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小學自我介紹作文

時間:2022-03-28 16:10:57 自我介紹 我要投稿

【實用】小學自我介紹作文匯總5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學自我介紹作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學自我介紹作文匯總5篇

小學自我介紹作文 篇1

  我是一個活潑可愛的小女孩,我有一個又黃又滑的頭發(fā),圓溜溜的臉,亮晶晶的眼睛,身高一米四,我最喜歡小嬰兒和比我小的小朋友。在高東小學讀書。我告訴你呀!我有幾個壞習慣,一見到就討厭,第一個就是,總喜歡蹲著,連做作業(yè)都蹲,第二個就是吃飯的時候會漏飯粒,漏的滿桌像好多螞蟻。不要以為我沒有優(yōu)點,我優(yōu)點也有許多呢!一·我活潑;二·我算乖巧;三·不會經常尖叫……

  我還有個雙性格,應為我是雙子座一會溫柔多,一會暴力,一會吵吵鬧鬧,一會鴉雀無聲有一次,我在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)草叢里有好多垃圾,東一個西一個的,于是我找了一個垃圾杯子,用樹枝拿進去,好多呀,有瓜子殼;礦泉水瓶;飲料瓶除了這些還有很多,撿到了一半要吃飯了,我只好先回家了。第二天放學回家,我又看見了這些垃圾,我想:不撿了反正有人來撿,管他呢。我把喝完的.瓶子,扔在了草叢中,甩了一下頭發(fā),就走了,昨天做的都白做了。對吧!我今天和明天做的事,剛好相反,這就是我的雙性格!我也很會保守秘密,別人跟我說的秘密,我半點都不會泄露出去,只是—我會說出壞事的秘密。我也是一個追求夢想,想成為優(yōu)秀女孩,的人。不過,我是一個粗心大意的雙子座,目標分數100分。

小學自我介紹作文 篇2

  我叫王斗齊,今年9歲,是個活潑開朗的小男孩,在哈爾濱市長虹小學上三年級。

  你看!我的眉毛又濃又黑,一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的.大板牙,別人一說我還不好意思了呢!

  我的愛好非常廣泛,每當一有時間,我就拿出一張紙做起手工來,爸爸媽媽還經?湮易龅煤媚兀∥疫非常喜歡畫畫,一到上畫畫課時,我就認真畫起來,在家里我經常畫打仗時的場景。

  我有一個壞毛病,那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯,老師給我記時15分鐘吃完,吃不完就不讓我吃了。還有一次考試,到點了,我有兩道題沒答完,那兩道題我都會,要是答完了,我就得99分了,太可惜了!

  如果我把我的壞毛病改了,那你們愿意和我交朋友嗎?

小學自我介紹作文 篇3

  人非圣賢,孰能無過,每個人都會有缺點,但知錯能改,善莫大焉!

  老師曾經和我們說過,絕對不行驕傲,越飽滿的稻子,越低頭,但我始終無法做到謙虛,直到有一堂課,老師叫我們對大家說自己的優(yōu)缺點,要在大庭廣眾之下,說出自己的優(yōu)缺點可是兩難啊!因為不行避重就輕只說優(yōu)點,而若無其事的不說缺點,經過腦袋的過濾后,我絕頂聰明的腦袋決定要公平的說,但在我正經八百的`上臺演講時,以前與我吵架的好朋友,便慢慢地低下頭,下課時他跑來找我,跟我說對不起,我終于與我原本形同陌路的好朋友,“破鏡重圓”了。

  俗話說:“嚴以律己,寬以待人”如果做到這一點,就會“茍日新,日日新”雖然沒有人是完美的,但只要努力改過,那一定會變得更好,而且要將優(yōu)點放大放大再放大,且持之以恒,而缺點就要大化小、小化無。這樣的話,不但不會與同學分離,也不會被同學討厭,最后要跟大家說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!睂Υ齽e人,能夠多多包容,這樣也是很好的優(yōu)點喔!

小學自我介紹作文 篇4

  我叫xxx,是小學三年級的學生,今年10歲了,不高不矮的個子,有一點胖,頭上梳著一個馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,很引人注意。

  我很聰明,懂事。有一次我去上課外的數學課,老師講的題很難,其他同學沒學會,我卻會了。老師夸我很聰明。在學校我也是班級的`頭幾名好學生,每次考試成績都很好。我也很懂事,奶奶家一來客人,我就主動地給客人倒水,客人一走我就出來打招呼送他們,客人都說:“我很懂事!眿寢屜掳嗔耍揖徒o媽媽倒一杯水喝,媽媽也夸我是一個懂事的孩子。

  我還是一個愛畫畫的女孩子,別人來我家看見我的畫,都很欣賞,既然他們相中了,我就會送給他們唄!有一次王馨悅管我要古代的美女畫,我不舍得給,她說:“你把這幅畫送給我,你再畫唄!”我只好忍疼割愛送給她了。

  這就是我一個——聰明、懂事、愛畫畫的女孩。

小學自我介紹作文 篇5

  一張圓圓的臉龐上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁癟癟的。再伸出雙手,肉乎乎的.,十指又短又粗。一米五的個子,頭上扎著兩條小辮兒。這就是我——宗小雅。

  我非常愛幫助人。只要別人遇到了困難,我都主動地去幫助他?晌乙灿袔偷姑Φ臅r候。有一次圖畫課上,老師讓我們畫素描。因為我喜歡畫畫,并有一些基礎,所以只用了半節(jié)課時間就畫完了。我轉過頭一看,好朋友楊帆還沒有畫完。眼看著老師就要判分了。她急得滿頭是汗,忙讓我替她畫,我毫不猶豫地拿過她的本子就幫著畫了起來,正好被老師發(fā)現(xiàn),她狠狠地批評了我一頓。我不禁掉下了眼淚。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也批評了我。晚上,我靜靜地思考著這件事,老師和媽媽批評得都很對,盡管我是出于好心,想幫助同學快點把畫畫完,可是,無意中卻剝奪了她一次鍛煉的機會,這不害了她?以后我再也不能這樣做了。

  我喜歡拉手風琴,雖然我的手指又短又粗,肉乎乎的,似乎沒有拉手風琴的條件,但我相信我自己,只要勤學苦練,一定能把手風琴拉好。就這樣我學會了拉手風琴。老師讓我拉一首《我愛手風琴》的曲子,我在家里練呀練。開始我的手指就像失去控制那樣,本來不該抬的,偏偏都抬了起來。我心里特別著急,眼睛里含著淚水,恨不得一下子把琴摔在地上?晌覜]有這么干,因為我相信我自己,一個人沒有了自信,便什么事也做不成。我抹干了眼淚,心平氣和地堅持練下去……

  聽了我的介紹,大家會對我有了一些了解了吧?這就是我,你們喜歡她嗎?

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