小學(xué)生愛(ài)好自我介紹6篇
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生愛(ài)好自我介紹，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生愛(ài)好自我介紹1
我的臉圓圓的，肉肉的，像一個(gè)包子，可是，我的身材很瘦，跟我的臉極不相符。除此以外，我的性格更多樣化。
開(kāi)心時(shí)的我，會(huì)完全釋放我的心情，似乎讓全世界都知道我有多開(kāi)心。
傷心時(shí)的我，會(huì)躲在角落里，偷偷哭了起來(lái)，相信大家也是這樣的吧�？晌铱迚蛄耍惆褎倓偟氖露紥佋诰畔鲈仆�。
壓力大時(shí)的.我，會(huì)以畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)減壓。什么事都不想，只想畫(huà)好面前這一幅畫(huà)。就這樣，壓力，886。
失落時(shí)的我，會(huì)想盡辦法讓自己振作起來(lái)。想想我獲過(guò)多少獎(jiǎng)，我有多幸�！�
羨慕別人時(shí)，我會(huì)向媽媽撒嬌，也要得到同樣的東西�？陕L(zhǎng)大了，便覺(jué)得該滿(mǎn)足了：我有兩只可愛(ài)的貓咪，堆滿(mǎn)屋的漫畫(huà)書(shū)，我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我的成績(jī)還不算差，還有愛(ài)我的父母。我不再羨慕任何人。
這就是我，一個(gè)平凡相貌里藏著多樣化性格的我。
小學(xué)生愛(ài)好自我介紹2
瞧，這個(gè)小女孩，一米三左右的個(gè)兒，頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”，尖尖的鼻子上嵌著一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛(ài)。呵呵!這就是我，我叫黃瀅。
有一次，小芳約我去圖書(shū)館看書(shū)。正當(dāng)我和小芳出發(fā)時(shí)，剛才還是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的天氣，突然下起一陣陣?yán)钻囉�。小芳看到這種情況總是勸我不要去看書(shū)，但我非去不可。我連忙往圖書(shū)館沖過(guò)去。到了圖書(shū)館，雖然我全身都濕了，但是我看到圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū)，我就像一匹餓狼貪婪地看著書(shū)，把衣服濕的事拋到九霄云外。我如癡如醉地在書(shū)的海洋里遨游，盡情地吮吸著書(shū)里的知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就好像是我的朋友，如果我失去了書(shū)，就好像失去了我的朋友一樣。這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
呵呵!我有一個(gè)上天賦予我的天籟之音，長(zhǎng)大后，我想成為一名歌唱家。我洗澡時(shí)、走路時(shí)、玩耍時(shí)……都蕩漾著我的悠揚(yáng)歌聲。我還是我以前三小的小明星呢!因?yàn)閷W(xué)校的'“六一”才藝比賽﹑歌唱比賽都是我去參加的。你看!去年12月我代表學(xué)校去參加“格靈威第九屆風(fēng)采大賽”，我選了《我的驕傲》英文版歌曲去參加比賽，到了我上場(chǎng)比賽，我興奮得像狼吃到羊一樣高興，把自己的才藝展現(xiàn)給大家看，最終我脫穎而出，榮獲了惠陽(yáng)區(qū)的一等獎(jiǎng)。我堅(jiān)信：我堅(jiān)持努力下去，我的未來(lái)不是夢(mèng)。這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌的我。
哈，這就是我。我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)，又愛(ài)唱歌的小女孩!
小學(xué)生愛(ài)好自我介紹3
我的愛(ài)好是收藏不同的石膏像，有美麗善良的小天使，有可愛(ài)淘氣的小貓。還是讓我介紹一下我最喜歡的“小天使”的故事吧！
最近，我在廣場(chǎng)的我一個(gè)精品店里看見(jiàn)一個(gè)非常美麗的'小天使石膏像。其中，最引人注目的就是金黃色的頭發(fā)。它的身子是用石膏做的，粉紅色的裙子，粉紅色的魔棒，紫色的鞋子，它的眼睛清澈透明，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
“我去問(wèn)老板這個(gè)小天使多少錢(qián)”？老板說(shuō)十元錢(qián)�？墒俏覜](méi)有那么多錢(qián)��！我用我的早餐錢(qián)，一天省一元錢(qián)，十天之后，我終于攢了十元錢(qián)，我高興地朝精品跑去。我買(mǎi)下了“小天使”，回到家后，我抱著我的“小天使”，愛(ài)不釋手。
每當(dāng)我不高興時(shí)，它總是笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人別不高興，讓我來(lái)給你講個(gè)笑話吧！”
每次聽(tīng)完它的笑話我都哈哈大笑，它也跟著笑。
小學(xué)生愛(ài)好自我介紹4
大家好！我叫李雅婷，今年10歲了，在甘肅省臨澤縣五三小學(xué)讀書(shū)。
我，長(zhǎng)得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子，還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)不僅能豐富知識(shí)，還能安靜心靈，總之看書(shū)有說(shuō)不清的好處。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現(xiàn)在已經(jīng)讀了三百多本書(shū)了。人們都叫我“小書(shū)迷”！
我的學(xué)習(xí)好，品德也不錯(cuò)，還拿過(guò)一次縣三好學(xué)生呢！我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班干部，大家都說(shuō)我很淳樸，學(xué)習(xí)很用功，但我唯一的'不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個(gè)膽小文靜的孩子。聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
小學(xué)生愛(ài)好自我介紹5
我非常愛(ài)我的小天使！我也會(huì)好好珍惜它！
我這人有很多愛(ài)好。在家可以看書(shū)，上網(wǎng)；在外可以騎車(chē)，打羽毛球。但我最深藏不露的愛(ài)好是觀察昆蟲(chóng)。
在我觀察昆蟲(chóng)的歷史當(dāng)中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時(shí)常相互的碰一碰觸覺(jué)，似乎在進(jìn)行無(wú)聲的'交談。看它們聲勢(shì)浩大的工程，我的頭腦不覺(jué)閃現(xiàn)出一個(gè)想法。我找來(lái)一只小甲蟲(chóng)，我下了很大的決心，先把小甲蟲(chóng)的一只腳弄斷了，以阻止甲蟲(chóng)的爬行。然后把小甲蟲(chóng)放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時(shí)候，螞蟻們一下子驚慌起來(lái)，就好像一個(gè)人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)最開(kāi)始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰著觸角，似乎在興奮的交談著。我在想，如果它們有發(fā)聲器的話，那這里一定是一個(gè)熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢(shì)，一大群的螞蟻撲向了甲蟲(chóng)。其實(shí)，我一開(kāi)始就不應(yīng)該扯掉甲蟲(chóng)的一只腳，因?yàn)榫退闼闹∪�，也無(wú)法在螞蟻們強(qiáng)大的功勢(shì)下脫身�，F(xiàn)在有一部分螞蟻控制住了甲蟲(chóng)的“逃亡”，又有一部分螞蟻開(kāi)始咬它的腹部了。甲蟲(chóng)開(kāi)始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個(gè)舉動(dòng)卻招來(lái)了更多螞蟻的圍功。
甲蟲(chóng)的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”，但這副黑鎧甲不是保護(hù)甲蟲(chóng)，卻像死神一樣在索取甲蟲(chóng)的生命。甲蟲(chóng)開(kāi)始滾動(dòng)了，在外面看來(lái)，它就像一個(gè)黑球，越多的螞蟻來(lái)了，球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大，有不少螞蟻被滾落下來(lái)了。慢慢的，球停了下來(lái)，突然，“黑鎧甲”分解了，甲蟲(chóng)徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士一樣，抬著戰(zhàn)利品入洞了。
我不知“戲劇”的落幕。我突然有一聲感嘆：昆蟲(chóng)世界是多么的迷人呀！
小學(xué)生愛(ài)好自我介紹6
我的名字叫雪嬌，今年讀二年級(jí)了，我有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴的會(huì)說(shuō)話呢。
我喜歡看書(shū)，每次放假，我都要到圖書(shū)館借書(shū)，我還記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儜�(yīng)該多看書(shū)增長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)。
我喜歡看電視，我最喜歡看的電視就是《動(dòng)畫(huà)天地》了，我最?lèi)?ài)看的就是《三打白骨精》了。我覺(jué)得看電視既是休息，又能學(xué)到更多的知識(shí)，那可真是一舉兩得啊。
我喜歡練字，因?yàn)榫氉帜芗凶⒁饬�，我�?耐性得到提高。每當(dāng)靜下心來(lái)，我總能把字寫(xiě)好。相同的，只要耐心做一件事，就能把事情做得更好。
我還喜歡打籃球，雖然我的球技不太好，但我還是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，這樣可以鍛煉身體，我希望等我長(zhǎng)大后，我能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
你喜歡勞逸結(jié)合的我嗎？
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