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工行面試自我介紹

時間:2022-06-18 17:27:23 自我介紹 我要投稿
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工行面試自我介紹6篇

  當(dāng)?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的工行面試自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工行面試自我介紹6篇

工行面試自我介紹1

  工商銀行面試自我介紹怎么說,在應(yīng)聘的開場白中,說說自己的情況是常見的考官提問,對此,工行面試時的自我介紹技巧介紹,希望能即將參加面試,或者準備投遞簡歷應(yīng)聘的你一些幫助。

  面試自我介紹,不建議長篇大論,一般需要在規(guī)定時間內(nèi)完成自我介紹,介紹內(nèi)容一般包括3點:我是誰,我來應(yīng)聘什么職位,針對這個職位我的優(yōu)勢是什么。最后,求職者可以加一句:“沒有預(yù)想到這樣的情況,時間太短無法詳細介紹,您可以在下面的環(huán)節(jié)中對我有一個充分認識。”

  而工行面試,根據(jù)企業(yè)行業(yè)性質(zhì)的特點,作為銀行金融產(chǎn)業(yè),在作自我介紹時,建議把握以下技巧側(cè)重點:

  1、分析自己哪種type的人是銀行所看重的呢?在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各qualification的例子(最好是小故事),注意,不建議去編故事,欺騙的結(jié)果會很慘的。如果你的經(jīng)歷較少,建議你先將自己的.經(jīng)歷仔細分析和挖掘一下,考慮這些經(jīng)歷可以著重說明你具備哪種技能,進而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo),勝算會更大。

  2、分析行業(yè)真正的去了解銀行業(yè),知道這個行業(yè)在做什么、未來的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的player以及他們之間的核心競爭力差異等等(在中國活躍的投行有那么幾家,在管理運作和優(yōu)勢劣勢方面仍有一定的不同,要通過新聞等各種渠道了解它們)。

  3、分析目標公司知道這個公司的優(yōu)勢在哪里(去網(wǎng)站上仔細看看吧),曾經(jīng)做過哪些deal和擁有的大客戶(特別是在亞太市場上,做一個news run),他們的文化(如果可以說明你的性格適合這種文化就更好了,如Goldman的Team Player文化)等等。

  4、分析你要申請的部門和職位投行有很多部門,工作性質(zhì)差異非常大,對每個人的要求也就不太一樣。而且,在列舉公司業(yè)績的時候也要有的放矢。舉個例子,QFII就不是IBD的業(yè)務(wù),不良資產(chǎn)處置在Goldman里也不是IBD的業(yè)務(wù)。在面試IBD的時候強調(diào)這些,并不一定能夠有效的刺激面試官的神經(jīng)。

  5、熟悉求職簡歷上寫的都是自己曾經(jīng)做過的事情,沒有理由不知道具體的內(nèi)容。投行里的人喜歡看細節(jié)、刨根問底,希望你對簡歷上所有的細節(jié)都100%了解并可以很好的陳述,從而不至于面試官誤認為你是在欺騙。

  6、模擬面試如果有可能的話,請一個有工行面試經(jīng)歷的同學(xué)給你一個mock interview,會讓你很快的進入狀態(tài)的,模擬面試后,你自己也可以給自己打分,并進行改進。

  范文

  我叫xxx,來自陜西西安,20xx年畢業(yè)于西安銀行學(xué)校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行西安支行工作1年,后又在西安市商業(yè)銀行工作過一年的時間。人往高處走,水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿,故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經(jīng)理一職。謝謝!

工行面試自我介紹2

各位老師:

  下午好!

  今天能夠在這里參加面試,有機會向老師們請教和學(xué)習(xí),我感到非常榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

  我是這次面試的第x號考生,,蒙族。20xx年7月,我畢業(yè)于x大學(xué)x學(xué)院專業(yè),在大學(xué)的四年里,我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué),管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。20xx年寒假,我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐,幫助殘疾兒童補習(xí)功課,照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間,我提高了與人溝通的能力,同時培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識。

  我性格開朗為人坦率,有責(zé)任感。同時我態(tài)度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的`事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作伙伴和認可我的 工作環(huán)境。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種事業(yè)!蔽艺J為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值,希望老師們能夠認可我,給我這個機會,謝謝。

工行面試自我介紹3

各位面試官:

  你們好,我是來自商業(yè)銀行X班的應(yīng)屆畢業(yè)生。首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個展示自我的機會。 對于我的情況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。

  在金融學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸,4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識,例如金融學(xué),商業(yè)銀行,中央銀行理論與實務(wù)等。我認為隨著國民經(jīng)濟的增長,銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲款等業(yè)務(wù),更多的是承擔(dān)一種信用中介,銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機構(gòu)。

  能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個系統(tǒng)的就業(yè)體系,如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進行了一定的培訓(xùn)與考核。

  另外學(xué)校也安排我們參加各種社會實踐,尤其是在工行的實習(xí),讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境,了解了銀行大堂的.基本工作流程和業(yè)務(wù)操作,大堂是銀行不可或缺的崗位,它是銀行的門面,是銀行業(yè)務(wù)的講解員,也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對專業(yè)知識的掌握程度,更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心,意識,應(yīng)變能力,端正我的工作態(tài)度,所以我很看重這次貴行招聘的機會。如果我能成功,我一定會努力成為企業(yè)認可,客戶滿意的優(yōu)秀員工。

工行面試自我介紹4

  我叫xxx,來自陜西西安,20xx年畢業(yè)于西安銀行學(xué)校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行西安支行工作1年,后又在西安市商業(yè)銀行工作過一年的時間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿,故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的`銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經(jīng)理一職.謝謝!

工行面試自我介紹5

  我叫,來自廣西南寧,20xx年畢業(yè)于廣西銀行學(xué)校金融專業(yè)。

  畢業(yè)后在工商銀行南寧支行工作1年,后又在南寧市商業(yè)銀行工作過一年的時間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿,故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前2年的`工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經(jīng)理一職.謝謝!

工行面試自我介紹6

  各位老師,下午好!

  今天能夠在這里參加面試,有機會向老師們請教和學(xué)習(xí),我感到非常榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

  我是這次面試的第*號考生,***,蒙族。20xx年7月,我畢業(yè)于***大學(xué)****學(xué)院****專業(yè),在大學(xué)的四年里,我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué),管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。20xx年寒假,我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐,幫助殘疾兒童補習(xí)功課,照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間,我提高了與人溝通的.能力,同時培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識。

  我性格開朗為人坦率,有責(zé)任感。同時我態(tài)度嚴謹、認

  認真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作伙伴和認可我的 工作環(huán)境。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種事業(yè)!蔽艺J為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值,希望老師們能夠認可我,給我這個機會,謝謝。