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六年級(jí)自我介紹作文

時(shí)間:2022-02-12 17:16:11 自我介紹 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)自我介紹作文集錦9篇

  來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們就有可能用到自我介紹,用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的六年級(jí)自我介紹作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級(jí)自我介紹作文集錦9篇

六年級(jí)自我介紹作文 篇1

  大家好!我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、認(rèn)真的孩子。我的長(zhǎng)相并不出眾:剪著一頭短發(fā),一雙水靈靈的眼睛,高高的`鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,粉紅的嘴上總是掛著微笑。

  我特別愛(ài)讀書(shū)。記得上次媽媽說(shuō)要帶我去買(mǎi)書(shū)時(shí),我特別興奮。到了書(shū)店,我迫不及待地鉆到了文學(xué)區(qū),看看自己夢(mèng)寐以求的書(shū)《巴黎圣母院》有沒(méi)有上架!鞍!太好了!我親愛(ài)的《巴黎圣母院》到了!”我興高采烈地把它捧回了家。一回家,我整個(gè)魂兒就都鉆進(jìn)了那片書(shū)海里,仔細(xì)的品味著、欣賞著它的每一句話(huà),每一個(gè)字。突然,耳邊響起媽媽的一陣呼喚:“榕慧,吃晚飯了!”我一看鐘點(diǎn),呀!都六點(diǎn)了!但是,我依舊沉醉在這本書(shū)的王國(guó)中,于是漫不經(jīng)心地回答:“哦!我知道了!”然后,又掉進(jìn)了書(shū)海中。媽媽等了一會(huì)兒,便上樓催促我,媽媽再三催促,我才依依不舍地離開(kāi)了我的至愛(ài)。

  除了讀書(shū),我也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每次上課的時(shí)候,我總是專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;有時(shí),我自己也會(huì)出幾道思考題考考自己;更多的時(shí)間,我會(huì)讓媽媽出一些算術(shù)題鍛煉我的思維,提高口算能力。

  怎么樣?我不愧是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年吧!

六年級(jí)自我介紹作文 篇2

  我叫黃鈺軒,今年11歲。我長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,頭大大的,所以我的同學(xué)都叫我“大頭兒子”。我在江西省贛州市全南縣第二小學(xué)讀六年級(jí)。

  我的興趣愛(ài)好有很多,比如說(shuō)打籃球、打網(wǎng)球、看漫畫(huà)、做菜等;但是我最?lèi)?ài)的還是吃。作為一個(gè)資深的吃貨,既要會(huì)吃,也要會(huì)做。我最喜歡吃回鍋肉、紅燒肉、炒雞蛋、煎荷包蛋、麻辣小龍蝦、烤串、烤雞翅……這些。只要有食材,有材料,我統(tǒng)統(tǒng)都可以做出來(lái)。只有這樣才算一個(gè)資深的.吃貨!

  當(dāng)然,我也是有比較多缺點(diǎn)的。比如在手機(jī)充電時(shí)玩手機(jī),吃完?yáng)|西把包裝袋隨手一丟,不整理房間等。但最為嚴(yán)重的是不整理房間,平常我的書(shū)桌都是“干干凈凈”的,床也是“干干凈凈”的,就算整理了,不出一天,就會(huì)變回原來(lái)的“干干凈凈”。因此我媽表示很無(wú)奈。

  但是,我還是有優(yōu)點(diǎn)的!我最會(huì)的是打籃球、游泳、打網(wǎng)球和騎自行車(chē)。打籃球和打網(wǎng)球的技術(shù)我雖然不算高手,但是我游泳和騎自行車(chē)的技術(shù)絕對(duì)厲害!在游泳池游幾個(gè)來(lái)回不在話(huà)下!騎自行車(chē)我敢放手騎十幾分鐘!我有這樣的技術(shù),試問(wèn),誰(shuí)敢和我大戰(zhàn)三百回合!哈!哈!哈!

  我的理想就是考上高級(jí)的軍校,畢業(yè)后去參軍!

六年級(jí)自我介紹作文 篇3

  大家好!我是——王婕。

  我長(zhǎng)得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn),我有一雙大耳朵,平時(shí)很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,很少交朋友,平時(shí)沉默寡言,我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗,不肯聽(tīng)從勸告。當(dāng)然,我也試過(guò)幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭(zhēng)取名列前矛!

  好,我介紹完,請(qǐng)大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

  學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷

  我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候連筆都不愿拿呢!后來(lái),我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)呢?這就得從頭說(shuō)起:聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候有一次,她握著我的手教我寫(xiě)字,我無(wú)精打采的寫(xiě)著寫(xiě)著就打瞌睡,媽媽無(wú)可奈何,只好不強(qiáng)求我。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌,為提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)(媽媽也喜歡畫(huà)畫(huà))沒(méi)想到,我對(duì)這些圖畫(huà)很感興趣,常常拿筆照著亂畫(huà),媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣,干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  媽媽開(kāi)始先買(mǎi)回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。媽媽有一次隨手畫(huà)一個(gè)圈,我也跟著畫(huà)一個(gè)圈。加上花紋,變成一只小花貓。媽媽看很驚奇,她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的`貓來(lái)。她覺(jué)得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練,就送我去美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下,我的畫(huà)技不斷提高,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚!

六年級(jí)自我介紹作文 篇4

  我是個(gè)平凡的人,那么平凡如沙粒的我,在人生的磨練下是否能成為珍珠。

  傻傻的我會(huì)在傷心之余去偷偷看天上變化莫測(cè)的云彩;天真而具有幽默感的我經(jīng)常把同學(xué)們逗笑;身兼著神賦責(zé)任的我是老師的'得力助手,是同學(xué)們的榜樣。

  我們的童年時(shí)光,因?yàn)橛辛碎喿x便有了許多或快樂(lè)或憂(yōu)傷的情緒渲染我的天空,并幻化出一道道美麗的彩虹。是的,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)到了廢寢忘事,走火入魔的地步了。因?yàn)殚喿x不僅能讓我們從中領(lǐng)略語(yǔ)言文化的豐富表現(xiàn)力,還可以感受其中深刻的思想情感內(nèi)涵,在不知不覺(jué)間增長(zhǎng)智慧,接受美的熏陶。所以我愛(ài)讀書(shū)。

  再暗淡的夜空,也藏著晴朗。是金子就會(huì)發(fā)光,縱然會(huì)被埋沒(méi),但它的光彩終究會(huì)四射。白雪公主遇到自己心愛(ài)的白馬公子,那么我在人生的磨煉下是否會(huì)成為珍珠?

  一個(gè)人就像一粒種子,天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個(gè)臺(tái)階上,我想向高處發(fā)展,探索未知生活的奧秘。在生活中,光有物質(zhì)的富有是不行的,還必須要有精神的富有。

  花謝了可以再開(kāi),人生一旦過(guò)去了,就錯(cuò)過(guò)了。人們忙碌了一生,到最后卻一無(wú)所獲。我不想操勞一輩子,到最后卻一無(wú)所獲,我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。

  一年過(guò)去了,十年過(guò)去了……等待是多麼渺茫。在等待的過(guò)程中,自負(fù),讓我懂得了謙虛;在嬌氣中,認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)。歲月流逝,我的傳奇人生在哪?

六年級(jí)自我介紹作文 篇5

  我是來(lái)至一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,今年 歲,我不胖不瘦,個(gè)子不是很高,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)頭發(fā)還帶著很酷的發(fā)型,同學(xué)們都說(shuō)我很 en,我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上,透著一股靈氣。

  我也有許多的愛(ài)好,比如:乒乓球、音樂(lè)、下棋、看書(shū)、語(yǔ)文……都是我的愛(ài)好,記得有一次,我的同學(xué),他拿出一本書(shū)給我看,我說(shuō)行了吧!一定又是那本看破了的'書(shū),他溫悉的說(shuō):“朋友,已經(jīng)不是那本破書(shū)了,這本書(shū)是我新買(mǎi)的!蔽衣(tīng)到了馬上槍走那本書(shū),說(shuō):“下午我再還給你!

  下午的體育課,我也呆呆的在教室看我的書(shū),很多同學(xué)都說(shuō):“出去玩乒乓球吧!別在這里呆了,你現(xiàn)在都成貓了等不到老鼠的!薄柏?jiān)诶鲜蟮亩纯诰筒灰欢ㄊ窃诘壤鲜笈!”他們也無(wú)可耐煩,他們只好下去打乒乓球了,而我卻在教室里偷著樂(lè)看書(shū)。

  這下認(rèn)識(shí)我了吧!告訴你我的名字:——戴博文!

  下次讓我和你Pk一下乒乓球技~!

六年級(jí)自我介紹作文 篇6

  羽毛球?嘻嘻,我可是羽毛球“達(dá)人”哦;這不,今天在操場(chǎng),我和爸爸又開(kāi)始了一場(chǎng)”世紀(jì)之戰(zhàn)“瞧,”戰(zhàn)斗“打響了;”啪“隨著一聲脆響,爸爸首先開(kāi)球,一道白影風(fēng)一般地飛了過(guò)來(lái),”哼,我也不是吃素的;”我冷哼一聲,雙腿分叉,右手緊握著球拍,猛的一躍,“看我絕殺球!”我大喝一聲,將羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意,把球拍放低,迅速揮打起來(lái),試圖把球打回來(lái),可惜,這都是無(wú)用功羽毛球以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛過(guò)了爸爸的層層阻攔哈哈,我拿了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。

  第二輪戰(zhàn)斗吹響了號(hào)角,這一次,爸爸也認(rèn)真起來(lái),猶如一堵堅(jiān)硬的墻,毫無(wú)破綻,將所有攻擊都拒之門(mén)外,戰(zhàn)斗了十幾個(gè)回合后,我都沒(méi)得一分,我的`體力已有些不支,可爸爸卻精神抖擻,像打了雞血一般,越戰(zhàn)越勇!安恍校欢ㄒ賾(zhàn)速?zèng)Q!蔽倚南。輪到我發(fā)球了,只見(jiàn)我吧球拍高高抬起,做出要打“飛機(jī)球”的樣子,爸爸瞧見(jiàn)了,也凝神望空,生怕我突然襲擊。這時(shí),我突然蹲身,猛地一躍,打出了個(gè)漂亮的“流星落!鞍职忠粫r(shí)也愣了伸,哈哈,又贏(yíng)一局。

  隨后我們又進(jìn)行了三場(chǎng)戰(zhàn)斗,可惜,由于我體力不支,最終惜敗給了爸爸……這就是運(yùn)動(dòng)中的我,我還有機(jī)靈的一面,善良的一面,天馬行空的一面,想要認(rèn)識(shí)我?那就快到六一班來(lái)找我李弈樺吧。

六年級(jí)自我介紹作文 篇7

  一個(gè)十四歲的男孩,1。68米的個(gè)子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架著一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。

  有時(shí),我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌;有時(shí),我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說(shuō)地。這就是我,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的我。

  我很愛(ài)笑,也喜歡交朋友,我會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我,性格開(kāi)朗、直率。、幽默的我

  我喜歡運(yùn)動(dòng),寒假在家里總是和父母在門(mén)口陽(yáng)臺(tái)打籃球,當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛累了,我便會(huì)到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長(zhǎng)一起出去爬山,一起出去旅游。這就是我,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我當(dāng)我遇到困難,遇到挫折時(shí),我絕不會(huì)退縮,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我要做一件事時(shí),我會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。

  當(dāng)考試不如意時(shí),我不會(huì)沮喪,我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí),我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的'我。我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū),經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切,給我?guī)?lái)了一些麻煩,不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺,讀書(shū)使我拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛(ài)讀書(shū)的我。

  不管在什么地方,如果別人需要我的幫助,我都會(huì)盡力而為。這就是我,樂(lè)于助人的我。

  人都不會(huì)是十全十美的,我也有很多小缺點(diǎn),像粗心,考試時(shí)經(jīng)常因?yàn)榇中目哿瞬辉摽鄣姆郑钪谐3U也坏轿锲,甚至有時(shí)把錢(qián)當(dāng)成廢紙丟進(jìn)了垃圾簍……不過(guò)這些缺點(diǎn)我會(huì)努力改正。這就是我,有缺點(diǎn)但勇于面對(duì)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的我。

  我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一位數(shù)學(xué)家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現(xiàn)在會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是我,擁有理想并努力追尋的我。

  這就是我,現(xiàn)在,你們了解我了嗎?

六年級(jí)自我介紹作文 篇8

  大家好,我叫吳英杰,家住谷城縣地毯廠(chǎng)假日灑店隔壁,現(xiàn)在在粉陽(yáng)路小學(xué)三(2)班讀書(shū)。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是一流的,但也還不錯(cuò),語(yǔ)文考試常常在分,數(shù)學(xué)考試常常在分,英語(yǔ)考試常常在分。我是英語(yǔ)大班長(zhǎng)、語(yǔ)文大組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。課堂上,我能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,積極回答老師提出的`問(wèn)題,做作業(yè)的時(shí)候能全神貫注、一絲不茍。語(yǔ)文老師常常說(shuō)我字寫(xiě)得好,和書(shū)法家相比還要再加點(diǎn)油,英語(yǔ)老師說(shuō)我喜歡英語(yǔ),團(tuán)結(jié)同學(xué),數(shù)學(xué)老師說(shuō)我在學(xué)習(xí)上幫了她一個(gè)大忙。媽媽教育我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!卑职终f(shuō):“只要認(rèn)真努力,一定能夠考上好大學(xué)。”聽(tīng)了他們的話(huà),我感到非常開(kāi)心,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)我的希望。

  我的愛(ài)好有許多,如打籃球、踢足球、跑步等,在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我代表我們?nèi)?)班參加跑步競(jìng)賽,還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)呢!

  這就是我,一個(gè)天真活潑的小男孩,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩。

六年級(jí)自我介紹作文 篇9

  沒(méi)有偉岸的身高,卻是短小精悍;沒(méi)有強(qiáng)壯的體格,卻是精明能干;沒(méi)有帥氣的臉龐,卻是惹人喜愛(ài)。題記

  我是一個(gè)個(gè)頭不大、體格不太強(qiáng)壯的人,我沒(méi)有英俊的臉龐,但是我性格開(kāi)朗、活潑。我是一個(gè)喜歡交朋友的人,我有很多的朋友:有生我養(yǎng)我的父母,有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的家人,有兒時(shí)一起摸魚(yú)捉蝦的同村玩伴,有一起上下學(xué)的同班同學(xué),有孜孜不倦以育人為己任的老師,當(dāng)然也還有校門(mén)口旁開(kāi)小賣(mài)部的老板和每天早上在校門(mén)口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個(gè)愛(ài)交朋友的人,在我生活中遇到的每一個(gè)人都會(huì)成為我的朋友。

  在家里,我喜歡幫著媽媽拖地,媽媽說(shuō):拖地讓你彎下了腰,讓你懂得無(wú)論什么人什么事都要懂得尊重,不要以一副傲慢的、高高在上的姿態(tài)來(lái)面對(duì)你所接觸到的人。我喜歡看著媽媽一針一針的'織著毛衣,媽媽嫻熟的手法有時(shí)我都看得眼花繚亂,這也是我最喜歡做的一件事,想象著這個(gè)溫馨的畫(huà)面:一個(gè)懵懂的小孩聚精會(huì)神的看著母親用嫻熟的手法織著為自己準(zhǔn)備的過(guò)冬的衣服……這就是我,一個(gè)喜愛(ài)幫媽媽做家務(wù)的孩子。

  課堂上,溫文爾雅的老師在專(zhuān)注地講著課,一個(gè)小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣,生怕落下老師所講的每一個(gè)內(nèi)容。課間,他會(huì)用最短的時(shí)間回憶上堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后到操場(chǎng)上“肆意妄為”地玩耍。學(xué)習(xí)是一個(gè)勞逸結(jié)合的過(guò)程,在臨近上課時(shí)他又會(huì)打開(kāi)課本看一下接下來(lái)要講的內(nèi)容。不用懷疑,這也是我:一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  這就是我,一個(gè)性格開(kāi)朗、會(huì)做家務(wù)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的人。

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