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舞蹈教師自我介紹

時間:2022-02-11 11:38:56 自我介紹 我要投稿

有關舞蹈教師自我介紹3篇

  當來到一個新環(huán)境時,我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么你真的會寫自我介紹嗎?以下是小編為大家收集的舞蹈教師自我介紹3篇,希望能夠幫助到大家。

有關舞蹈教師自我介紹3篇

舞蹈教師自我介紹 篇1

  我很熱愛舞蹈事業(yè),不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習開始,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識;還具備一些簡單的舞蹈編導能力。不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進一步的'提高。對我來說四年的時間遠遠不夠,我還要在今后的工作中繼續(xù)學習和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領域中收獲不少經(jīng)驗。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚下去。

  就個人來講,在校的期間我跟隨學校經(jīng)常實習演出,積累了很多舞臺演出的經(jīng)驗,也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。積極參加學校舉辦的各項演出活動,因為我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作當中不斷的學習,不斷的完善自己,做好本職工作。

舞蹈教師自我介紹 篇2

  作為本科畢業(yè)的學生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

  大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業(yè)鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

  望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應有的水平和才能。

  我是20xx屆舞蹈學的畢業(yè)生。在校期間曾擔任學生會文藝部干事,班內(nèi)團支書,在職期間組織能力和人際交往能力都得到了提高,在校期間獲得20xx-20xx一等獎學金,20xx-20xx優(yōu)秀學生,20xx-20xx獲學校勞動先進個人,第十三屆文化藝術(shù)節(jié)學生會先進個人,在學校,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學,關心集體、關心同學、樂于助人,參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學的`好評。

  我遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直是生活低調(diào)工作學習都高調(diào)的學生,能積極配合老師和同學的工作。在校期間,我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習。我很喜歡自己的專業(yè),對舞蹈有很深的情感,一直都把它作為我生命的追求。

  我會把我所學的一切運用到工作中,一絲不茍地為社會服務,全心全意為公司服務,爭取做一名優(yōu)秀的社會工作者。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  現(xiàn)在可以說我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的舞蹈教育理論,具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力,也了解本學科發(fā)展的新成果,具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神,按照舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)的目標,我已經(jīng)可以算得上是一個具有了育專業(yè)特長及能力的,能適應21世紀教育改革發(fā)展需要的工作者。

舞蹈教師自我介紹 篇3

  我是***大學舞蹈系**級舞蹈學專業(yè)的一名學生。經(jīng)過四年的學習即將走出校門,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對未來事業(yè)的追求,真誠地推薦自己。

  我從小喜愛文藝接受藝術(shù)熏陶,經(jīng)過兩年的舞蹈培訓,在學校中有過專業(yè)的舞蹈訓練,現(xiàn)今又在西華大學大學接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓練。在這六年中,我所學習的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導等舞種。

  在多位老師的精心培育下,使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學、表演三合一的綜合素質(zhì)人才。我能夠把課堂上所學的專業(yè)及理論知識很好地相結(jié)合,做到學以致用。大學四年,是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。

  四年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的.未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

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