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班級的自我介紹

時間:2021-12-19 10:27:00 自我介紹 我要投稿

班級的自我介紹

  當到達一個新的環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班級的自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級的自我介紹

班級的自我介紹1

  xx年xx月xx日,今天天氣晴轉多云,氣溫10~20,空氣污染指數優(yōu),很適合郊游談戀愛,在這樣一個伸手不見五指的好天氣,我很高興能見到各位同學,給位老師,各位男同學各位女同學,各位男老師各位女老師以及各位男校長和各位女校長。

  本人家住位于太陽系,據太陽系中心太陽距離為14960萬公里,在行星中排第三位,它的赤道半徑為6378,2公里,其大小在行星中列第五位的地球,準確住址為地球中七大板塊中最大的板塊亞歐板塊,位于歐亞大陸東部,太平洋西岸的國家中國的邊界喜馬拉雅山的頂頂上,喜瑪拉雅山是世界上最高的.山,果然沒錯,我每天放學回家光爬上就要爬5分鐘,爬得越高天氣越熱。不過我爸說了今年我過生日,他要在上面按一個電梯,這樣我就不用浪費太多的時間爬山了。我是一個女生(我男的),所以愛好很多,我的英語學得很好,27個字母倒背如流,我和外國人說話,流利的他都不知道我在說什么。我還喜歡看迪尼斯的電影《阿凡提》,我還喜歡打網球,打網球時用的羽毛球,我都打爛了不知道幾斤。

班級的自我介紹2

我的名字是XX,本人畢業(yè)于XX師范學院幼師專業(yè),今年XX歲,有愛心和職責心,對于不一樣階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。

我先后在XX省XX市XX師范大學附屬幼兒園、XX省XX縣幼兒園和XX市XX街外國語學校XX國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在XX外國語學校小學部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一齊完成學習和游戲,并在生活上主動關心和幫忙。不僅僅教會小朋友學習課本上的知識,并且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作本事及各方面本事讓每位小朋友都能充分的展示自我,發(fā)揮出自我的優(yōu)勢。在工作中我進取進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得教師領導的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自我。請領導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的本事!

我十分熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會進取學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自我,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

我也需要經常反思和總結:教育是一門博大精深的學問,并且學無定法,應對如雪花分飛般的.教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到歡樂中學習,在歡樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,可是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長!蔽遗κ棺晕覐囊粋“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處。重視觀察孩子,學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面幼師班團體的組織者很管理者。這種工作的雙重主角有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

多年的學校學習,使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本本事以及對幼兒實施保育和教育的技能。具有編制具體教育方案和實施方案的初步本事。熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作本事。謝謝大家!

班級的自我介紹3

  我對數學方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數培訓班。我買了本奧數書,每個星期天上午在家自學,這天, 照例早起學奧數,快到九點多時,樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個念頭很快被打消了,不行,這個單元沒學完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學起來,自學奧數也不容易,經常會遇到不會的題目。這時,我會再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請教。

  就這樣,我數學的'知識面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當看到自己的進步,我心中總有種說不出的自豪。

  我一直認定,作文的好壞與讀書有很大的關系,這個觀點注定我與書結下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。

  在暑假的某一天,父母都不在家,但我可沒閑著,我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中,與作者一起憶家鄉(xiāng),感嘆世事。隨著一頁頁的紙在手中翻過,我已看了大半。這時,時鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經整整看了4個小時的書。

  我在書中吸取到許多知識和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。

  當然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。作為少

  先隊員,我也要時刻關注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙,看新聞聯(lián)播。當汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔心,更加關注電視、報紙、網絡上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語,讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。

  正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質故事的熏陶,我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為,不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當我努力地改時,有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個同學在問我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。

班級的自我介紹4

  尊敬的校方領導、敬愛的老師,大家好!我是二(10)班的姚宸智,非常感謝你們給了我參加“校園小明星”評選的機會。

  活潑開朗是我的性格;寫字、看書是我的愛好;在我的`不懈努力下,我的書寫技能突飛猛進,評為班級“小小書法家”,我還榮獲“圣火杯”全國書法比賽優(yōu)秀獎;現(xiàn)在的我特別喜歡看書,常常因看書忘了吃飯,這學期我以讀書積分190多分榮獲班級“讀書之星”稱號;主持、朗誦是我的特長,我曾多次擔任青少年活動中心節(jié)目匯演主持人,本學期班級“迎新歡樂頌”主持人,曾為溫州電視臺“機器貓”配音,參加溫州市新消費PK獲亞軍等等。

  本學期我還收獲了許多喜報,如:小制作比賽“最佳創(chuàng)意獎”,跳繩比賽“小冠軍”,古詩朗誦“小小詩人”,環(huán)保設計“優(yōu)秀獎”,查字典“小能手”,期末口算比賽“二等獎”等等,如果在學習方面我能更細心、耐心一點,那就更好了。

  在班級本學期我擔任小隊長工作,幫助老師分發(fā)考卷、練習本,管理同學遵守紀錄、認真學習,我還是老師、同學和媽媽之間的“傳遞員”,這次“迎新歡樂頌”文藝匯演,我給老師、同學傳遞了主持稿、節(jié)目單、演出帶等等,演出能取得圓滿成功有我的一份功勞。我會繼續(xù)努力,當上中隊長是我的目標。

  我猶如一棵向上的向日葵,一刻不停地朝向陽光,只有自己有能量,才能為學校、班級盡自己最大的一份力,做最好的自己。

班級的自我介紹5

  大家好!

  我是五【1】班的閆佳,我擔任的職務是副班長。

  作為副班長的我從不覺得自己高人一等,自從我當選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好。我是老師的小助手,只要老師交待我事情,我從來不會推脫。

  我博覽群書,在我的眼里,書是我的老師,書是我的伙伴,書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的財富;也使我多次被評為優(yōu)秀生。

  我是一個活潑,開朗的小女孩,這注定了我能和同學們打成一片。同學們有困難都會來找我,我也會去盡力幫助別人。所以同學們都和我和睦相處。

  但人無完人。我有一個缺點,那就是馬虎,它總使我犯一些不該犯的小錯誤,我一定會戒躁戒躁,努力甩掉馬虎的小尾巴。

  我今后一定會盡自己所能,努力增強班級的`凝聚力,讓同學們團結一心,使班級面貌有所改觀。

  學習委員:王瀟然

  我是五年級一班的王瀟然,今年十三歲。我的職務是學習委員。 我的學習成績在班里一直名列前茅,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽稱號。在課堂上,我專心致志地聽講,課后能夠認認真真地完成老師布置的作業(yè),做好老師交給的任務。

  我喜歡讀書,每個月都會光臨圖書館博覽群書。只要一看到書中那些優(yōu)美的詞句,我便會情不自禁的讀起來,漸漸融入到故事的情節(jié)當中,體會人物的心情。讀書使我的習作水平有很大的提高,從以前的發(fā)愁,變成了現(xiàn)在的得心應手。只要一提筆,就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來。

  我愛好畫畫,總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個缺點就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫總要花費很長時間。被別人遠遠的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己,但還是沒能讓自己變得快起來。 能夠成為學習委員是我的榮幸,我將努力地為大家服務,與大家共同學習。

班級的自我介紹6

  你好! 微笑我叫張子樂,來自砂子塘小學三(2)班。我在班上擔當的`干部是學習委員。我活潑,有點兒愛生氣。別看我在學校里很認真、乖巧,可我在家里算是“調皮分子” 流汗 。我的興趣愛好很廣泛,比如有:彈古箏、說英語、畫畫。。。。。

  我還是個旅行家,去過許多地方,有:北京、鳳凰、岳陽、海南、桂林。。。。。。一口氣都說不完。

  我還有個外號,叫“張等等”,為什么呢?因為我該干下一個事情的時候還在干上一個事情,總是要說“等等,等等”。

  如果你想和我交朋友 握手 ,就趕快來三(2)找我吧!

班級的自我介紹7

  大家好,我的名字叫蘇欣茹,蘇是蘇東坡的蘇,欣是欣欣向榮的欣,茹是如果的如長了草字頭,我今年xx歲,現(xiàn)在就讀于xx學校畢業(yè)于xx學校xx企業(yè)工作,我平時喜歡xxxxxxxxx,愛好體現(xiàn)一個人的性格,我自認為性格xxxxxxxxxx,能夠來到這里認識在座的'各位我感到非常的榮幸與高興,xxxxx

  ps:這只是一個概括的介紹,自我介紹需要融入到環(huán)境中,不同的環(huán)境自我介紹的表現(xiàn)形式是不同的,你需要在其中加入一些個性色彩的話去潤色一下,我不知道你到底要在什么場合進行自我介紹,也不了解你的性格,無法進行潤色,這需要你自己去發(fā)覺,畢竟別人不是你啊,盡量找出自己區(qū)別于的人格魅力加以潤色,其實自我介紹很簡單,只要讓大家能夠對你印象深刻就達到目的了

班級的自我介紹8

  一對長長的柳葉眉,眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛,透著靈氣,一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一雙略大的耳朵,臉形略長,一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的,微笑時露出一口潔白整齊的牙齒,微挑的嘴角隱含著自信、倔強、永不言敗,一頭烏黑的長發(fā)已與我告別了一個月,取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短發(fā)。這,就是我。

  畢業(yè)于南師附小紅谷灘校區(qū)的我:很文靜,性格內向,不是一個活潑開朗的女孩,但我也不會沉默得連一句話都不說。就是這個“古怪”的脾氣,弄得我的“朋友”不少,知己似乎卻沒幾個。

  我最最喜歡的顏色是橙色,紫色次之。女孩子們大多喜歡的某種顏色,可我卻不是非常喜歡,甚至會有點討厭,而我最最喜歡的顏色卻也很少有人問津。

  我就是不和她們一樣,我最喜歡橙色,而且,我也不想喜歡那被人們喜歡了n+1遍的顏色,哪怕我是僅有的“獨行俠”。

  我不是一個能輕易寬恕別人的人,既任性,又固執(zhí),既直爽,又坦率。任性讓我吃了不少苦頭,固執(zhí)讓人覺得不可理喻,直爽讓人感覺沒有“臺階”,坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地控制自己的`情緒,碰到不順心的事會生悶氣,有時會出現(xiàn)肺要氣炸的感覺。

  人的情感是多么變幻無常!我不喜歡看別人生氣的樣子,認為能笑納百川是最好的,可我往往也做不到。

  我,不是一枚獎章。我在茫茫人海中總不會是最好的,但是,在一個人的世界里,我是最好的自己。

  世界上的每個人都是獨一無二舉世無雙的,每個人都希望自己是最好的,不能脫俗的我,也是如此。在今后的人生旅途,我會盡全力使自己盡善盡美。

  這,就是我;蛟S我很不完美,或許我的脾氣不好,或許我還有不少缺點,但是——

  我是最好的我!

  這就是我。

  我就是我

  我是獨一無二的!

  我是一個胖胖的男生,圓圓的臉上長著一對不算太大的眼睛,還好長了兩道漂亮的眉毛,別人都夸我長的有福相。

  我平時喜歡在看書中度過,一有時間,我就直奔書房!逗5资澜纭贰栋餐缴挕贰兑磺Я阋灰埂怠。都是我最愛看的。

  除了看書,我還有很多愛好。打籃球,拼拼圖,畫畫。其中,我最喜歡的一項就是打羽毛球了。我打羽毛球可是很老練的,記得有一次和媽媽對打,雖然我沒媽媽高,可是我能把球打的很高很遠,媽媽都接不到。

  我還非常喜歡做手工和小實驗,一有時間,就把平時收集的沒用的紙筒,繩子,廢品等,拿來做成玩具......

  我平時還是爸爸媽媽的好兒子,經常幫手做家務,表演節(jié)目逗他們開心,我也有心煩意亂的時候,這時會對媽媽發(fā)發(fā)脾氣,但是,事情過后,我又后悔,意識到這樣對媽媽不對,我又會誠懇地向她道歉,再跟她撒撒嬌,媽媽就不跟我計較了。

  這就是我,一個聰明,好動,又有思想的男孩子。

班級的自我介紹9

  大家好!

  我是來自五年級一班的張宇,在班中擔任的職務是班長。 我在班中學習成績良好,性格開朗,是一個活潑、好動的男生,常常能與同學打成一片。我的興趣廣泛,愛寫毛筆字,愛畫畫,愛運動。我最擅長的還是運動,曾經在學校舉辦的運動會上,我的跑步成績還得過第一呢!

  在父母眼里,我是他們的乖孩子;在伙伴眼里我更是他們的'好同學;在班級里我又是大家的開心果。我也會積極參加學校組織的各項活動,每一次我都會踴躍報名參加向大家展示我的另一面,我用幽默的語言和滑稽的動作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學們的歡聲笑語。

  既然老師與同學們信任我,把班長的職位寄托于我,那我就應該做好我該做的,盡職盡責,不辜負老師與同學們的期望。

  既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石,我既要出去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員。 謝謝大家!

班級的自我介紹10

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習 雖然談不上數一數二,但也是排在前列的,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”.我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的'童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:”書是人類進步的階梯“.而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:”看書要學會適而可止“.為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

班級的自我介紹11

  生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

  一、用奉獻收獲愛心和感動

  母親常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

  在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的`學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出母親平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

  三、用恒心攀登知識的高峰

  作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

  四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)

  我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

班級的自我介紹12

  嗨!大家好!我叫XXX,小名XXX。

  可愛的我長著一對單皮的小眼睛,笑起來,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢,好似一個大蘋果,真誘人呀!皮膚黑里透紅的,所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。

  我是一個無猶無慮的我,整天樂呵呵的。套上泳圈,我就是那快樂的魚兒;帶上風箏,我就是那飛翔的鳥兒;執(zhí)起畫筆,我便是那美麗的花兒;系上圍裙,我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里,我是他們可愛又可氣的小搗蛋;在老師與同學眼里,我是他們機靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級的走廊、校園的操場。

  看書是我的'最愛,我是一個不折不扣的“小書迷”。有的時侯,你們會在操場上或回家的路上看見一個抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘,那個說不定就是我呀!書,是知識的海洋,書,會教會我們好多好多知識。學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。因為我實在是非常愛讀書,所以會在生活中鬧出一些小意外。有一次,在家里看書,情節(jié)太精彩我看得太投入了,以為自已是故事里的人物,這個時候,媽媽叫了我一聲:“蕾蕾!”我把媽媽當故事里的強盜,就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著:“媽呀!強盜!”這個時候,媽媽拉起我,擰了下我的小鼻子說:“傻孩子,別怕,我是媽媽呀!”呵呵,這就是愛看書的我,這種讓人哭笑不得的事兒時不時的在我的生活中出現(xiàn)。

  看,這就是可愛的我!

班級的自我介紹13

  我,姓李名飛陽,九歲已有余,十歲尚不足,語文老師還戲說我什么“大風起兮云飛揚”,也許是爸爸把這個“陽”字起別了的緣故吧,我絲毫沒有飛起來的感覺,倒覺得自己平凡得如一粒沙子,是屬于扎在草堆里找不到的那種料。

  我個子不高,瘦得像一根筷子,屬于營養(yǎng)不良型,只有聲音還撐體面,唱起歌來洪亮如鐘,氣勢非凡,頗有余音繞梁之勢。媽媽常跟人說,我家陽陽吃的飯全長在聲音上了。嘿嘿,反正也沒有白吃,至少也算派上用場了,管它呢。還沒有學到多少知識,那個高高的鼻梁上就架起了一副“望遠鏡”。爺爺總私心地說我是未來的“學者”,學者不學者,難道我自己還不清楚嗎?只是因為長時間受眼鏡的“壓迫”,本來不大的眼睛變成了“一線天”,鼻梁被壓得差點與嘴巴“擁抱”。這可已成為不爭的事實。

  我很愛講笑話。每次講笑話時,總會有許多鐵桿聽眾,也算“粉絲”吧?每講完一段笑話,他們準會笑得前俯后仰,不是笑得肚子痛,就是笑得爬在板凳上,直不起腰來,有的甚至干脆爬在地上,打起滾來。有一次,一個小伙伴聽完我的笑話,一下子笑得坐在地上,正巧那兒有一灘水,等他反應過來之時,褲子已經濕透了,我們又開始笑他尿褲子了。

  啥?你問我有沒有愛好?那還用說,可以說是五花八門、琳瑯滿目,嘻嘻,言重了吧。不過要說我最大的愛好嘛,還得數看書了。有這么一次,爸爸在看電視上的足球賽,我說想去奶奶家,爸爸點了點頭,算是同意了。我走進廁所,本想方便一下就去的.,沒想到廁所里放著我最愛看的《兒童文學》,哇,多好的機會!真是天助我也。平時爸爸怕我眼睛近視嚴重,總是防著我,今天他看球賽我看書,正好兩不誤,于是我就直接坐在馬桶上,津津有味地看了起來。去奶奶家的事早被拋到九霄云外了。也不知過了多久,聽見爸爸在給奶奶打電話,好像還提到了我。后來又聽到爸爸給媽媽跟三姨她們一個個打電話,不知在說著什么,好像還有點急,緊接著聽見爸爸下樓的聲音。管那么多干啥,機不可失,時不再來,看書要緊。這可是個新的發(fā)現(xiàn)。∫院罂磿偷竭@兒來,神不知鬼不覺的,沒人打擾,多清靜呀!

  大約一小時左右吧,爸爸回來了,我不小心被文中的故事惹得笑出了聲,爸爸聽見了廁所里的聲音,打開門一看,見我正坐在馬桶上看書,當時就氣得火冒三丈,罵我沒有去奶奶家,害得他們到處找我,還差點兒報了警,我一看大事不妙,就趕忙向爸爸認錯。“你一個大活人就沒有發(fā)現(xiàn)娃沒有出門嗎?”還是媽媽好,多虧媽媽幫我解圍,爸爸才算沒有動手,唉,好險啊……

  這就是我,一個一肚子笑話,看書成癮的小男孩。

班級的自我介紹14

  我是xx學校xx專業(yè)xx年級學生。畢業(yè)將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

  我在學校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。

  我所學專業(yè)是計算機,對電腦有著近乎狂熱的喜愛,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。

  順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。

  所以我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況,組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為重郵學校優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的.,受到師生首肯,個人被評為重郵西政兩,F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。

  在高校的三年級,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保瑧阎枬M的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。

班級的自我介紹15

  hello,大家好,我叫xxx,小女芳齡20歲。

  我的小毛病很多,天知道我們會被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認了吧,注定我們是朋友了!“高調做事,低調做人”是我的做人準則,所以有時候會小矯情,還希望大家多多關照。

  小女子我性格活潑開朗,愛好廣泛,喜愛交友。

  大學四年的時間說長也不長說短也不短,我們會看到彼此的頹唐或者進步,好了不說了,總之一句話——(此處頓一下)此時不搏何時搏。

  在班級的自我介紹中,我們需要注意以下幾點:

 、僬麧嵏蓛舻'著裝。

 、谇心o張,保持輕松隨和的心態(tài)。

  ③保持禮貌、友好、易讓人親近的態(tài)度。

 、苁孪葴蕚湟环葑晕医榻B的演講稿,減少自我介紹過程中差錯的發(fā)生。

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