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小升初自我介紹

時(shí)間:2022-03-07 02:03:24 自我介紹 我要投稿

【必備】小升初自我介紹范文集合七篇

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后,時(shí)常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那要怎么寫好自我介紹呢?以下是小編收集整理的小升初自我介紹9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小升初自我介紹范文集合七篇

小升初自我介紹 篇1

  我叫饒粵峰,今年6歲,老家江西。我出生在廣州,讀1年4班,喜歡讀書。是小學(xué)生。我在學(xué)鋼琴。

  我媽媽在開美容院,我爸爸在美容公司。我覺得我的媽媽很漂亮,我的爸爸很帥。我最喜歡和爸爸,媽媽一起下棋,看電影。

  我長大了想當(dāng)一名律師,因?yàn)槁蓭熆梢詭椭鷦e人。

  饒粵峰

小升初自我介紹 篇2

親愛的老師:

  你們好!

  在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自我力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的潛力。

  其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;

  遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。

  當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也十分愛好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上,常常能夠看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的.學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。

  衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇期望之門。

  附:小學(xué)時(shí)代的獲獎(jiǎng)清單

  此致

敬禮

小升初自我介紹 篇3

  Hello everyone,I am a girl,my name is xxx ,I come from grade xx class xx of xx school.I like sport very much and my study is good in my class.

  I am a very lineliness girl and very good at mathematics,but my English is not very good.

  I believe if I try my best,I will learn English very well.

  I wish I can study in this school,get more friend and learn together.

  I really with I will be a member of this big family.

  Thank you .

  大家好,我叫xxx,我來自xx小學(xué)xx年級xx班.我非常喜歡運(yùn)動(dòng),我在班里學(xué)習(xí)成績不錯(cuò).我是一個(gè)活潑的女孩兒.

  我擅長數(shù)學(xué),我英語不怎么好,但我相信,只要我努力,我一定能把這門文化學(xué)好.

  我希望進(jìn)入這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),交更多益友,一起發(fā)奮學(xué)習(xí).希望我能成為這個(gè)家族的一員,謝謝.

小升初自我介紹 篇4

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于xxx小學(xué),以前是班上的×X班干部,通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xxx。

  其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識,同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助;對待老師,尊敬信任;對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績十分的不值得一提,而且,初中的`知識比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、團(tuán)結(jié),一起快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做什么,我是十分樂意的,如果同學(xué)們有什么困難,只要我能夠幫上忙的,我一定會(huì)盡心盡力;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)大家的傾聽者。

  這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!

小升初自我介紹 篇5

  Hello!大家好,我叫王曉,此刻在xx市xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

  我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,然而爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說能夠是能夠,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

  我的`缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?龋憧蓜e笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。然而,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾!

  要說我不愛的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績自然不好了。三年級時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績還沒過70分。然而,這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。我這個(gè)人,不僅僅僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

小升初自我介紹 篇6

  尊敬的各位老師:大家好!

  我叫XXX,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn),希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于XXX小學(xué),曾經(jīng)是班上的XX班干部,通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的'人,所以,希望大家記得我,我叫XXX.

  其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動(dòng),充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)知識更多的知識,同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)知識成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學(xué)習(xí)知識,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)知識上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁矗沂欠浅芬獾,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實(shí)的我,希望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

小升初自我介紹 篇7

  一是要率真,純真。既然是隨意而寫,最好不要虛構(gòu),不要涂飾。寫真事,抒真情,直言自己的認(rèn)識見解,雖不一定完整深刻,卻因?yàn)閬碜陨,發(fā)自肺腑,自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求醫(yī)》,寫了她掛急診的經(jīng)歷?床≌l沒有經(jīng)歷過,有什么好寫?然而作者并不這么想,或許是這段經(jīng)歷已深深刻在她的記憶中,因此,雖是隨手寫來,卻把她患病的痛苦、父母的關(guān)切和醫(yī)務(wù)人員的冷漠對比著寫,通過一系列細(xì)節(jié),真實(shí)可信地寫得絲絲入扣,感動(dòng)著讀者同她一起呼喚“醫(yī)德”的降臨。你可以說她寫得太淺,你也可以說她就事論事,未揭示更廣闊的社會(huì)背景,但我覺得,能寫得真實(shí)可信,令人感動(dòng),對于一篇中學(xué)生的習(xí)作,也就可以了。有了這樣的敘事基礎(chǔ),今后的提高是并不難的。反之,為了討好老師、家長或編輯,事情還寫不清楚就動(dòng)腦筋虛構(gòu)、造作,以至于抄襲、拼湊,把成人的“瞞”和“騙”那一套先學(xué)過來,那才是可悲又可怕的。我們要從隨筆的“真”開始,來抵制和扭轉(zhuǎn)作文弄虛作假的不良風(fēng)氣。

  二是要引人向善。隨筆要寫得真實(shí),是否意味著什么都能寫,寫什么都是“如實(shí)反映”呢?也不是。生活是豐富的,也是復(fù)雜的。我們每天親歷、親見、親聞的事情,有好的,有壞的;有有意義、給人啟迪、催人上進(jìn)的,也有沒意思、卑微瑣碎甚至丑惡奸邪的。要寫,要反映,我們的目光應(yīng)對著什么?我們的興趣應(yīng)當(dāng)在哪里?我們當(dāng)然要關(guān)注主流,理直氣壯地歌頌正面的美好的事物。就是要反映負(fù)面的消極的事情,也應(yīng)當(dāng)抱有正確的觀點(diǎn)和態(tài)度,分清是非和善惡。是是非非、祛惡揚(yáng)善,該是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣。就拿詹穎玨寫的《心底的旋律》來說,面對一批孤兒院里的小朋友,人們大多是同情、憐憫的,當(dāng)然也會(huì)有少數(shù)人輕視甚至厭惡他們。而我們的作者呢,則是“嘗試著去接近他們,給他們講故事,陪他們做游戲”,由于她“用人世間最真誠的愛叩開了孩子們緊閉的心”,她也“真正感受到了愛的力量”.這篇習(xí)作的價(jià)值或許就在于此吧!十分可貴。我們應(yīng)當(dāng)同這位小作者一樣,與人為善、引人向善,不游戲人生,不圓滑逃避,也不偏頗固執(zhí),這樣,隨筆是能寫好的。

  三要給人以美。隨筆是散文的'一種,畢竟也屬于文學(xué)作品,不應(yīng)當(dāng)與美絕緣。生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。我們寫隨筆,若是能從一般的人們不以為意的生活中發(fā)現(xiàn)、挖掘出令人愉悅的美感,并以優(yōu)美的文筆把它反映出來,那就既是作品的成功,也是能力的鍛煉。在這一點(diǎn)上,清川的《老屋子·新主人》是會(huì)給我們啟示的。他寫了居住多年的老房子,那“很窄很深的弄堂”,那“吱吱嘎嘎的樓梯”,那“沒有浴室”“有的只是木制馬桶”的“設(shè)備”……但我讀了卻和作者一樣,“永遠(yuǎn)不會(huì)嫌馬桶臭、弄堂窄、老房子的破落”,因?yàn)樗寫了住在這里的人,寫了那對爺爺奶奶對他關(guān)懷無微不至的,寫了那幾乎整個(gè)弄堂的鄰里都與他和睦相處……正是這些人間的真情摯愛,使他“感到一種幸福,單純的幸福,無所奢求的幸福!睂懙枚嗝腊,可以稱得上意味雋永了。這要比那些隨便發(fā)泄、無病呻吟的作品有價(jià)值得多,也絕非那些矯揉造作、晦澀難懂,故作高深的作品所能比擬的。

  總之,只要我們真心朝著真善美的目標(biāo)努力,日積月累,終有一天能寫出好的隨筆作品的

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