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小學(xué)孩子自我介紹

時間:2022-01-17 13:47:36 自我介紹 我要投稿

小學(xué)孩子自我介紹

  當(dāng)來到一個新環(huán)境時,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編整理的小學(xué)孩子自我介紹,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)孩子自我介紹

小學(xué)孩子自我介紹1

  我叫魯旭斌,今年8歲,在長南路小學(xué)讀二年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短發(fā),一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛瞇成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強(qiáng),可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務(wù),還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,因為它最忠心。我有一個最好的.朋友,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲,不過,我們知道掌握時間。我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業(yè)速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。我很愛交朋友,你愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)孩子自我介紹2

  我叫呂佳航,今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是民族街小學(xué)二年一班少先隊員,我家有12口人。 我有一頭烏黑亮發(fā),身高1.25米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一張很會說話的小嘴,我喜歡穿藍(lán)色的`衣服。 我學(xué)習(xí)較好,常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎,有一次我把“揠”寫錯了,我以后一定要聽老師和家長的話,摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強(qiáng),快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。 這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?

小學(xué)孩子自我介紹3

  我叫陸頌,我今年八歲,在石筍街小學(xué)讀二年級。我長得高高的,胖胖的`,臉圓圓的,眼睛大大的,眼睫毛長長的,就像一個個小螞蟻。我的愛好是看電視,從電視上我學(xué)到了不少知識!睹麄商娇履稀1、2、3、4、5部,《叮當(dāng)貓》等我都愛看。有時看電視把一切難過的事都忘了,只有快樂和高興了!這就是我,你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話就和我交朋友吧!

小學(xué)孩子自我介紹4

  小學(xué)新生即將入學(xué),自我介紹是有些學(xué)校的傳統(tǒng)項目。自我介紹是讓老師和同學(xué)認(rèn)識自己的重要環(huán)節(jié),為了讓孩子給老師和同學(xué)留下好的第一印象,有些家長開始著急啦! 家長“相隨”:新學(xué)期,我兒子的班主任準(zhǔn)備讓學(xué)生上臺做自我介紹。小孩挺緊張的,訓(xùn)練了幾遍,聲音越來越小,我要怎么做?

  家長“小陳”:如果是自我介紹環(huán)節(jié),我還是比較放心的,因為在大班的時候,孩子就掌握了!

  家長“默歆”:不一樣。到時是新學(xué)校、新同學(xué),孩子難免會緊張,所以我還是趁現(xiàn)在跟孩子練習(xí)一下。

  家長“小林”:自我介紹雖然簡單,但我覺得還是不錯的。一年級也不能要求小孩說得多好,我覺得人自信一點,聲音洪亮一些,這就夠啦。

  家長“飄零燕”:之前我們已經(jīng)去學(xué)校,認(rèn)識小孩的班主任了。幾天前,她還發(fā)來短信,通知班上每個小朋友準(zhǔn)備一張自制的心愿卡,寫上祝福語,在開學(xué)典禮上與新朋友互送祝福,交流心愿。

  家長“志豪媽”:你們也不要太擔(dān)心,盡量教些簡單、表達(dá)順暢的語言,孩子記得住,才不會因為中間出現(xiàn)什么失誤而慌亂。

  家長“南安小黃”:學(xué)會自我介紹很重要,步入社會找工作、做業(yè)務(wù)同樣需要做好這一步。對于小學(xué)新生,先向老師和同學(xué)問好,接著介紹名字,說說自己以前在哪所幼兒園,談?wù)勛约旱膼酆谩⑻亻L,這樣就可以了。

  家長“幸福在左邊”:可以的話,家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑,有創(chuàng)意一些。比如,加入自己的特長,唱歌、跳舞都行;又或者帶些小道具,容易給人留下深刻的印象。

  教孩子自我介紹的方法

  孩子學(xué)會自我介紹,能發(fā)揮與老師、同學(xué)初次見面時的人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——

  第一步:先讓孩子記住一些簡單的內(nèi)容。包括:自己的姓名、年齡,父母的姓名等。 方法:家長可以設(shè)計一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。比如:叫什么名字?今年幾歲啦?

  注意:一開始訓(xùn)練的時候,以家長說為主。家長替孩子作回答的時候,語速放慢一點,吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內(nèi)容以后,就可以在提問后停頓數(shù)秒,誘發(fā)孩子自己來回答。

  第二步:將所有的資料組合成一段完整的話。

  方法:家長促使孩子學(xué)會把這些問題的`答案串聯(lián)起來,組成一段完整的話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。

  注意:這時的自我介紹可以加進(jìn)一些主觀性較強(qiáng)的問題,比如:我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《哪吒》;我最喜歡的故事是《白雪公主》;我會自己吃飯、自己穿鞋。

小學(xué)孩子自我介紹5

  Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10歲了,就讀于張婁小學(xué)二年級,我個子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨(dú)生女,因為我性格開朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的寵愛,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學(xué)校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮,但我在學(xué)校里是個好學(xué)生,在家是個聽話的好孩子,在社會上個助人為樂的好少年,是同學(xué)們的好榜樣。

  有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖,手里還拿了許多東西,背上還有個大書包,走路很不方便。這時,我跑到她跟前,說:“老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來,我?guī)湍脰|西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),激動地說:“不用了,謝謝你,你真是個好心的孩子!”我連忙說:“不用謝,幫助您是我的`本份,作為一名小學(xué)生,難道連這點都做不到嗎?”說完,我便把大書包背在背上拿著一些東西,扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心里比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。

  如果你想認(rèn)識我,如果你想和我交個朋友,就請到張婁小學(xué)來吧!

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