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實(shí)習(xí)生自我介紹模板匯總十篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，我們通常會(huì)被要求作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)生自我介紹10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇1
大家好，我叫張靜。我來(lái)自河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，今年上大三，現(xiàn)在在承德市興隆縣六道河中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)。我是一個(gè)山東女孩兒，我的家鄉(xiāng)是被譽(yù)為“牡丹之鄉(xiāng)”的山東菏澤。
作為一名山東人，我很是驕傲，因?yàn)榕笥褌冊(cè)诼?tīng)到山東人的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“啊、山東人不錯(cuò)，開(kāi)朗、豪爽。”那作為一名地道的山東人，這些品質(zhì)我當(dāng)然都具備。我是一個(gè)很開(kāi)朗、很爽快的女孩兒，做事當(dāng)機(jī)立斷，說(shuō)話很直接，當(dāng)然這也是我性格上的一個(gè)缺點(diǎn)，很容易傷到人。不過(guò)我是一個(gè)很坦然接受別人意見(jiàn)的人，如果朋友指出我的錯(cuò)誤，我會(huì)欣然接受并努力去改正。我就是這樣的一個(gè)人，我不會(huì)虛偽，不會(huì)偽裝，永遠(yuǎn)快樂(lè)的大女生。
在朋友們的眼里我很勤奮，很刻苦，但我自認(rèn)為是一個(gè)很懶惰的人；我不像很多女生那樣多愁善感，有很多自己的小心思，我不愿去想太多，我喜歡隨遇而安，我沒(méi)有很多愛(ài)好，更不愿計(jì)較太多。仔細(xì)想來(lái)，自己真的不太像一個(gè)女生，因?yàn)槲也粣?ài)逛街，不愛(ài)打扮，不愛(ài)買(mǎi)衣服；我平時(shí)也沒(méi)什么特別愛(ài)好，在學(xué)校沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)泡在琴房練專業(yè)，偶爾賴在被窩里聽(tīng)聽(tīng)歌，就是在這樣簡(jiǎn)單、平淡的生活中尋找自己的快樂(lè)！
作為一個(gè)藝術(shù)生，我屬于半路出家，而一切都是在偶然中順利的進(jìn)行著；初三的時(shí)候因?yàn)闊釔?ài)音樂(lè)，執(zhí)意踏上了這條外表華麗而內(nèi)在艱辛的道路；20xx年我心里做好了復(fù)課的準(zhǔn)備，最終卻以專業(yè)加文化課非常優(yōu)異的成績(jī)考入菏澤二中，然后我的音樂(lè)道路才算進(jìn)入了正軌；高一上半學(xué)期老師要求敲定專業(yè)主項(xiàng)，雖然我是以聲樂(lè)和鋼琴考入二中的，但我心里明白那并不是我的最愛(ài)，所以此時(shí)我茫然起來(lái)；有時(shí)候一切就是在偶然間就這樣被注定，一次偶然的機(jī)會(huì)，我就決定了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)很冷門(mén)的樂(lè)器：薩克斯。求藝的道路故事很多，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，總而言之：有艱辛、有快樂(lè)、有付出、有收獲。就在各種感情的交雜中我來(lái)到了河北師范大學(xué)，走上了將來(lái)可能成為人民教師的道路。這是我曾夢(mèng)想過(guò)的職業(yè)，也是我一直向往的.職業(yè)。
教師，一個(gè)普通但很偉大的職業(yè)，最初熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)是因?yàn)樗磕甓己蛯W(xué)生一樣有假期；現(xiàn)在在實(shí)習(xí)期間，真正站到這個(gè)崗位上后，之前的關(guān)于教師的看法都改變了；“教師是祖國(guó)的園丁”隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，特別是現(xiàn)在正站在這個(gè)崗位上鍛煉的我們來(lái)說(shuō)，這句話真的是讓我感覺(jué)意味深長(zhǎng)；我也將在實(shí)習(xí)這寶貴的半年里珍惜所可鍛煉的機(jī)會(huì)，用自己這顆熱血澎湃，青春盎然的心來(lái)譜寫(xiě)屬于自己人生最初的教師之路！我也相信通過(guò)自己的努力，通過(guò)自己的謙遜學(xué)習(xí)，我也會(huì)在頂崗實(shí)習(xí)的生活中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的人生留下具有紀(jì)念意義和借鑒意義的一個(gè)深刻回憶，為能更好的從事教育事業(yè)奠定基礎(chǔ)！
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇2
我是來(lái)自河北師范大學(xué)心理系的楊婷，在來(lái)實(shí)習(xí)之前我懷著新奇、忐忑、焦慮等不安的心情來(lái)到我的實(shí)習(xí)學(xué)校鄭家村中學(xué)。
我的性格是個(gè)活潑的人，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡爬山。有時(shí)喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時(shí)，我就會(huì)選擇看書(shū)。因?yàn)闀?shū)能讓人的心永遠(yuǎn)保持平靜，淡定，在書(shū)里我會(huì)學(xué)會(huì)思考。我的特長(zhǎng)是在于運(yùn)動(dòng)方面。
這學(xué)期里我毫不猶豫的選擇了頂崗實(shí)習(xí)。因?yàn)槠炔患按c學(xué)生在課堂上分享他們想要的知識(shí)與快樂(lè)。在實(shí)習(xí)之前我們心中有焦慮有不安，但是最多的還是期待。希望馬上見(jiàn)到自己的學(xué)生。對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，我希望自己教學(xué)水平、語(yǔ)言表達(dá)、與人交往方面有所改善。實(shí)習(xí)也就是把我們的理論在課堂上分享給學(xué)生，但是這學(xué)期的分享，我希望自己能夠盡自己最大努力讓學(xué)生在快樂(lè)與輕松中收獲自己的知識(shí)。
來(lái)實(shí)習(xí)之前，學(xué)校為我們這學(xué)期的實(shí)習(xí)工作做了多方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，請(qǐng)了軟件學(xué)院的老師為我們講解了多媒體課件的制作技巧和方法，使我們?cè)鲩L(zhǎng)關(guān)于課件制作方面的知識(shí)；邀請(qǐng)四十三中的特級(jí)教師為我們?nèi)w實(shí)習(xí)生做講座，使我們對(duì)中學(xué)生有進(jìn)一步的了解，由于我們與中學(xué)的年齡相差較小，也沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以老師對(duì)我們與學(xué)生的有效交流提出了幾點(diǎn)建議：
1、應(yīng)該是以老師的身份與學(xué)生交往；
2、與學(xué)生的交往要有合適的距離；
3、對(duì)于學(xué)生遇到的問(wèn)題要有積極地態(tài)度等等。
學(xué)校還為我們提供了兩次微格教學(xué)的機(jī)會(huì)，使從沒(méi)有走上講臺(tái)的我們有機(jī)會(huì)可以以準(zhǔn)教師的身份走上講臺(tái)，錄完課后，讓老師對(duì)我們每個(gè)人的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，使我們的欠缺和不足有所改正。
除了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的講座和特級(jí)教師指導(dǎo)外，學(xué)校還請(qǐng)去年在實(shí)習(xí)過(guò)程中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)為我們講授他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們心理專業(yè)有應(yīng)用心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。各個(gè)學(xué)科的學(xué)科的學(xué)長(zhǎng)都為我們做了講座。學(xué)長(zhǎng)為我們介紹了他們?cè)诮虒W(xué)和生活中遇到的問(wèn)題。在教學(xué)中，心理科最大的特點(diǎn)就是要與學(xué)生有較多的互動(dòng)，我們的課程可以以青少年的實(shí)際例子為教學(xué)內(nèi)容，和學(xué)生一起分析例子中處于青春期少年的心理；有時(shí)也可以以小活動(dòng)的'形式導(dǎo)入要本節(jié)課的主題，讓學(xué)生分享自己從此游戲中的感受和想法；，但是在活動(dòng)時(shí)一定要考慮到在這個(gè)年齡階段的學(xué)生喜歡玩，如果活動(dòng)在室外一定要有一定的教學(xué)管理能力，活動(dòng)的范圍不能太大，這樣是便于組織和管理課堂紀(jì)律�；顒�(dòng)的頻率不能太多，這樣容易是學(xué)生養(yǎng)成在課堂上放縱自己的習(xí)慣；在生活中要注意自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。出校門(mén)一定要和自己的同學(xué)作伴一起出去，對(duì)自己的貴重物品要小心保管，出門(mén)要鎖門(mén)等等，感覺(jué)學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的這次講座對(duì)我們這批即將啟程的學(xué)弟學(xué)妹們的叮囑是一大財(cái)富，讓我們對(duì)此實(shí)習(xí)有了一定的心理準(zhǔn)備。
在私下里我們也找他們聊天，了解對(duì)于我們心理科的準(zhǔn)備工作。我們是心理專業(yè)，由于心理學(xué)在我國(guó)的發(fā)展還不是那么成熟，所以許多學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)心理課，在學(xué)校里沒(méi)有關(guān)于心理的課程和心理咨詢室……有的學(xué)姐說(shuō)她們實(shí)習(xí)時(shí)有的教的是思想品德課，有的教的是其他的課程，聽(tīng)了這些我一下子茫然了，因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)不像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理等這些科目，我們沒(méi)有教材，上的內(nèi)容沒(méi)有載體，全部的課程只能是自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行編制。所以在實(shí)習(xí)前的寒假里我搜集了大量各種關(guān)于中學(xué)生心理健康的資料， 如：嫉妒、厭學(xué)、早戀、人際交往、挫敗心理……并對(duì)這些關(guān)于心理健康的各種問(wèn)題的表現(xiàn)、導(dǎo)致這種心理問(wèn)題的原因和糾正方法，進(jìn)行細(xì)讀而且用自己所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
雖然我們都是剛從中學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的，但是對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生還是有一定的代溝，在寒假我利用自己的空閑時(shí)間和自己認(rèn)識(shí)的中學(xué)生聊，是自己對(duì)中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理等方面有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
對(duì)于這次的實(shí)習(xí)我已經(jīng)做好了最后的準(zhǔn)備。我希望自己經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)能夠讓自己在教學(xué)方面的能力有所提升，讓自己在實(shí)習(xí)中能夠磨練自己，讓自己真正的成長(zhǎng)起來(lái)，成為一位合格的人民教師。
在實(shí)習(xí)中希望自己能夠很快去適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在無(wú)論做什么事首先要想到自己是一名教師，在課堂上要為我的學(xué)生負(fù)責(zé)、盡職。對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度嚴(yán)格遵守。盡自己所能讓自己的學(xué)生在快樂(lè)中收獲和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇3
我叫王元元，同學(xué)們可以稱呼我“王老師”或“Miss Wang”。我是河北師范大學(xué)的一名頂崗實(shí)習(xí)生。英語(yǔ)教育是我的專業(yè)。以后我將是你們的英語(yǔ)老師，帶你們一起走過(guò)小學(xué)階段的最后半年。我很榮幸站在這里，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我將由一名學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R(shí)的教師，我肩負(fù)著我們師大的囑托，承載著咱們張村中學(xué)的期望，懷揣著你們對(duì)我的信任。我一定不辜負(fù)眾望所托，盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。
我來(lái)到這里，為的是把自己十幾年學(xué)到的知識(shí)和技能傳授給大家，提高大家的英語(yǔ)水平和許多做人的道理。同時(shí)，也是對(duì)教學(xué)工作的鍛煉，為以后的教育工作積累經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)，共同提高。
知道現(xiàn)在我還懷著深深的`感激之情。前兩天我們大大小小十幾包行李還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，已經(jīng)搬到了我們的辦公室。我們的辦公室搬遷工作基本是在你們的幫助下完成的！因此，在這里我要非常地感謝大家！
孩子們，你們年齡雖小，但你們非常懂事，你們有一顆世界上最純潔，最熱情的心�？粗銈儏⒓觿趧�(dòng)那爭(zhēng)先恐后的勁頭，我在心里暗暗告訴自己，一定不能愧對(duì)這群可愛(ài)的孩子！
同學(xué)們，我希望我是你們學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友。課堂上，我會(huì)認(rèn)真地帶領(lǐng)大家一起探討學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；課下你們有什么需求，我會(huì)盡量滿足。我比你們大不了多少，你們的一些心事，心中的小秘密可以向我傾訴。無(wú)論高興，悲傷，我會(huì)陪伴著你們，希望我成為你們真正的良師益友。
咱們學(xué)校的條件雖然苦了點(diǎn)，設(shè)備雖然簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，但我們有自己的雙手，有自己的大腦智慧。只要我們都有一顆渴求新知的心，我相信，一切都不是問(wèn)題。“吃得苦中苦，方為人上人”。同學(xué)們，你們要相信自己，天生我材必有用！
你們離畢業(yè)只有四個(gè)月左右的時(shí)間，我希望在這短短的一百多天的時(shí)間里，同學(xué)們都能充實(shí)地度過(guò)，我也會(huì)盡自己所能，給大家一個(gè)輕松愉快、充實(shí)有意義的學(xué)年。
下面，我想強(qiáng)調(diào)幾方面要求：
一、課上課時(shí)進(jìn)班，準(zhǔn)備好要用的書(shū)本；
二、認(rèn)真聽(tīng)講，以老師為指導(dǎo)。不要違反課堂秩序；
三、如有問(wèn)題，請(qǐng)舉手發(fā)言；
四、按時(shí)完成家庭作業(yè)，做到保質(zhì)保量；
五、要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師
以上是我想說(shuō)的，希望我們大家都能在未來(lái)的日子里心情愉快，收獲滿滿！
再次衷心地感謝大家！
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇4
大家好，我叫宋麗。
填表格的時(shí)候，就會(huì)有人問(wèn)，是不是美麗的麗��？每每此時(shí)，我總會(huì)不好意思。因?yàn)楸救撕茈y堪稱美麗。雖然我沒(méi)有如花的容貌，沒(méi)有窈窕的身材，但是我也并不因此自卑，因?yàn)槲矣幸活w對(duì)生活充滿熱愛(ài)的心！
我是土生土長(zhǎng)的蔚州女孩，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)她給予我的一切。遼闊的空中草原，淡雅的雪絨花，遠(yuǎn)近聞名的'蔚州剪紙，歷史悠久的暖泉古鎮(zhèn)……這里的所有都展示著她獨(dú)有的魅力！小城的溫文爾雅養(yǎng)育出了我，一個(gè)喜歡平淡的女孩。
愜意的生活雖然令人陶醉，但我并為一味的沉浸其中。年少的人心中總是有著一些夢(mèng)想，而現(xiàn)在就是為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候。等待就是浪費(fèi)青春，所以我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。很快，我將以一位老師的身份書(shū)寫(xiě)我的人生。我期待站上講臺(tái)的那一刻，我憧憬與學(xué)生們的生活。
我將做好一切準(zhǔn)備，開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活！
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇5
尊敬的各位考官，各們同學(xué)：
大家下午好！
我叫*****，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的，所以口才不如營(yíng)銷專業(yè)同學(xué)的好，說(shuō)的不好的地方請(qǐng)大家多多包含。下面我想先對(duì)我為什么要應(yīng)聘這家（可以具體說(shuō)公司的名字）公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺(jué)，而且待遇不錯(cuò)，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機(jī)制。因?yàn)槲覀兪浅醭龃髮W(xué)的學(xué)生，書(shū)本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)又是那么的遠(yuǎn)，有再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無(wú)用武之地，第四，它的公司文化，“快樂(lè)工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要?jiǎng)?chuàng)新。這些都是我選擇這家公司的原因。
接著我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和，平易近人。而且向來(lái)堅(jiān)持“多動(dòng)腦，少?gòu)U事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高。我學(xué)的`是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個(gè)個(gè)處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說(shuō)方面的書(shū)籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事：
第一，我們宿舍臺(tái)燈電路板壞了，其他人都說(shuō)廢了，而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二，我參加過(guò)一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字，而我經(jīng)過(guò)總結(jié)，就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字，效率提高了一倍。
第三，同樣在記憶培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí)，我就意識(shí)到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達(dá)到記住的目的。
以上是我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的求職自我介紹，謝謝大家。
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇6
大家好，我是我叫陳XX，大家可以叫我芳芳。就讀于南京大學(xué)，會(huì)計(jì)專業(yè)，大四。
在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,兼職，大一通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí)Java語(yǔ)言),大二通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，同年，獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，大三，自學(xué)ACCA(英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師)，現(xiàn)為第二階段考生，大四，開(kāi)始對(duì)金融投資很感興趣，報(bào)名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考試。