【推薦】高中自我介紹作文匯總五篇
來到一個完全陌生的環(huán)境，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編為大家收集的高中自我介紹作文5篇，歡迎大家分享。
高中自我介紹作文 篇1
各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學生！這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的.自己就會有所好，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。
說了這么多，你們可別覺得本人沒優(yōu)點哦，本人最大的優(yōu)點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發(fā)脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關系還不錯。本人還有一個優(yōu)點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣�？傊痪湓�，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
如果你對本人感興趣的話可以加本人的我隨時歡迎你！
高中自我介紹作文 篇2
我是一個愛幻想的女孩，�；孟朊篮玫奈磥�，我不算很漂亮但我也不丑，中等人唄，我自尊心很強，不允許自己被別人恥笑不允許自己在大家面前出丑，不允許自己給別人留下壞壞的印象！我不喜歡別人直接指出我的缺點，雖然是為我好但我心里還是會不好受《即使外表并未表現(xiàn)出來》可以委婉一下嘛，我不喜歡被別人撅，也從不撅別人因為我最討厭尷尬的氣氛。和所有女孩子一樣我喜歡漂亮的衣服首飾以及發(fā)型等等，我自制力很差，每次制定計劃都堅持不了多久，奴性太強啦！
我經(jīng)常會發(fā)誓要省錢不浪費但總支撐不下去！我好奇心很強，很強很強！嘻嘻。將來我希望我可以嫁一個醫(yī)生，因為我總生病，從小就是，小時還好，因為有媽媽在身邊照顧我，但上初中后我就開始住宿，沒有人照顧我了，高中雖然住宿條件好了，自己也長大了但也會經(jīng)常生病，記得有一次中午天氣挺好我就打開房間的窗戶通通風雖然只穿了個睡衣但我也就站了兩分鐘啊，第二天我就光榮的感冒了，因為總感冒身體里早已產(chǎn)生了一定的抗體，吃藥根本不會好，唯有打點滴，由于總打針的緣故我的手背上血管處已經(jīng)留下了兩道疤痕，那是那根細針管親吻我是留下的痕跡，生病時我最想媽媽，最希望有個人在身邊照顧我，但因為住宿的關系我只能獨自去打針，不管我有多難受我都得獨自面對，多希望可以有個人陪在我身邊啊，哪怕只是幫我看一下藥液的流速，余量也好，那樣我便可以入睡了，不用再擔心自己會睡著而液體早已輸完，我真的很討厭一個人去看病，所以我希望將來可一有一個人在我生病的時候照顧我，不想自己太孤單，醫(yī)生應該會照顧人吧？說也怪了，我長的這么壯實怎么就老愛感冒呢？
有時我會生氣，生氣難過時我喜歡哭泣，寫日記，經(jīng)常氣一氣就好啦不會太長時間，除非有人傷我太深，那樣我會記恨一輩子。我不喜歡讓人難堪，但若誰讓我難堪我也絕對不會放過他，我會奉獻自己的愛給每個不討厭我的人，如果有人回以我相同的關心我會倍加珍惜，呵護，對我好的人我會記住一輩子對我不好的.人我也會記一輩子！我積極樂觀，喜歡戶外活動，喜歡每天朝氣蓬勃，即便是做小丑我也甘愿，因為可以給大家歡笑，我們可以一起笑，不用生氣不用尷尬。我記性不太好但我想留住每一片記憶，所以我經(jīng)常寫日記，那些開心的事也要跟以后的我分享一下，不開心的事同樣也是組成我人生的一部分，最舍不得的就是我的高中生活了，要說舍不得什么，那可真的有太多太多···
我喜歡天藍色，恨不得自己的一切都是天藍色的，白色屬第二，最討厭紅色了，我喜歡吃果凍，喜歡聽音樂，讓人好放松哦，我還喜歡看電影但我不喜歡一個人看，我討厭孤單，總喜歡有我最好的朋友陪在我身邊。我總相信我的未來會很美好，我很善良，我很認真，我很樂觀，我很堅強，上帝會給我一個美好的未來的。年輕氣盛的我寫下這篇超個性自我介紹，給大家看，也給將來的自己看！今年我十八歲！
高中自我介紹作文 篇3
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮(zhèn)一名高中學生，我今年17歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的.女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落里，我走上前，問明原因之后，我才知道，他今年14歲，因為和他的家長鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多小時了，從放學一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧!先去吃點飯，填飽肚子�！痹诼飞�，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：“姐姐，我現(xiàn)在就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我說：“那好吧，我送你回家吧!”他卻說：“不用了，我自己可以回家�！蹦俏艺f：“好吧，那你自己小心一點�！蔽液退僖娭缶突丶伊恕＿@就是我，一個富有同情心的女生。
高中自我介紹作文 篇4
說實話，我不喜歡以這樣的“自我介紹”的方式來開始我的高中生活。我依舊清晰的記得，每每換了以為語文老師，無論是誰，無論他或她，無論他是年輕的，亦或是年老的，或高或矮，或和善或嚴厲，總是喜歡讓學生寫一篇“自我介紹”。也許他們也稱不上是喜歡，這久而久之，早已成了慣例。
且不論它的價值何在，單憑窺觀性一點，即可讀出個中道理。只憑一襲文章，難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我，我一直以為我寫的只是一堆文字罷了。我對文字的拼湊，實無臉面講自己寫的喚作文章，離文章的境界還遠著呢。再論前面提到的價值性，我并不認為我們現(xiàn)在的所謂的美文寫出來的都是真實的。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的折現(xiàn)在紙上——至少于我而言。再者，以我現(xiàn)在的認知力，恐怕寫出來的文字會有一點自戀，亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實的我�；蛘哒f我現(xiàn)在的文字正在以這樣的方式來說明我自己——不要說我文不對題，說什么高考時不能寫這樣的'破東西，會拿不到分的。我想說的是：現(xiàn)在我寫的不是考場作文，它并不關乎我的前途命運。它現(xiàn)在只不過是我的工具，來折射我的工具罷了。
回到文章的開頭，我以三個“我”的形象來說明自己，當然這其后還有省略號，不過現(xiàn)在我想說的只有這三個。
李嘉誠是我的真名，很好記，因為它同樣是一位名人的姓名，那人是香港首富。而我 呢，當然比他更加偉大點了。我一直認為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。
月下逐風是我的網(wǎng)名，從字面上理解，是在月光下踏風而行，而它的引申義是指不斷地去追求夢想。我把夢想喻成風，是因為夢與風同是感受的到，環(huán)繞在我們周圍，卻需要不斷追求才能得到的。由這個詞引伸開來的是月下竹風，寓意著風吹過竹子，竹以它的剛強化為同風一樣的清幽，也是適應，改變環(huán)境的意思。還有樂下逐風，它是月下逐風的最高境界了。陪伴著人生樂章，即使是在風中若隱若現(xiàn)的絲微燭光，也要去追逐這份難得的希望。
至于Hmily，這是我的英文名，不想說加不詳說……
其他的話，還是談一下我的語文好了。老師剛剛在上課時提到的書寫，我是絕對能夠保證的——保證會讓你失望的。對于這個，心有愧疚啊。漢語——我的母語，讓我寫的跟韓語似得。而像作文的話，我應該只會將一堆文字拼湊在一起，至于效果如何，就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯，是鄙視還是欣賞，也不是我所能決定的——況且，這不干我什么事情。另外考試的話，我很誠實的講，我考過150分中的140幾，也考過這次自主招生考試進來時的64分這種分數(shù)，有點飄忽——這和上面的作文一樣，不是我所能決定的�？赡艿脑虼蟾啪驮谧魑模崆翱紩r，我文題為《月下竹風》，可能因為我不會唱頌歌之類的，被扣了很多分吧�！对孪轮耧L》也是我的夢想。這就是所謂的不惜拿夢想賭明天吧——因為我也明白，沒有明天，就沒有夢想。也許，我不寫那篇作文，我就不會待在這個班了，我會去隔壁重點班了。當然，有時候吧，也會考慮現(xiàn)實，畢竟，機會有時只有一次。不能太與天朝開的學校做對。
以上的這堆文字，大概是些很口語化的句子拼湊起來的一篇破東西。我沒有用一個華麗的辭藻，在介紹自己時，我不喜歡這樣的華而不實的東西�！舱f明一下，不一定說，以上的就是我的風格。
我知道這堆文字，不對您的胃口，以后您可能也看不到了——我也是。也許我會嘗試著寫一些所謂的美文。
高中自我介紹作文 篇5
我叫XXX，我今年18歲，我在XX中學度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。
面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經(jīng)驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。
高中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優(yōu)、缺點。我的.缺點是XXXX。而我的優(yōu)點則是XXXX。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。
當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。
也許以后我并不會在重點大學，但我會記住這個給過我高中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
高中是我人生的一個起點，我將會繼續(xù)努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。
在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。
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