學(xué)生自我介紹模板合集7篇
當(dāng)去到一個新環(huán)境下,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)生自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生自我介紹 篇1
時間真快,轉(zhuǎn)眼間的`你從高一到了高二,已經(jīng)是即將要中學(xué)畢業(yè)的人兒了。小編希望你能在新學(xué)期有一個很好的學(xué)習(xí)狀態(tài),那么,小編為你準(zhǔn)備了高二學(xué)期的自我介紹,希望你的自我介紹亮點多多哦!
學(xué)生自我介紹 篇2
我是環(huán)境學(xué)院20xx級環(huán)境科學(xué)專業(yè)的趙國強。性格穩(wěn)重,樂于助人,理性并善于思考。愛好文學(xué),聽歌,看電影,玩微博,寫博客。最崇拜的人是資深媒體人:楊瀾,白巖松。理想中的自我塑造就是經(jīng)過以后的努力有朝一日能擁有楊瀾身上所具有的知性,親和與大氣,同時兼具白巖松的理性與睿智,此刻我正在努力,已在路上,朝著夢想揚帆起航!
在過去大學(xué)一年級的這一年里,經(jīng)過自己的事先規(guī)劃與努力奮斗,換取了不悔的往昔,此刻面對新的大二,我將總結(jié)過去,積聚新的信心與勇氣,勇往直前......
在這一年里,我競選并成功當(dāng)選為我班的實踐委員兼勞動委員,在班長以及其他各委員的幫助下,組織并完成了班級的各項工作,參與并帶領(lǐng)同學(xué)參加了諸如:“執(zhí)子之手”“新年晚會”“民主生活會”“趣味運動會”等活動,從中不僅得到了快樂,而且還學(xué)會了如何組織活動,如何起草并制作報告書,以及如何協(xié)調(diào)團結(jié)同學(xué)等能力,更重要的是參與互動的同時,鍛煉了自己當(dāng)眾表達與表演的勇氣,擁有了一顆更加開闊開朗的胸懷。
在這一年里,感謝輔導(dǎo)員,老師,同學(xué)的對我的工作和學(xué)習(xí)的肯定,發(fā)展我為本來就鳳毛麟角的入黨培養(yǎng)對象,經(jīng)過院黨委的培訓(xùn),校黨課的學(xué)習(xí),考試等層層選拔終于成功被確定為“入黨積極分子”,這不僅是組織對我的肯定,同時也是我面向未來的'鼓勵與要求,所以我將要以一種更加積極的姿態(tài)做好各項工作,起好表率作用。
在這一年里,感謝全班老師同學(xué)的幫助,在自己努力學(xué)習(xí)所取得的優(yōu)異成績并得到了學(xué)院的認(rèn)可下,使之成功申請上助學(xué)金。我始終懷著一顆感恩與更加努力工作學(xué)習(xí)的積極向上的心走過這一年,在這一年里我積極幫助班里需要幫助的同學(xué),使他們得到溫暖;這一年里,我努力學(xué)好各門課程,在兩學(xué)期的期末考試中都取得了優(yōu)異的成績,同時利用周末的時間在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我在校外做了兼職,當(dāng)家教,一方面想通過實踐來鍛煉一下自己吃苦耐勞的品格,體驗一下掙錢的艱辛,另一方面也能減輕家庭的開支。
進入大學(xué)我深知訓(xùn)練一種“團隊”精神的重要性,所以我?guī)ь^組織了我們專業(yè)三名同學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)的一名同學(xué)申報了“全國大學(xué)生創(chuàng)新實驗”,并申報了“全國大學(xué)生科技發(fā)明挑戰(zhàn)杯”,我擔(dān)任該小組的申請人與組長,在環(huán)境學(xué)院資深教授樊靜導(dǎo)師的指導(dǎo)下我們將在化學(xué)實驗室進行為期兩年的創(chuàng)新實驗,迎接學(xué)校乃至省級,國家級與各大高校的競技比賽。此刻,我們已在路上!
面對即將開始的新大二,我將始終秉持著一種“無悔于昨日,無畏于明天”的心態(tài)面對這一年,再接再厲按著自己的規(guī)劃前進,這一年中,我已報名參加了:“全國計算機二級等級考試”“國家普通話考試”“全國會計從業(yè)考試”以及明年六月份的“英語四級”考試,這一年前方任重道遠,將比過去的一年更具有挑戰(zhàn)性,但我始終堅信天道酬勤,在我的努力下一定拿下全部規(guī)劃內(nèi)容!
此刻,已在路上!
此刻,有你也有我!
加油!
學(xué)生自我介紹 篇3
Hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的`眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。 我的缺點就是愛掉“金豆豆”?,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾。”
學(xué)生自我介紹 篇4
大家好,我叫丹洢曼,今年六歲了,上小學(xué)一年級。
我是個文靜的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,一長愛說話的嘴巴和一對靈巧的.耳朵;烏黑的頭發(fā)扎著兩個麻花辮。
我喜歡唱歌跳舞和畫畫。我的夢想是做一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下了。
學(xué)生自我介紹 篇5
時光匆匆,一眨眼五年已悄然而過,在xxx學(xué)校五年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直堅持明禮誠信,愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。過去的五年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年。
在校期間,我不僅在英語專業(yè)上努力學(xué)習(xí),還自學(xué)并熟練運用計算機軟件,其中包括“Flash, Fireworks, Dreamwaver, Glodwave, PowerDirector, SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設(shè)計制作學(xué)校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學(xué)實習(xí)階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的'一直好評。
今后,我會不斷地挑戰(zhàn)和完善自我,加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能,注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準(zhǔn)備。努力成為一名專業(yè)的英語教育工作者。
學(xué)生自我介紹 篇6
1、需要介紹基本資料如姓名性別出生年月民族政治面貌學(xué)歷英語能力聯(lián)系方式等等
2、屬建筑工程的專業(yè)(例如:工民建、工程管理、工程監(jiān)理、給排水等等)
3、所學(xué)科目(例如:工程測量建筑制圖結(jié)構(gòu)力學(xué)建筑材料項目管理等等)
4、生產(chǎn)實習(xí)介紹(X年X月—X年X月曾在XX實習(xí)實習(xí)情況)
5、自我評價:(本人的性格愛好特長在校期間表現(xiàn),任職務(wù)社會價值觀等等)
6、謀求職位:想應(yīng)聘那些職位
7、結(jié)束語:說一些表示問候,感激,激勵自己的.話如果是面試自我介紹就不用這么多了就是簡單的把上面的基本資料做簡單的敘述自己想謀求的職位,和對未來發(fā)展的一些想法說一說
最后就是結(jié)束語
學(xué)生自我介紹 篇7
我叫xx,是xx學(xué)校法律專業(yè)的畢業(yè)生,我在大學(xué)里,學(xué)習(xí)了各種法律,對于法律有了深入的了解和研究,掌握了法學(xué)理論,了解到了中國目前的法律形式。
書本的知識畢竟是有限的,本人積極參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗。我認(rèn)為實際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí)更為重要。
在平時的.實踐努力中,我感覺我學(xué)到了很多,特別是一些書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我做事認(rèn)真負責(zé),有團隊合作精神,還有較好的交際能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經(jīng)驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力。我知道自己經(jīng)驗不足,沒有經(jīng)過社會實踐的鍛煉,所以,我需要在實踐中磨礪自己,從而實現(xiàn)自己的價值。
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