大學生的求職自我介紹
當進入一個新環(huán)境,時常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,下面是小編收集整理的大學生的求職自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生的求職自我介紹1
基本信息:我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學,專業(yè)是信息工程。
性格和社團活動:我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實認真。我在學校的社團聯合會待過一年,曾參與組織過鷹翔計劃等活動,就是針對學生社團各個負責人進行戶外培訓的拓展營活動。大二暑假參加學院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動,擔任義教老師,這次經歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領,組成33個人的團隊,一起討論備課和課后總結,組織學生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團結和互相幫助的一個團隊,三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務,做過廣交會志愿者,而且擔任班級素拓委期間,不厭其煩地通知和統計同學參加的活動情況,幾乎沒出過錯,大家對我的評價是很細心很負責。
成績和項目:信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學習成績排名在前20%,獲得過兩年三好學生。英語過了六級,也考了口語證書,成績是b。我參與過老師領導的一個項目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內,共有七個人。我當時負責的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻,到最后可以閱讀中英文文獻并根據算法用matlab實現,覺得是個很大的進步。體會科研的過程,提高自學和快速學習能力,我覺得這是最大的`收獲。
對公司和崗位的認識:我應聘的是品質工程師的職位。
品質工程師的工作職責: 工作職責內容 服務對象 (主管)
1.公司所有原材料、外協件進廠檢驗。
2.及時準確地判定物料是否合格,避免影響生產。
3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時準確完成iqc日報、供應商履歷表登記,報表需記錄管理要求。
5.對生產中出現的不良品退貨進行準確判定,生產及來料不良不可混放,外協加工廠退貨的判定及請示。
6.完成公司和上級交代的其它工作,并對上級負責。
大學生的求職自我介紹2
尊敬的各位領導,各位老師:
你們好!
我叫X,是X大學X年畢業(yè)的碩士研究生,非常榮幸今天來參加面試,請允許我做一下簡單的自我介紹!
本科四年期間我一直擔任X的職務,主要負責XXX等工作;期間曾在學院辦公室做過一年時間兼職行政工作,負責學生會的日常行政事務以及學生日常管理工作,對學生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求,在大學四年里我共獲得X次一等獎學金,X次參加全校征文比賽并獲得一等獎,同時,利用業(yè)余時間提高自己,獲得X證書,以X分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,eXcel等辦公軟件。
在校期間我參加了多次社會實踐,曾經在X學校負責X工作,這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細心,鍛煉了豐富多樣的思維模式,并且強化了自身在學院團隊分工協作中的親和力及適應力。曾在《X日報》采訪部做實習記者,前后發(fā)表X篇新聞稿,初步掌握了新聞采編的相關作業(yè)流程,培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在X學校任實習老師與班主任,組織班級活動,參與校主題團日籌劃工作,制定、安排節(jié)目的流程;管理班集體的.各項日常事務,及時關注學生生活、學習中的行為表現與思想動態(tài),在此過程中與學生相處融洽,提高了學生的學習積極性與對文學的興趣。自身獲得了寶貴的教學經驗與學校行政工作方面的基礎認識。在這些實踐活動的過程中,我的能力逐步得到提高,我逐漸傾向于成為一名高校輔導員。
我熱愛輔導員這個職業(yè),在讀大學期間,我也經常幫助自己系的輔導員處理工作,我認為輔導員的工作看上去微小平凡,實則意義重大。而且如果我能有幸擔任輔導員這一職務,也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長,關注學生們的心理,堅守崗位,踏踏實實的工作,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我能成功當上一名輔導員,我一定在今后的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷。
最后,再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會,謝謝!
大學生的求職自我介紹3
經歷了由幼稚變成熟、由知識淺薄到知識豐富等等一切由無到有的過程,這就是大學的四年生活。在走向社會之際,雖然社會經驗不夠豐富,卻有著自信的心態(tài)和扎實的課程基本功,所以這也成了我作大學生求職自我介紹的基石。在此,我做出了一篇精簡的大學生自我介紹范文。
各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。
我是洛陽理工學校03級美術專業(yè)的學生 。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的.球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn),則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
去年,我以優(yōu)異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用?既×藱C動車駕駛執(zhí)照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。
大學生的求職自我介紹4
各位老師:
早上好!
非常榮幸能參加這次面試,我是4號考生,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我今年24歲,是XX專業(yè)的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望獲得了獎學金,用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的'籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的.收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等。
但“金無足赤,人無完人”,每個人都不可避免的存在他的缺點。有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
大學生的求職自我介紹5
您好!
我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。
同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。
我會用我的`實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!
大學生的求職自我介紹6
我是***學院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學生。大學期間,我以優(yōu)秀成績,多次獲得校
綜合,國家勵志獎學金,并多次被評為“優(yōu)秀學生”榮譽稱號,以滿足專業(yè)知識。
在造價專業(yè)上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。
在校時經常做專業(yè)課程設計,并到工地現場進行一星期的現場觀摩實習,跟著高級工程師學習以及實踐,掌握了經緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的檢驗,鋼筋的`綁扎以及熟悉配筋圖,了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來,更加全方面地掌握專業(yè)技能。學習之余,我參加了大量的社會實踐活動,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風。
現代社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
大學生的求職自我介紹7
我叫ZZ,是一名應屆畢業(yè)生,電子信息工程系,微電子專業(yè)。大學的四年里,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習,敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格,富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。有很強的忍耐力,意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了更好地適應社會地需要,我在掌握好學校課程地前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識面。
通過專業(yè)課程的.學習,我現已具有較強的計算機操作能力和專業(yè)軟件的使用。精通office、wps軟件,熟練使用QuartusII、MAX+plusII、Designer6、Protel99SE等軟件,精通veriloghdl、vhdl、c語言。計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機地組裝,獨立排除計算機地各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知兩年多的大學生活所奠定的只是走向社會地基礎,在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好地實現人生價值。
四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現在:
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生的求職自我介紹8
我是xx屆計算機網絡專業(yè)應屆畢業(yè)生,即將面臨畢業(yè),我渴望找到一份適合自己并值得為其奉獻一切的工作。
我有較好的計算機知識與應用能力,能熟練的進行windows20xx與linux操作,并能使用vb,delphi等語言編程。能運用網頁三劍客photoshop等軟件進行相關工作。
我的專長是數據庫開發(fā),我希望能從事這方面的工作。我曾開發(fā)過多個系統,基中有,成績管理系統,人事檔案管理系統,工資管理系統等等。
在大學期間,每個學期都獲得了獎學金,在學習理論的同時,我還培養(yǎng)自己的動手動力,先后的.參加過專業(yè)技能與電腦操作等比賽,在校xx屆文化藝術節(jié)中四項全能獲得三等獎。還擔任過班長,具有很強的組織與協調能力。很強的事業(yè)心與責任感使我能夠面對任何困難與挑戰(zhàn)。
大學生的求職自我介紹9
尊敬的領導:
你好。
我叫XXX,來自美麗的貴州,畢業(yè)于上海XX大學XX學院XX系。
我是一個天生感性,后天理性的女孩。在成長的道路上,將兩者有機地結合,既充分享受做事過程中的快樂,又從不輕視每件事帶給自己的收獲,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,向既定的方向駛去。因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情,付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。
我相信天道酬勤,雖然作為參加過工作一年的年輕人,我正視到自己還有很多不足,應盡量放低自己的位置,更多地尊重周圍的人,充分預料將會遇到的困難,用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己,把自己的能量看淡些,用尊重的目光注視別人,用平和的心態(tài)去處理要做的'事,最后便會發(fā)現美好的結果。相信您給予我的機會,將是我人生路上新的起點。泰山不擇細土,故能成其高;大海不擇小流,故能成其深。十幾年寒窗,我以年輕人最誠摯的渴望,盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。
大學生的求職自我介紹10
早上好!
非常榮幸能參加這次 面試 ,我是號考生,報考的職位是,希望通過這次 面試 能向各位老師學到更多東西,以下是我的自我介紹 :
我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-xx年度二等獎學金,03-xx年度和04-xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的'公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
完畢,謝謝各位老師!
大學生的求職自我介紹11
尊敬的領導:
您好!
我叫李明,畢業(yè)于X學校,X專業(yè)。
我在學校期間,主修的專業(yè)課有X×(此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學校獨有的精品課X×,在其中負責X主模塊或者擔任X組長工作)技能及財務知識等,取得了X×什么樣的成果。并在實踐中,加深了對X的.認識,提高了此類工作的實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如X(此處說1—2樣如學校X周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
本人誠實、樂觀、熱情,具有團隊精神,踏實努力,有很強的責任心。
我應聘貴公司的X職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
之后對于您提出的問題,我會一一進行回答。謝謝!
大學生的求職自我介紹12
性格上老實穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。我自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
經過大學四年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的熟悉。由于我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的'天性使然,四年中,我不僅學好了動物科學專業(yè)全部課程,而且對獸醫(yī)方面有一些了解,在班級的考試中均名列前茅。但我并沒有滿足,由于我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日后的工作,還要不斷地充實自己。我一次性通過了全國大學英語四、六級考試、國家計算機二等和遼寧省計算機二級考試。
陽光總在努力后,我相信以我的能力和我的真心,必定能夠做出驕人的成績。
大學生的求職自我介紹13
尊敬各位的考官:
早上好!
我是xx學院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學生。大學期間,我以優(yōu)秀成績,多次獲得校綜合,國家勵志獎學金,并多次被評為“優(yōu)秀學生”榮譽稱號,以滿足專業(yè)知識。
在造價專業(yè)上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。
在校時經常做專業(yè)課程設計,并到工地現場進行一星期的現場觀摩實習,跟著高級工程師學習以及實踐,掌握了經緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的'檢驗,鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖,了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來,更加全方面地掌握專業(yè)技能。學習之余,我參與了大量的社會實踐活動,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風。
現代社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
我的自我介紹完畢,謝謝!
大學生的求職自我介紹14
本人自大學四年以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛祖國、熱愛人民、關心集體、有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的`理想和偉大的目標,注重道德修養(yǎng),樂于助人、關心國家大事。在校期間,一直勤奮學習、刻苦鉆石、養(yǎng)成良好的學習作風和行為習慣。通過系統的學習,掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,曾獲得“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀學生干部”等榮譽。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,積極參加各種社會實踐活動,豐富課余生活,使自己各方面得到相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香息苦寒來!蓖ㄟ^不斷的刻苦學習,想念能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律、的好學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),全心全意為人民服務!
大學生的求職自我介紹15
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得XX年XX月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和XX年XX月湘潭市第四屆大學生科技創(chuàng)新競賽一等獎。我在學好本專業(yè)的同時,并自學計算機知識,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。
大學四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的`能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業(yè)了;厥淄,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。
在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。工作方面,我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。
在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
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