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自我介紹男孩作文400字

時間:2022-02-16 12:42:14 自我介紹 我要投稿
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自我介紹男孩作文400字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的自我介紹男孩作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自我介紹男孩作文400字四篇

自我介紹男孩作文400字 篇1

  我姓x,名xx,顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達(dá)之意,是我媽媽給我取的名字,好聽吧!

  我今年9歲,是xx街三年級的學(xué)生。大家一定還不熟悉我吧,那我就介紹一個自己吧!

  我的模樣沒什么特殊,就是個子不太高。一頭烏黑的頭發(fā),一張稚氣的瓜子臉,有一雙明亮的眼睛,秀氣的小嘴,穿著細(xì)細(xì)的褲子,一個十足的小帥哥。

  在學(xué)校里,是個積極發(fā)言,學(xué)習(xí)認(rèn)真,受老師表揚的好學(xué)生;而在家里卻像調(diào)皮的小猴子。我的愛好是:一是喜歡學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué);二是好畫畫;三是練書法。

  我最大的優(yōu)點就是刻苦努力,上學(xué)的'路上,媽媽總是給我出二十道計算題考我,要算不出來決不罷休,而且我每天都練口算,一定堅持到成功。學(xué)習(xí)滑冰的時候,我從不怕摔倒,摔倒了再爬起來,繼續(xù)練習(xí),靠著這種毅力,最后我成了一個滑冰高手。

  我的優(yōu)點雖然很可貴,但是我也有缺點。我的缺點是慢,不改掉這年毛病,永遠(yuǎn)沒有出息。上學(xué)走的非常慢,總是讓媽媽催,吃飯的時候也讓媽媽催……

  這就是我,你們喜歡我嗎?喜歡就說出來。

自我介紹男孩作文400字 篇2

  有一天我來到了一個奇怪的世界,這里的人竟然都和我長得一樣。

  我迫不及待地拉著第一個“我”,準(zhǔn)備上前去問他時,發(fā)現(xiàn)他正在跟“我”們玩游戲,他一不小心把一個“我”砸傷了,于是另外幾個“我”告訴了他的爸爸媽媽。只見他耷拉著腦袋垂頭喪氣地回到了家,把事情的原委實話實說了,沒想到等來了不是一頓臭打,反而是爸爸媽媽的表揚。我不禁感嘆,真是遇到了一個誠實的“我”呀!

  我又來到了家門口的草地旁,發(fā)現(xiàn)一個“我”旁邊放著好多本書,我好奇地走過去問他:“你是誰呀?”只見他沒有回答我,我想:應(yīng)該是看書太入迷了吧!好不容易我等他把書看完時,他又拿起一本書來看。我想:這真是一個小書癡的“我”呀!

  我走進(jìn)家,發(fā)現(xiàn)另一個“我”居然在跟爸爸媽媽吵架。突然“轟”的'一聲,門關(guān)上了。我小心地走進(jìn)門房,那個“我”突然叫道:“滾出去!”我只好偷偷地出去了。哎,就是一個脾氣不好的“我”呀!

  我繼續(xù)向前走去,發(fā)現(xiàn)更多的我自己。

自我介紹男孩作文400字 篇3

  我長得很可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴,一笑就露出了兩顆“可以停飛機(jī)”的大門牙。

  我的愛好有很多,比如玩電腦、看電視、畫漫畫……但我最喜歡的是玩電腦了。有一次,學(xué)校上電腦課,我第一個把電腦打開,由于電腦開機(jī)還需要時間,所以我就不停的喊著:“快點,快點!”終于電腦打開了,但是,我還在埋怨電腦開機(jī)時間太長了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時候,老師開始講課了。這時,我心里暗暗地說:老師好煩哪,就不能不講嗎?老師講的我一個字也沒聽下。老師讓完成的作業(yè)也沒做。正當(dāng)我津津有味的玩的時候,屏幕上突然出現(xiàn)了“二十秒之后關(guān)機(jī)”的字樣。我知道又要下課了,但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會兒。就在這時,老師來了,我趕緊跑出了教室,唉!我這才躲過了一劫。

  我還有很多優(yōu)點,比如有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的.毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個熱水澡,還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復(fù)了健康,和我成了形影不離的朋友。

  俗話說“金無足赤,人無完人”,我也有缺點,那就是太粗心了,常常把加號看成減號。我以后一定改正。

  這就是我,一個聰明、活潑、富有愛心的小男孩。

自我介紹男孩作文400字 篇4

  我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人,會認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說成語的'人,認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說,聽這名字就知道我是個男孩子。

  我今年九歲,讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會把我看大兩歲以上。

  我的優(yōu)點是聰明。剛?cè)雽W(xué)時,我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來,我都能得A。我的缺點大于優(yōu)點,老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺,不講文明。

  我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。

  這就是我,一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點,光大自己的優(yōu)點,做一個超人!

  點評:這篇習(xí)作的開頭從名字寫起,點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個“大”字來選擇材料,這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優(yōu)點和缺點,一筆勾出了自己的愛好之多,最后來了個畫龍點睛式的結(jié)尾。

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