實用的比賽自我介紹模板錦集四篇

　　當來到一個新環(huán)境時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編精心整理的比賽自我介紹6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比賽自我介紹 篇1

　　來之前，有朋友說這里是沒有硝煙的戰(zhàn)場。看不見的對手，你四面楚歌；頂著對手的重炮，提防著處處的陷阱。說的夠殘酷，不過所謂地獄在左，天堂在右，我倒是更愿意將這里比做現(xiàn)在的股市。

　　同樣一個市場，只要不是一種“博傻”狀態(tài)，總會有人歡喜有人憂。真正進入之前，首先要明確一點，不能“套死”其中。在大賽中，我要學(xué)會“識套”,我要在大賽中學(xué)會“朝避猛虎，夕避長蛇”,我要打開自己“巨大的上升空間”.請評委老師給我機會體會“無招勝有招”、“簡單就是最好”的真諦。近期雖橫盤多日，動靜不大，但我卻是來自新疆板塊的一只不折不扣的“藍籌股”,近8年的主持經(jīng)歷讓我具備拉動大盤的`能力，雖說曾經(jīng)也一度成長為“績優(yōu)股”,但市場終究考察的是你的“升值潛力”,大家如果看好我，那就請記住這個編號×××，選中我，沒錯的！

比賽自我介紹 篇2

尊敬的各位評委老師，您好：

　　我叫李青福，青是青春無敵的青，福是福壽延年的福。對于我的名字我的.父親是這樣解釋的：父親受罪，兒子享福。在父親半開玩笑的語氣中，我聽出了父親對我的期望遠鏡，我將帶著父親得期望不斷的攀登前進。 我的家鄉(xiāng)在美麗的江北水城——聊城。那里民風淳樸，人們樸實，所以我是一個陽光開朗的樸實男孩。我喜歡唱歌，喜歡寫字，喜歡在知識的海洋中遨游，喜歡聽名家的朗誦，領(lǐng)略他們演繹的不同人生。但我更喜歡站在舞臺上展示自己，喜歡把無盡的歡樂帶給大家，因此我愛上了播音，踏上了播音征程。我夢想自己成為一名優(yōu)秀的播音員，我深知其道路坎坷，充滿逆境，我曾想過成功，想國失敗，但我從未想過放棄。我不會因而退縮，反而我會不斷的用知識豐富充實自己，不斷地參加各種文藝比賽來鍛煉自己。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，成功正在呼喊我，正在向我招手，我將由辛勤和付出陪伴，一步步走向成功的大門，。

　　我堅信：有志者，事竟成!

比賽自我介紹 篇3

評委老師們：

　　您們好！

　　我叫***，來***小學(xué)三(1)班。我今年9歲了，身高1米41，站在鏡前看，我覺得我自己是一個大姑娘了！坐地鐵、逛公園都要買票了！ 我的理想是當一名旅行家，因為我想周游世界！

　　我喜歡的顏色是粉紅色，因為粉色代表著甜美、溫柔和純真！ 我是一名可愛的小女生，我在學(xué)校遵守校規(guī)班規(guī)，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心，多次獲得學(xué)校“美德少年”稱號。我的.學(xué)習(xí)同樣也不錯，獲得過“口算大王”等很多獎項。

　　我的興趣廣泛，喜歡旅游，去過北京萬里長城、哈爾濱松花江、上海東方明珠、西安兵馬俑，我還登上了泰山；我也喜歡游泳、唱歌、跳舞、彈鋼琴等等。

　　我喜歡看《西游記》、《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等等中外名著，從小我就開始背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《唐詩三百首》等經(jīng)典著作，從中我學(xué)到了很多為人處事的道理，比如：凡出言、信為先、詐與妄、奚可焉？我也學(xué)到了很多好的生活習(xí)慣，比如：朝起早、夜眠遲、老易至、惜此時。我還學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)方法，比如：三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　今天我參加這個***比賽，主要是為了鍛煉我的膽識，增長我的見識，不管最后的成績?nèi)绾危�我都會一如既往，努力學(xué)習(xí)的。

　　謝謝大家！

比賽自我介紹 篇4

　　大家好！我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學(xué)生。

　　我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。

　　我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌（包括唱歌）、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧！當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽，爽朗，開放，自由；淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。

　　我在要說我的'學(xué)習(xí)成績，在班上也算不錯了。不信？我來道道我的“官品”吧！我在學(xué)校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、xxxx小記者……呵呵，不錯吧！

　　我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：1、年齡15至12歲；2、學(xué)習(xí)成績較好。3、性格開朗、大方。

　　如果我的文章能經(jīng)過審核，我愿意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學(xué)習(xí)，取長補短，討論問題。

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