有關個人自我介紹范文合集六篇

　　當來到一個新環(huán)境中，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編精心整理的個人自我介紹7篇，希望能夠幫助到大家。

個人自我介紹 篇1

　　小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。

　　六歲半入學校，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離學校甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

　　畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時�；煊谄渲�，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

　　吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。學校時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

個人自我介紹 篇2

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學： 大家好!

　　我就是X X X班的選手，X X X。今天的我，帶著憧憬，揣著夢想，來到這個舞臺，展示一個主持人應有的風采。我知道，不往舞臺站，難練一身膽!從小活潑開朗的我，就曾擔當過朗誦比賽節(jié)目、才藝表演節(jié)目的主持人。今天，站在XX中學的舞臺上，又一次拿起麥克風，卻似握著一份重擔，一份責任，一份熱情，一份奉獻，但我有信心，有決心，我知道，一個懷抱有成功決心的人，就已經(jīng)成功了一半，我在這里，深切的.期盼，那屬于我的，成功的另一半，就就是你們，尊敬的各位領導，親愛的老師，同學，你們最真誠的支持和祝愿!謝謝大家!我的自我介紹完畢。

個人自我介紹 篇3

　　大家好！我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學六年一班擔任班里的學習委員�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。

　　我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但是我要盡量做到十全九美！例如：書法與寫作，在家里的時候，我會經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務，我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的'一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好！

　　我在小學的時候是一名學習委員，畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委，有了一些經(jīng)驗，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對待每一件事情；最后，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

　　或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進入到了7年6班，我就是這個班級里的一員，我要與大家攜手，共同邁向知識的大門！

個人自我介紹 篇4

　　我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因為爸爸媽媽期望我透過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。

　　我在xx小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還個性喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的'最愛。

　　我的學習成績十分好，每門功課都在90分以上，而且課堂上用心發(fā)言，認真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫忙老師分發(fā)作業(yè)，組織活動。

　　我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自我的口才潛力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一齊做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

個人自我介紹 篇5

　　我是一個七歲的小男孩，個子高高的，長得不胖也不瘦。我的眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神，大家都說看我的眼睛，就知道我很機靈。我長著一對大大的耳朵，大家都叫我“大耳朵圖圖”。

　　我的愛好是畫畫，最喜歡畫的'是汽車。長大以后，我還要設計出更多更好的汽車。

　　我也是一個淘氣的男孩，經(jīng)常受到老師的批評。不過，那已經(jīng)是過去的事了，以后我要按照老師的要求去做，爭取做一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　這就是我，既有個性，又有自信!大家猜猜我是誰?

個人自我介紹 篇6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是A大學A專業(yè)的研究生，___年8月畢業(yè)。在A網(wǎng)上看到正招聘實習生，并一直期望有機會加盟。一年前我畢業(yè)于A，本科期間我認真的學習了許多專業(yè)知識也注重培養(yǎng)自己的組織領導能力，曾多次獲得獎學金和“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。

　　目前，我在碩士學位，同時擔任本科生助教。通過這一年的學習我熟練運用C++編程，利用Matlab仿真模擬。并研究了《Visual C++環(huán)境下圖像中車牌的定位和字符分割處理的實現(xiàn)及算法優(yōu)化》和《基于Matlab的蟻群算法原理分析研究及其TSP運用》等課題。

　　我性格開朗，具備IT人士所必需的適應高強度的工作壓力的`能力�，F(xiàn)將我的簡歷一并附上，希望你能考慮我的應聘要求。

　　最后，不管您是否選擇我都請您接受我最誠摯的謝意！

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