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化學(xué)教師的自我介紹

時(shí)間:2021-12-21 11:15:28 自我介紹 我要投稿

化學(xué)教師的自我介紹

  當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)新環(huán)境中,通常需要用到自我介紹,自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹?以下是小編收集整理的化學(xué)教師的自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

化學(xué)教師的自我介紹

化學(xué)教師的自我介紹1

各位評(píng)委、老師,

  上午好!

  我叫XXX,是AA中心學(xué)校的一名化學(xué)教師,自20xx年7月安陽師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)后,我在初中化學(xué)教學(xué)崗位上已兢兢業(yè)業(yè)工作了12年。當(dāng)時(shí)我被分配到我市的一所山區(qū)學(xué)校BB鎮(zhèn)中心學(xué)校開始了初中化學(xué)的教學(xué)生涯。20xx年12月我被調(diào)配到A中心學(xué)校任教初中化學(xué)至今。期間我在河南教育學(xué)院進(jìn)修獲得化學(xué)教育本科學(xué)歷。

  在這12年的教學(xué)過程中,我獲得過市級(jí)、縣級(jí)論文和觀摩課以及實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課等一等獎(jiǎng)幾次,二等獎(jiǎng)幾次,優(yōu)秀獎(jiǎng)幾次,并連續(xù)3年獲得B鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰。在教學(xué)中,我不斷鉆研教學(xué)方法和新課程改革,深得學(xué)生們喜愛和領(lǐng)導(dǎo)教師們的好評(píng)。在這12年中,為高一級(jí)學(xué)府和社會(huì)培養(yǎng)了大量人才,雖不能說桃李滿天下,但也3000有余。

  由于我的`所有工作和學(xué)習(xí)都是化學(xué)學(xué)科方面的,但在教學(xué)初期,我的教師資格證在辦理過程中由于種種原因?qū)W科被誤報(bào)為“初中語文”。這對(duì)沒教過一天語文的我來說非?鄲溃晕乙恢毕氚芽颇扛臑椤俺踔谢瘜W(xué)”。但是考慮到教師資格證變更手續(xù)比較繁瑣,而現(xiàn)在教師資格證申請(qǐng)和辦理過程非常公平公正,我就參加了申請(qǐng)科目為“初中化學(xué)”的教師資格證的報(bào)名和測(cè)試,也就有幸站(坐)在這里接受各位評(píng)委老師的考察。謝謝!

化學(xué)教師的自我介紹2

  各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xxx。

  今年22,我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取的良好心態(tài)。

  成為一名化學(xué)教師是我多年以來的愿望,所以我想從化學(xué)助教做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的`話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。化學(xué)教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

化學(xué)教師的自我介紹3

同學(xué)們:

  大家好!

  接下來的三年將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)高中化學(xué)。首先自我介紹一下,我姓張,弓長(zhǎng)張,我高中也就讀于這所學(xué)校,可以說是你們的師姐吧,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是很不錯(cuò)的,希望大家能夠努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我這個(gè)人呢比較隨和,平時(shí)比較喜歡聽聽音樂,旅游之類的,我和大家的年齡差距也不是很大,課下呢大家可以一起多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),畢竟身體才是革命的本錢嘛。

  當(dāng)然,課下的時(shí)候大家可以一起玩,但是上課的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家在初中的時(shí)候已經(jīng)對(duì)化學(xué)有一些了解了,應(yīng)該知道化學(xué)與我們的'生活息息相關(guān),它不像數(shù)學(xué)那么枯燥,也不像物理那么難,是一門很有趣的學(xué)科,常常被稱為理科中的文科。如果以前初中沒有學(xué)好的話,也不用太擔(dān)心,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)也是能夠趕上的,還有,初中的時(shí)候都是老師在講臺(tái)上給大家做實(shí)驗(yàn)吧,我們以后會(huì)安排大家去實(shí)驗(yàn)室自己做實(shí)驗(yàn)的,相信大家可以逐漸感受到化學(xué)這門學(xué)科的魅力并且喜歡上它。

  接下來,我還想提幾點(diǎn)上課的要求,第一:上課要認(rèn)真聽講,不能趴在桌子上睡覺,如果你覺得困的話,可以自己站在后面聽講,我不會(huì)說你,相反,我覺得這樣說明你的態(tài)度是端正的;第二:上課不能說一些無關(guān)緊要的話,如果有什么問題可以討論,也可以舉手提問,但是不能大聲喧嘩,吵到其他同學(xué);第三:布置的作業(yè)要按時(shí)完成,我不會(huì)布置很多的作業(yè),但是大家一定要獨(dú)立自覺完成。最后希望大家能夠?qū)W好化學(xué),在三年后考上自己理想中的大學(xué)。

化學(xué)教師的自我介紹4

尊敬的各位考官:

  我叫xxx,今年xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院,大學(xué)本科學(xué)歷。曾在xxx實(shí)習(xí)半年,擔(dān)任高一語文教學(xué)工作。畢業(yè)后考上湖北省招農(nóng)村教師,被分配到xxxx任教,在校擔(dān)任語文、科學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作,并身兼學(xué)校的電教管理員一職。為了增強(qiáng)自己的專業(yè)水平,今年有幸申請(qǐng)到城鄉(xiāng)教師交流的一個(gè)機(jī)會(huì),在xxx擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作。雖然參加工作才短短一年的時(shí)間,但與學(xué)校教師和學(xué)生的相處中也學(xué)到了自己的教學(xué)理念。

  一、學(xué)習(xí)理論、更新觀念、創(chuàng)新模式。

  通過對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們的課堂再也不是“我講你聽”的“滿堂灌”了,而是要把課堂變成授課與實(shí)踐結(jié)合的方式,活躍了課堂氣氛。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,我也經(jīng)常用多媒體課件給學(xué)生上課,增強(qiáng)了教學(xué)的.直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。并且組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,提高了學(xué)生的應(yīng)用能力。

  二、課前精備、課上精講、課后精練。

  面對(duì)有限的課時(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。課前精備,是指上課前把功夫下在鉆研教材,搜集資料,設(shè)計(jì)課堂上。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng)。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

  三、欣賞學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、贊美學(xué)生。

  在生活中要融入他們的思想了并能很好與之相處.在實(shí)際工作中要經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“恐嚇”.努力把自己也當(dāng)成一名孩子,用他們的眼光來欣賞孩子,贊美孩子,用心去愛他們.

  總之, “冰凍三尺非一日之寒!比温氁詠,本人工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,以身作則,業(yè)務(wù)水平得到了一定提高。學(xué)海無涯,業(yè)務(wù)研究更是無限,我一定會(huì)在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進(jìn)取,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)。

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