【熱門】我的自我介紹作文匯編八篇

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)一個新的環(huán)境后，時常需要我們進(jìn)行一個自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編精心整理的我的自我介紹作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的自我介紹作文 篇1

　　大家好，我姓劉，名悅，在1999年6月，出生在市人民醫(yī)院里，由于爺爺一心想要抱孫子，生下來是個千金時，心里難免有些不開心。開家庭會議為我取名時，爺爺說：“你們愿叫啥叫啥，我這老頭子不管了。”最后，會議應(yīng)不歡而散。會議結(jié)束時，爸爸對媽媽說：“這孩子鬧得全家不安寧，但我的心里卻是無比的喜悅，喜悅，喜悅，就叫悅吧。”于是我的名字就這樣由來了。（小學(xué)生作文）

　　我在七歲的.時候開始上小學(xué)，老師讓我們自報家門時，我說：“我姓牛，叫牛悅，今年七歲。”老師對我滿意的點了點頭。沒想到剛坐下，同桌小聲的對我說：“世上還有牛這個姓啊，我只知道有耕地的老黃牛。”我生氣的回答道：“怎么沒有，我不就是嘛！”

　　五年級時班上開始流行起外號了，比如劉丙曉就叫冰糕。而我呢就叫牛犢子。雖然這個外號不好聽，剛開始我也不太習(xí)慣，但是，這畢竟是同學(xué)們對我的一種親切的稱呼嘛！

　　隨著時間的推移，我已經(jīng)快畢業(yè)了，脾氣有時會很古怪的，我要為小學(xué)里的最后的美好時光爭取努力！

　　我要向著美好的明天出發(fā)，向著夢寐以求的初中生涯前進(jìn)！

我的自我介紹作文 篇2

　　大家好，今天我給大家講講精彩的我，我們一起來看看吧。

　　我是一名學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的三年級學(xué)生，班里的同學(xué)都叫我丹丹，因為我叫王奕丹，大家都喜歡叫我的小名丹丹，說叫丹丹比較可愛可親，我非常開心！

　　我的性格

　　我的性格是慢吞吞的'，主要表現(xiàn)在老師布置的三十分鐘寫完的作業(yè)，我一般要磨蹭到四十分鐘左右才能寫完，晚上九點鐘能夠完成的作業(yè)，基本要到十點左右才能完成。媽媽經(jīng)常搖著頭說：你這動作，慢的快趕上樹懶了。

　　我得的獎

　　上個學(xué)期，學(xué)校舉辦寫字比賽，老師選上了我�？墒菋寢屨f：哎，你寫的字跟狗爬的一樣，干脆不要去參加比賽了吧。有點打擊人，可是我還是信心百倍的參加了寫字比賽，心態(tài)放端正，心里素質(zhì)比較好，結(jié)果獲得了二等獎的好成績。

　　學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練比賽，老師也選上我了。在最后加強練習(xí)的時候，我也沒有報太大的希望，因為我還沒有學(xué)習(xí)奧數(shù)，沒有一定的基礎(chǔ)。但是，我懷著重在參與的良好心態(tài)參加了比賽，大家猜猜結(jié)果如何？很意外啊，我居然獲得了一等獎。老師也很意外，說殺出來一匹黑馬。歸根結(jié)底，與我的臨場發(fā)揮和平時的努力還是分不開的�。�

　　我的愿望

　　我一共有三個愿望。第一個：讓我和媽媽都變瘦一點啊！我和媽媽都有點微微胖。第二個：讓我們?nèi)�家都能健健康康的活�?00歲，因為我非常喜歡我的爸爸媽媽，和他們在一起，我感到非常的幸福。第三個：讓我爸爸不要再喝酒了，喝酒對身體不好。

　　這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？你們想和我交朋友嗎？

我的自我介紹作文 篇3

　　我叫段錦業(yè)，今年8歲，在青陽實驗小學(xué)讀三年級。我和爸爸同姓，爸爸給我取“錦業(yè)”這個名字，是希望我長大以后做一番美好的事業(yè)，擁有錦繡前程。

　　我長著一雙珍珠似的小眼睛，一笑起來就成了兩個彎彎的小月牙。瘦小的瓜子臉正中間，有一只蔥頭小鼻子，一張小巧的嘴巴，特別能說會道，每次看到同學(xué)、老師或者鄰居，總會笑瞇瞇地打招呼，大伙兒都夸我嘴甜得像涂了蜜。

　　可是，這張小嘴巴也有不乖的時候。媽媽說的話也敢頂嘴。記得有一次，媽媽提醒我不要躺在床上看課外書。她話音未落，我這張不聽話的小嘴就“開火”了：“你管什么管？”媽媽聽了，立馬就把我從剛焐熱的棉被里拉出來，打了一頓。

　　我愛看課外書。記得有一次，我被《草房子》里的主人翁桑桑的故事迷住了，每天晚上都會看上半個小時。啊，油麻地真是有魔力的.地方，連那么調(diào)皮的桑桑，長大后還那么有出息。最后，桑桑離開了油麻地。我相信油麻地所有的村民都會想念桑桑。

　　我長大了也要跟桑喬一樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的校長。

我的自我介紹作文 篇4

　　我叫姜皓城，今年十歲了。個子有點小，頭發(fā)又黑又軟，五官端正，身體偏瘦，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又嫩又小的嘴巴。

　　我最大的特點是容易生氣，控制不住自己。

　　有一次，我和繆杰銘在玩石頭剪刀布的游戲，我贏了，可繆杰銘說是他贏了，因為方歆瑜說：“你們誰表現(xiàn)好，我就給誰加五角星，五角星最多的人，就可以獲得彩色的紙�！蔽液涂娊茔懚枷胍�這些彩色的`紙。后來繆杰銘自己去方歆瑜的本子上給自己加上了兩顆五角星，我看見了，就說：“繆杰銘，你為什么要給自己隨便加五角星，你這樣做對我不公平！”繆杰銘以為我要搶方歆瑜的本子，就對方歆瑜說：“姜皓城要搶你的本子，你趕緊保管好�！边@下我火冒三丈了，自己隨便亂加分還冤枉我，后來我用力地拍了繆杰銘一巴掌，繆杰銘就開始大哭起來。

　　這就是愛生氣的我，生起氣來控制不住自己，但是我要改掉我的這個壞毛病。

我的自我介紹作文 篇5

　　他，一個樂觀向上的小朋友，有時卻膽大包天，他的眼睛大大的，耳朵不大不小，中等個子，這就是他，一個四年級三班的小學(xué)生。

　　他非常膽大。記著有一次他和媽媽回老家，剛到婆婆家他就聽到了房屋上傳來松鼠的叫聲。他環(huán)顧四周終于見了一個梯子，他費了九牛二虎之力才把梯子架到墻上，自己慢慢地爬上去。他用眼角向上一看，有一只小松鼠正在吃松樹上掉下來的松果，當(dāng)松鼠吃的正起勁時，他一個“魔抓”抓住了小松鼠。在下梯子時，下到還剩三四個臺階的時候，梯子快要倒了，他用力往旁邊一跳，還是被地上的一顆松子拌了一下。他的`膝蓋立刻就掛了“彩”，但他一點也不知道疼，還高高興興地跑了回去……

　　這個膽大包天的人就是我——王家豪。

我的自我介紹作文 篇6

　　呵，大家好呀，我的名字叫方璞玉石，說到這兒你心里肯定犯嘀咕了：“為什么這位同學(xué)的名字會是四個字呢？”哈哈，說到點子上了，還是由我來向大家解釋吧：因為我爸爸姓方，媽媽姓石，而“璞玉”的寓意是未雕琢的'“玉石”，爸媽希望我這塊“璞玉”能在父母和老師的培養(yǎng)和教育下能成為對祖國有用的好基石。這就是我——“方璞玉石”這個名字的來歷，很有趣吧！

　　你們可別以為我只是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，只會考“高分”的書呆子，那你可就大錯特錯了！其實呀，我興趣和愛好廣泛，不僅喜歡學(xué)習(xí)還特別喜歡繪畫和書法呢！由于我的父母都是老師、畫家，我在他們的熏陶和教育下從小就喜歡美術(shù)。兒時，只要我閑著無聊就會拿出散發(fā)著油墨香氣、潔白無瑕的白紙和那五彩繽紛的水彩筆畫上幾筆，那時的高興和快樂，是不能用語言、文字來準(zhǔn)確形容的。由于我從小喜愛繪畫，所以我經(jīng)常在學(xué)校舉辦的各種繪畫比賽中脫穎而出，摘得桂冠，還在刊物上發(fā)表過呢。當(dāng)然，書法也小有收獲哦！

　　不過，我也愛好運動，特別是打籃球！每當(dāng)我看到別人在打球，我的手心就犯癢，真恨不得將人家的籃球搶來，自己獨個兒練上幾球。有時我還能進(jìn)五六個三分球呢！

　　除此之外，我還喜歡玩電腦和寫作文，可是在這里我也不多說了，相信在讀完這篇文章后，你一定會對我有更深的了解了吧！

　　這就是我——一個愛玩又愛學(xué)習(xí)的陽光男孩！

我的自我介紹作文 篇7

　　他有苗條的身材，看起來很精神，想知道他是誰嗎？

　　那就是我。我個子不高也不矮，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張紅彤彤的臉蛋，就像蘋果一般，一雙水靈靈的眼睛像葡萄，一個大大的`鼻子，還有一張大大的嘴巴，一張開能把你嚇一大跳。

　　我很勤勞，每個星期老師讓我們打掃衛(wèi)生，我就飛快地做老師安排的事，每次老師都表揚我。

　　我還很調(diào)皮，上次把變形金剛和飛機(jī)捆在一起，結(jié)果飛機(jī)一起飛，變形金剛也飛了起來，因為變形金剛太重了，還沒有飛高就落下來了。

　　小朋友，你們覺得我是不是一個調(diào)皮而又勤勞的孩子呢？

我的自我介紹作文 篇8

　　我是個活潑外向的孩子，可我的想法與我的外表完全不同。為什么呢？

　　我總是想內(nèi)向一些，一個人安安靜靜的干自己的事。因為外面太吵了，吵得我感到心煩意亂，可還是忍不住過去一塊兒玩兒。

　　我在外向方面還喜歡唱歌。

　　每天放學(xué)我都要讓歌曲陪伴著我，即使不會唱也會哼歌�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場……”這是我最喜歡的兩首歌：《隱形的翅膀》、《逆戰(zhàn)》。

　　既然我是男孩，自然會有發(fā)怒的時候。

　　別人發(fā)怒時變?yōu)椤凹t臉‘演員’”——面部發(fā)紅，雙目瞪圓；而我，一臉平淡，把發(fā)怒所激發(fā)的力氣全聚在腿上（因為我拳打沒力氣），這樣效果更好。這是我在三年級時被三個六年級的人欺負(fù)時得出的`經(jīng)驗。

　　每個人的夢想不同，但是起始點幾乎一樣，都是憑空想出來的，而我的不是。

　　有一年兒童節(jié)，媽媽送給我一本書——《小靈通漫游未來》，我把這本書翻四五遍；之后我又得到一本《神奇校車之氣候大作戰(zhàn)》，我又把這兩本書看了二三十遍；決定長大當(dāng)個發(fā)明家，發(fā)明一種環(huán)保車。那時過后，我開始設(shè)計方案，一個個方案被我否定，可我仍不放棄，終于有一個方案被我認(rèn)可，但沒辦法實驗，不實驗就無法知道方案是否成立，只能長大后再實驗，不過離成人、大學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，就剩七八年了，這段時間可以繼續(xù)修改方案，讓它更加完美。

　　這就是我，一個與眾不同的男孩。

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