有關(guān)三年自我介紹作文集合五篇

　　當(dāng)來到的一個陌生的地方時，時常需要我們進(jìn)行一個自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的三年自我介紹作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年自我介紹作文 篇1

　　我叫蔡國鴻，是一個聰明機智、風(fēng)度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花園2棟11d，現(xiàn)在在育才三小三（4）班讀書。

　　爸爸、媽媽為什么給我取這樣一個名字呢？后來在我的追問下，才知道他們是想讓我事業(yè)有成，鴻圖大展，讓我成為社會、家庭的棟梁之才。

　　我在班上可是大名鼎鼎的全能學(xué)習(xí)小天王。語文出人頭地，數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，英語頂天立地。老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)作范文在班上念出來，數(shù)學(xué)考試成績名列前茅，我還是英語課的課代表。

　　我的興趣愛好十分廣泛。我愛好踢足球、打藍(lán)球、打高爾夫球和寫作。一次在足球比賽中，我和幾個同學(xué)代表學(xué)校出去，和其他學(xué)校的同學(xué)比賽得了第二名，但是我心里很不服；后來在一次打高爾夫球的.比賽中，我們終于得到了第一名，當(dāng)時我的心里不知道怎么形容，又是蹦又是跳的。

　　這就是我，一個聰明機智、活潑可愛、性格開朗、開開心心的我。

三年自我介紹作文 篇2

　　早晨，起床后，我來到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭發(fā)，長著一張黃黃的臉蛋，有個不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎？

　　我這個人呀，有點兒調(diào)皮，在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室，教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點！

　　在家里，媽媽經(jīng)常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后，看到什麼就問什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時好像折斷一樣，便問媽媽為什麼回這樣；當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時，便問媽媽為什麼不冒黑煙；當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時，便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人，如果高興時，就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個講那個。

　　在學(xué)校里，雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室，對老師很害怕，但有問題時我也會問問。

　　有一次，老師布置了一篇作文，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫好后，不一會兒，同學(xué)們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發(fā)愣著，這時老師發(fā)現(xiàn)了我，便走到我面前說：“xx，你怎麼還不寫呢？”我說：“老師我有個問題想不通�！崩蠋熣f：“你說說看，是什麼一個問題�！蔽艺f到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表著樹，兩個木代表著樹多，三個木代表著樹更多，樹都是一排一排的，可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢！老師，你說對不對？”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的.作文，瞎想，你問它干嗎，就算你的想法正確，把“森”寫成“木木木”，考試時又有誰給你打?qū)δ�？下課后到我辦公室來一趟，我要好好和你說說�！弊⒁庥^察的夸獎沒撈著，卻又去挨說，真倒霉。

　　由于我經(jīng)常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學(xué)們十分佩服我，因此他們給我起了個外號“活電腦”，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學(xué)家，因為宇宙中的各重現(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎！我會加油的！

　　這就是我，對我感興趣嗎？來交個朋友吧！

三年自我介紹作文 篇3

　　我叫古優(yōu)燦，今年八歲，上小學(xué)三年級。個子長得高高的，胖胖的，臉圓圓的.。眼鏡很小，笑的時候總是瞇成一條縫，頭發(fā)又濃又黑。我不是很活潑，雖然我經(jīng)常讀書，懂得知識也不少，但是上課發(fā)言不太積極。

　　我喜歡打籃球和踢足球，但是最喜歡踢足球，因為踢足球可以鍛煉身體，還可以提高反應(yīng)能力。

　　我還有一個最大的缺點，那就是馬虎。因為馬虎本來該做對的題，一馬虎就做錯了。因此我也被媽媽批評過很多次，媽媽經(jīng)常對我說:"站勝馬虎會讓你變得更加出色。"

三年自我介紹作文 篇4

　　我叫汪俊丞，今年九歲，是一個靈氣十足、活潑可愛的三年級小學(xué)生。

　　我獨立能力很強，能自主地完成課內(nèi)外作業(yè)，還常常幫忙做家務(wù)，是家里的開心果！

　　我性格開朗，朋友很多，興趣愛好也很廣泛，如下棋、畫畫、騎自行車……但自從班上開展了家校共讀一本書活動，我又不顧一切地愛上了閱讀，到哪都愛攜帶一本書，就連被窩里、廁所里都不放過�？吹酶吲d時，我會咯咯咯傻笑，傷心時會號啕大哭。我常常把書中精彩的部分和爸爸、媽媽分享，還會問他們有沒有身臨其境的感覺……他們常常被我的問題弄得哭笑不得。

　　高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯！隨著閱讀量的.增加，我的朗讀能力、理解能力都進(jìn)步了，能進(jìn)入到到角色中朗讀了。

　　哈哈，我就是這樣一個愛哭著、笑著看書，愛進(jìn)步的小男孩！

　　諾爸：

　　一個三年級的孩子，自我介紹頭頭是道，自信心滿滿的，很棒！

三年自我介紹作文 篇5

　　在xxx小學(xué)的三（2）班里，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因為你要先猜猜我是誰。

　　我的優(yōu)點有很多，比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對人很友好……，而我最突出的優(yōu)點就是愛學(xué)習(xí)和愛看書。記得有一個周末，我在家里做數(shù)學(xué)題，媽媽跟我說好讓我做一個小時就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時間，等媽媽叫我的時候，已經(jīng)過去了一個半小時了。媽媽說：“時間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開場了！”我這才放下筆，說：“時間怎么過得這么快呀！我還有一道題，回來我再把它做完�！边�有一次，我在看一本課外書，到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒有抬，因為我根本沒聽見。到后來，媽媽一把搶過我的.書，說：“你吃不吃飯的？我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了！”我莫名其妙地看著媽媽，說：“你叫了我三次嗎？我怎么沒聽見？”媽媽聽了，“撲哧”一下笑了起來。

　　我的缺點是太愛“發(fā)明”了。這個“發(fā)明”可是打了引號的呀！比如一年級的時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”。還有一次寫作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”。做數(shù)學(xué)題的時候，我經(jīng)常把減號“發(fā)明”成加號，把1“發(fā)明”成7……我怎么這么粗心呀！我一定要想想辦法，改掉我這個毛��！

　　哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢！我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長著一張愛說話的小嘴。

　　你猜到了嗎？對了，這就是我，xxx

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