軟件測試面試的自我介紹

　　當來到一個新環(huán)境時，常常要進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編精心整理的軟件測試面試的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軟件測試面試的自我介紹1

　　1、表述不太流暢。多練習(xí)表述，自己錄音，聽回放，有問題改正。

　　2、表述太溜，語速太快。不自信表現(xiàn)，隱含緊張的情緒。

　　3、面試官，大家好/你們好。注意說明的內(nèi)容。

　　4、自我介紹中，加入了個人性格和愛好，但是和工作、技術(shù)無關(guān)。加，可以，往好了說；不加也行。

　　5、個人姓名、來歷（來自哪里）的信息。有可能造成不好的結(jié)果。

　　6、技能點的說明，不夠準確，范圍太大。精確化技能掌握。

　　7、介紹時，不要說技能的掌握熟練度。建議說點詳細的技術(shù)要點，或者使用方式。

　　8、項目的說明要有突出的主題。建議1，突出形式和種類豐富。建議2，突出一個拿手的、最能體現(xiàn)技術(shù)的、最熟悉的一個項目。

　　9、面試的崗位沒有說明。

　　10、自我介紹結(jié)束，沒有信號。

　　注意：

　　1、自我介紹很重要，會影響面試官和你繼續(xù)溝通的欲望。

　　2、不宜過長，最好控制在2m到2.5m

　　因此，給大家一些建議，下面是我自己做的一個總結(jié)。大家可以借鑒一下！

　　面試官，上午/下午好

　　我是XXX，今天來面試貴公司的軟件測試工程師崗位，接下來，我介紹一下我自己。

　�。ㄌ崆爸�道和了解企業(yè)的招聘要求和技能要求，提前做好應(yīng)對，技能點描述要有針對性）

　�。�1）我會Linux系統(tǒng)操作和相關(guān)命令的使用，項目中搭建過測試環(huán)境。

　�。�2）用過MySQL數(shù)據(jù)庫，使用SQL語句進行數(shù)據(jù)查詢，有時候測試需要進行提交數(shù)據(jù)和查詢數(shù)據(jù)的對比時，在數(shù)據(jù)庫中查詢數(shù)據(jù)。

　�。�3）我會Python開發(fā)語言，可以用于Selenium的測試腳本編寫。項目要求對一部分固定的功能進行自動化測試腳本的實現(xiàn)，使用unittest框架，腳本中插入斷言和引入外部數(shù)據(jù)文件，導(dǎo)出過測試報告。

　�。�4）按照項目要求，對系統(tǒng)傳輸中的敏感數(shù)據(jù)進行檢查和對比。會使用Postman進行接口的數(shù)據(jù)請求和查看服務(wù)器的響應(yīng)結(jié)果，使用Fiddler進行數(shù)據(jù)抓包，分析敏感數(shù)據(jù)是否進行加密處理。

　　（5）項目中配合開發(fā)和運維做系統(tǒng)的一些性能測試。使用JMeter/Loadrunner對系統(tǒng)的操作復(fù)雜和高并發(fā)業(yè)務(wù)進行性能測試的執(zhí)行。

　�。�6）項目中，我全程參與了需求評審，測試計劃的.設(shè)定，編寫測試用例，執(zhí)行測試、提交Bug，我們都用禪道/JIRA進行用例和缺陷的管理和跟蹤。

　�。�7）對于測試中要搭建的測試開發(fā)的框架Selenium、requests、APPium，環(huán)境自己搭建。

　　最近做過的一個項目是XXXXX管理系統(tǒng)，在其中負責(zé)XXXX模塊的測試工作，他的主要功能是XXXX，設(shè)計和編寫了XXX條用例，發(fā)現(xiàn)了XXX個bug。

軟件測試面試的自我介紹2

各位尊敬的考官：

　　早上好!今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。

　　我是xxx大學(xué)園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，本人性格開朗，做事認真負責(zé)，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

　　在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用3DMAX，PHOTOSHOP和AUTOCAD進行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里，努力鞏固學(xué)到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的。知識面;任職班文娛和組織委員期間，認真負責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力;在大學(xué)生活的假期里，積極尋找相關(guān)專業(yè)的實踐工作，提高自身的綜合素質(zhì);在校期間，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

　　學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲xx比賽xx等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的.同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的xx應(yīng)聘xx實習(xí)。xxxx年暑假我在xx公司xx管理人員，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

　　大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，進一步扎實自己的專業(yè)知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力。

軟件測試面試的自我介紹3

　　我叫xx，今年20歲，下面請允許我來作一個自我介紹：

　　學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，勤勤懇懇。一點也不放松，不過也參加了不少娛樂節(jié)目。對于我們計算機軟件測試相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。課余時間也可以當家教去鍛煉自己。

　　我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、奧運志愿者的活動運動會等。

　　在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。

　　我覺得自己的`事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

　　四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。我也會繼續(xù)努力，向自己的人生目標奮斗。

軟件測試面試的自我介紹4

　　考官好，我是計算機專業(yè)的面試者xxx，我此次應(yīng)聘的職位是IT行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對口，同時也是我的特長與興趣所在�，F(xiàn)在我就從以下三個方面介紹自己：

　　1）學(xué)習(xí)能力：我有較強的科研能力，能熟練的進行Windows20xx和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等語言編程。能運用網(wǎng)頁三劍客Photoshop軟件進行相關(guān)工作。

　　2）實踐能力：我的專長是軟件開發(fā)，我希望能從事這方面的工作經(jīng)驗，并且我曾經(jīng)發(fā)過多個系統(tǒng)，如人事檔案管理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)等等。

　　3）交際能力：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對IT行業(yè)的`工作，具有非常好的適應(yīng)能力，而且為人謙和，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機會，讓我我可以學(xué)以致用，同時我也很欣賞XX公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

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