簡(jiǎn)短有創(chuàng)意的自我介紹6篇
當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會(huì)寫(xiě)自我介紹嗎？下面是小編收集整理的簡(jiǎn)短有創(chuàng)意的自我介紹6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
簡(jiǎn)短有創(chuàng)意的自我介紹 篇1
大家好，我叫（***） 我性別：你猜 我來(lái)自傳說(shuō)中的（*省*市*縣或區(qū)*街道或門(mén)牌號(hào)）（其實(shí)你也可以偷偷的告訴別人 我來(lái)自花果山） 我今年（*）年齡了，在讀（*）年紀(jì)了，我一年前還在上幼兒園那，我就是（某某大人物的什么的什么的 朋友遠(yuǎn)方親戚的'妹妹或哥哥），大家不要羨慕我，其實(shí)我很低調(diào)的說(shuō)，我喜歡的東西有很多，比如：暫時(shí)省略一萬(wàn)字……我不喜歡的東西也很多比如：同樣省略一萬(wàn)字…… 怎么樣大家已經(jīng)對(duì)我有了一個(gè)大概的了解了吧，接下來(lái)我們談?wù)勅松屠硐胛磥?lái)吧，（同時(shí)你要表現(xiàn)的你很幼稚）。
簡(jiǎn)短有創(chuàng)意的自我介紹 篇2
早上好。很高興有機(jī)會(huì)能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。
在工作中透過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)用心并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)單愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的.工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
簡(jiǎn)短有創(chuàng)意的自我介紹 篇3
hello，大家好，我叫xxx，小女芳齡16歲，
我的小毛病很多，天知道我們會(huì)被緣分緊緊纏在一起，
好吧，你們呢就認(rèn)了吧，注定我們是朋友了!
“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的做人準(zhǔn)則，
所以有時(shí)候會(huì)小矯情，還希望大家多多關(guān)照。
小女子我性格活潑開(kāi)朗(幽默的孩子的共性)，愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)交友。
三年的'時(shí)間不長(zhǎng)也不短，我們會(huì)看到彼此的頹唐或者進(jìn)步，
好了不說(shuō)了，總之一句話——(此處頓一下)此時(shí)不搏何時(shí)搏。
簡(jiǎn)短有創(chuàng)意的自我介紹 篇4
本人1987年中國(guó)制造，長(zhǎng)178cm，凈重66kg。采用人工智能，各部分零件齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定，經(jīng)二十多年的運(yùn)行，屬質(zhì)量信得過(guò)產(chǎn)品。該“產(chǎn)品”手續(xù)齊全，無(wú)限期包退包換。現(xiàn)因生活需要，尋一謀生之術(shù)，敬請(qǐng)聯(lián)系！
簡(jiǎn)短有創(chuàng)意的自我介紹 篇5
本人姓杜，閨名曉雨。我的志愿是成為中國(guó)的南丁格爾。有幸加入大家的`團(tuán)隊(duì)后，才發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì)啊，看來(lái)我離自己的夢(mèng)想來(lái)有段距離啊，希望在以后的時(shí)間里大家能夠多多指教，幫助我早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)短有創(chuàng)意的自我介紹 篇6
我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專(zhuān)心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài)，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛(ài)和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬(wàn)能的，但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)潛力，有時(shí)說(shuō)話幽默，我的笑聲感染了我的.周?chē)耐�，我想快�?lè)要和大家一齊分享，讓生活充滿(mǎn)和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心、職責(zé)心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚(yú)離開(kāi)了水，失去生命的活力。
我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時(shí)冷酷無(wú)情，批評(píng)時(shí)總很?chē)?yán)厲，不留情面，要讓對(duì)方明白他為什么錯(cuò)了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我會(huì)不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
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