向、敢作敢為、具有較強責(zé)任感;

  交際方面:人際關(guān)系通常處理的比較好,善于與人溝通,比較適合于與中小學(xué)生交流;

  能力方面:有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,能勝任初高中政治教師職務(wù)及與專業(yè)相關(guān)的其他職務(wù)。

  4.本人是師范生,自畢業(yè)以來,一直從事教學(xué)工作兩年。對學(xué)生有一定了解,在管理學(xué)生方面有一定的經(jīng)驗。掌握語文教學(xué)的基本技能,知道如何展開教學(xué)工作。對學(xué)校的教學(xué)工作有一定的了解。本人性格樂觀,有責(zé)任心,與周圍人的關(guān)系融洽,希望從事教育工作。

師范生的自我介紹7

各位尊敬的考官:

  大家好!

  我叫xx,20xx年畢業(yè)于xx_師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的.教育教學(xué)中,積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。

  我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。謝謝大家!

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