大學自律委員的自我介紹

　　當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編為大家整理的大學自律委員的自我介紹，希望能夠幫助到大家。

　　大學自律委員的自我介紹 1

尊敬的領(lǐng)導、老師：

　　您好！非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來惠閱這份申請書。

　　我是13級建筑工程學院建筑工程技術(shù)4班的xx，現(xiàn)任大學生自律委員會紀律檢查部干事一職。

　　能夠有幸參加這次常委會競選我非常激動，同時也感謝大學生自律委員會能夠給我這次展示自我的機會。我競選的是大學生自律委員會常委會主任一職。我高中時在班里一直擔任班干部，在這三年工作中我也從中獲得了一些工作經(jīng)驗。但我意識到相對于以后面臨的巨大的社會競爭而言這些經(jīng)驗是遠遠不夠的。于是我就在尋找，尋找那片屬于我的天地。終于，我認識了大學生自律委員會并且很榮幸的成為了大學生自律委員會紀律檢查部的一員。

　　在這半年的時間里我收獲了許多，也成長了許多。在大學生自律委員會這個溫暖的大家庭里，我學會了怎樣為人處世與別人溝通；學會了怎樣面對突發(fā)事件；學會了怎樣處理好本部室和其他部室的關(guān)系；學會了怎樣團結(jié)本部室的成員；學會了怎樣處理學習與工作的.關(guān)系。

　　我感謝大學生自律委員會，是它教給了我這些寶貴的知識。如果我當選了大學生自律委員會常委會主任，我首先會端正自己的態(tài)度，做好自己的本職工作，在學院領(lǐng)導、老師的指導下努力提高全院同學的整體素質(zhì)。我會用我高昂的激情與熱情，強烈的責任感和榮譽感去對待領(lǐng)導老師交給的每一項任務(wù)。用我鮮明的原則性，和鋼鐵般紀律性去維護組織的規(guī)章制度。如果我當選了大學生自律委員會常委會主任我將會認真完成的各項工作情況，把工作中的不足作為以后工作的重點。在組織內(nèi)部定期開展各種活動，促進內(nèi)部成員的感情交流，增強組織的活力。明確各部門職責，發(fā)揮各部室的優(yōu)勢。多與各二級學院學生會及外校學生會交流合作，取其之長，補己之短。我深知作為大學生自律委員會常委會主任擁有這些是遠遠不夠的，但我會在以后的工作中繼續(xù)學習，不斷地完善自己。

　　我希望各位領(lǐng)導老師能夠批準我的申請，我愿意為大學生自律委員會的明天貢獻我的全部力量。我自信我能挑起這份重擔，絕不辜負老師和同學們對我的期望。請老師和組織考驗我。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　大學自律委員的自我介紹 2

各位老師、各位同學：

　　大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我是來自05班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要加入學會會自律部�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�

　　在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的`矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會自律部并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

　　請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

　　大學自律委員的自我介紹 3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　能夠站在這個演講臺上，真的很激動，也很緊張。感謝學校的領(lǐng)導、老師及親愛的同學們能夠給我這次展現(xiàn)自我的機會。下面我把自己真誠的介紹給大家。我是xx。今天我競選的是辦公室副主任。

　　進入大學生自律管理委員會，是我給自己定下的目標，上一學期中，我已經(jīng)實現(xiàn)了自己隨其波的夢，如今！我又開始為揚其流而奮斗。所以，今天我站在了這里來參加大學生自律管理委員會辦公室副主任一職的競選。

　　回顧去年的一年是我收獲的一年，在這一年中大學生自律管理委員會工作的鍛煉尤為重要，剛進大學生自律管理委員會時，她還不是大學生自律管理委員會，當時只是校樓委會，近一學期的工作，我不僅熟悉了他的工作性質(zhì)，他的工作職能，也在一線工作中掌握了一定的經(jīng)驗，當時的我對文檔處理只是略窺門道，如今可以說我已經(jīng)熟練掌握，單從這一點你就可以看出我收獲的多少。我相信我有能力做好辦公室副主任這一職務(wù)。也許有的人會想“你為什么不競選辦公室主任一職”，畢竟：不想當將軍的士兵，不是好士兵。借用管理學老師說的：放錯了位置的人才就等與垃圾。我想告訴大家的是：適合自己的才是最好的！在上一學期的工作中，我嘗試過，發(fā)現(xiàn)主任一職并不適合我，而我在一旁卻能很好的把工作搞好。而在這一學期的實踐中，我也很好的證明了這一點！

　　如果我當選，我將從以下幾方面著手工作：

　　第一，盡快了解各部新部長，新成員，對他們的性格，為人處事的方法心知肚明，以盡快的開展工作。

　　第二，在辦公室與老師方面：在明確老師的指示下，做好上傳下達工作。同時，在第一時間內(nèi)把校、各系部送來的文件、邀請函等送達老師手上。最后，在老師的指導下，再次明確各部職責，從而提高各部辦事效率。

　　第三，在辦公室與各部方面：首先，加強辦公室與各部之間的交流互動，從而帶動各部之間的交流互動，以提高信息的傳播效率，爭取把力使在一起。其次，積極配合各部工作，盡力把每一次活動搞好。最后，及時傳達校、各系部的`活動通知、邀請信等。

　　第四，在辦公室與廣大同學方面：在做好基礎(chǔ)信息統(tǒng)計的同時，加強辦公室成員與同學的交流，聽取采納同學的建議批評，吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揮長處，彌補不足，從而更好的為同學服務(wù)。

　　良玉需要和氏去發(fā)現(xiàn)，千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn)，可是我已經(jīng)站在了這里，難道你還要眾里尋他嗎？

　　老師們！同學們！你們還在猶豫嗎？提其筆寫下我的名字吧！我將用自己無限的真誠與實干的精神證明你的選擇是無悔的。領(lǐng)導們，同學們，您給我一片掌聲，我還您一份真誠，您給我一個機會我將還你一份意外的驚喜！抬起頭！看一下我這張充滿自信的臉，并記住他的名字吧！謝謝！

　　最后，請大家相信我，支持我。我能并且可以把工作干好，謝謝！

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