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初中生自我介紹

時(shí)間:2022-05-18 17:04:35 自我介紹 我要投稿

關(guān)于初中生自我介紹模板集錦六篇

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編收集整理的初中生自我介紹9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中生自我介紹模板集錦六篇

初中生自我介紹 篇1

  大家好,我叫鄭慧敏,今年14歲,畢業(yè)于xxx小學(xué)601班。

  我的愛(ài)好有:聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看小說(shuō)等等。

  我是一個(gè)性格既內(nèi)向但有時(shí)也會(huì)很外向的人,因?yàn)楹秃门笥言谝黄饡r(shí),好像什么煩惱也沒(méi)了,很輕松、自在。其實(shí)在我身上有許多壞習(xí)慣,如粗心,丟三落四等,希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正,我也希望在今后的`學(xué)習(xí)生活中,能同大家一同成長(zhǎng),一同進(jìn)步,一同跨進(jìn)高中的大門。

初中生自我介紹 篇2

  一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發(fā),戴著眼鏡,看起來(lái)帥帥的。 他的數(shù)學(xué)成績(jī)尤其出眾,而語(yǔ)文成績(jī)卻不怎么好,

  英語(yǔ)也很差,政治、語(yǔ)文要背的東西別人20分鐘背下來(lái)他要半小時(shí),除了計(jì)算他總是比別人慢一拍。他很矮,平時(shí)也不愛(ài)做運(yùn)動(dòng),雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說(shuō)長(zhǎng)跑了。 他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過(guò)奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎(jiǎng),才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過(guò),父母問(wèn)他為什么理科那么好時(shí),他總是說(shuō):“我也不知道我為什么理科好。” 他不愛(ài)發(fā)脾氣,平時(shí)說(shuō)話很幽默風(fēng)趣,說(shuō)起話來(lái)種夾一兩句英語(yǔ),說(shuō)的話總是惹得和他說(shuō)話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來(lái)也都很快就沒(méi)事了。他很愛(ài)看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài),不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。 他平時(shí)不是很喜歡學(xué)習(xí),也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí),也不知道他是如何考的那么好的。他總是一

  放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)?荚嚽耙惶欤偸莾(yōu)哉游哉的走來(lái)走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費(fèi)掉很多時(shí)間,卻要在第二天臨時(shí)抱佛腳! 他的愛(ài)好興趣很怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來(lái)。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛(ài)吃的,他偏偏就很愛(ài)吃。 你要問(wèn)“他”是誰(shuí),“他”就是我。 范文二: 卷卷的'頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點(diǎn)低,一張嘴十分愛(ài)笑,因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我,一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩——莫潔。 “人無(wú)完人”,是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美,總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷,而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。 記得有一次,在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題,全班同學(xué)都在爭(zhēng)議:這道題是對(duì)還是錯(cuò)?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí),大家都完全信服,而我弄不明白,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的,并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí),當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí),我大膽的舉起手來(lái),并說(shuō)明了理由,經(jīng)證實(shí)后,確定了我的答案是正確的。 從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會(huì)是正確的。 除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外,我還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是我的脾氣有些暴躁。 有一次,數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè),雖然是個(gè)雙休日,但作業(yè)也有一點(diǎn)多。回到家后,我急忙拿出作業(yè)來(lái)做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做,快點(diǎn)做,后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做,而煩躁不安,使精力無(wú)法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學(xué)回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來(lái)了:“沒(méi)是你一邊呆著去,快走開(kāi),別來(lái)煩我!

  我的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重,表第扭頭就走。表第走后,我覺(jué)得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對(duì)他呢? 這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的女孩,我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。

初中生自我介紹 篇3

  大家好!我叫談錢俏。201x年光榮的加入了成愛(ài)志愿者服務(wù)總隊(duì),成為了他們其中的一員,今天,我有幸被評(píng)為一名優(yōu)秀小志愿者,在此為大家演講,講講我這一年當(dāng)志愿者的心得和體會(huì)。

  在這一年,我參加過(guò)不少活動(dòng),其中讓我印象最深刻的還是那次去南岳看山區(qū)中貧困孩子的活動(dòng)。走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)的是張張純真的笑臉,他們一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心,快樂(lè)。他們很可愛(ài),高興得在我身邊手舞足蹈,拉著我們陪他玩,那一刻,我真正感受到了一股暖流直沖我心頭,我來(lái)我跟隨老師們?nèi)チ藥讉(gè)特困兒童的家里踏進(jìn)家門的那一刻,我驚呆了,家中破爛不堪,不得不說(shuō)與這些孩子相比我們是非常幸福的。他們每天要跑很遠(yuǎn)的山路去學(xué)校,那里山路崎嶇不平,真想不到一個(gè)七八歲的孩子能走完這些路。他們每天要自己做飯,還要照顧弟弟妹妹,每天要在家里做家務(wù)活,不過(guò)他們從未有一句怨言,他們笑的那么開(kāi)心,我相信,這是我見(jiàn)過(guò)的最美的微笑。

  一年的'志愿者旅程,使我明白幫助別人是最大的快樂(lè)。不論是在重陽(yáng)節(jié)為老人送去溫暖,還是在特殊學(xué)校為那些殘疾兒童送去快樂(lè),和去探望?瓷娃娃?任皓麟,為他帶去幸福,參加志愿者所做的每一件事,都值得我回憶。偶然的一次機(jī)會(huì),使我參加了志愿者。參加志愿者使我明白了許多道理,這是單是在我的學(xué)習(xí)途中是學(xué)不到的,當(dāng)志愿者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我珍藏。

  最后,我想對(duì)大家說(shuō):加入成愛(ài)志愿者總隊(duì)吧!和我一起去幫助別人吧!

初中生自我介紹 篇4

  各位同學(xué)好,我叫xxx,小學(xué)是在開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的,今年12歲,因?yàn)槲疑蠈W(xué)比較早,所以比同學(xué)們年齡小一點(diǎn),我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友,我愛(ài)好畫畫,但更喜歡英語(yǔ),我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ)是非常有用的.,現(xiàn)在英語(yǔ)的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見(jiàn)到外國(guó)友人了,英語(yǔ)的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家對(duì)我多多照顧,謝謝大家。

初中生自我介紹 篇5

  大家好!我的名字叫劉××,劉備的劉,漢族。我個(gè)子其實(shí)不矮,只是每每看到咱們班的高個(gè)子,我就只能默默的仰視了。和在座的大部分學(xué)生一樣,我也芳齡15。我的優(yōu)點(diǎn)是能虛心接受別人的'意見(jiàn),大方可愛(ài)。而我的缺點(diǎn)主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,自律能力較差。

  上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此我便有了個(gè)“遲到大王”的外號(hào)。如今,我最晚六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò),我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn),我的自覺(jué)性有所提高。

  我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

  我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!

  我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

  對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

  我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這3年。

初中生自我介紹 篇6

  大家好,我叫李東韻,畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn):長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí),一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號(hào):長(zhǎng)頸鹿,因?yàn)樗f(shuō)我臉長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng),可是長(zhǎng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(zhǎng)。∷,我也對(duì)這個(gè)外號(hào)挺納悶兒的。

  我呢,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩兒。我認(rèn)為,盡自己所能,幫助到別人,是一件快樂(lè)的.事情。在學(xué)習(xí)上,我比較主動(dòng),成績(jī)也比較穩(wěn)定,我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中,我獲得過(guò)區(qū)三好、校四好,優(yōu)秀學(xué)生干部,在班上擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、文藝委員、科代表等職務(wù),是老師的小助手。

  聽(tīng)了上面的介紹,你應(yīng)該知道我的特長(zhǎng)了吧?沒(méi)錯(cuò),就是繪畫、古琴和英國(guó)皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛(ài)的藝術(shù),我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)是從心底散發(fā)出來(lái)的,而且是一種只可意會(huì),不可言傳的感情。當(dāng)然,既然學(xué)了,就得有收獲,我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級(jí)、拾級(jí)、六級(jí)的好成績(jī),要知道,英皇芭蕾考過(guò)入級(jí)就是專業(yè)水平了,而且出國(guó)留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴,并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng),今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我 能有多大的成就,但能學(xué)好古琴這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽,是他們給我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件,良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。

  我雖然愛(ài)好廣泛,成績(jī)穩(wěn)定,可我認(rèn)為,我還欠缺一個(gè)重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺(jué)得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

  總之,我非常期待三年有趣的初中生活,在這期間,我會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),熱愛(ài)班集體,做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油,不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望,成為名符其實(shí)的聯(lián)中人!

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