【實用】學生自我介紹范文9篇
來到一個陌生的地方時，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。現(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編收集整理的學生自我介紹10篇，希望對大家有所幫助。
學生自我介紹 篇1
我叫容東寶，是浙江師范大學生生命科學學院生物技術(shù)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生生。請允許我來自我介紹一下自己，謝謝！
大學生四年，我始終嚴格要求自己，全方面鍛煉和發(fā)展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力并取得了很大的提高，積極的參加實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。學習上，我踏實努力，以優(yōu)秀的成績通過了所有課程，連續(xù)三年獲得三好學生的稱號并獲得二等獎學金，專業(yè)成績名列前茅。實驗操作能力在大學生期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成實驗課程。同時，我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識，先后通過了國家英語四、六級考試，國家計算機水平考試二級，三級，能熟練操作計算機常用軟件。我有著很強的.學習能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力，較強的團體協(xié)作能力和實踐能力。
我的學校浙江師范大學生是安徽省省屬重點大學生，具備師范類及非師范類專業(yè)。我所在專業(yè)生物技術(shù)專業(yè)是非師范類的，側(cè)重于生產(chǎn)應(yīng)用，所學習課程是面向生物制藥公司，發(fā)酵類公司，以及研發(fā)部門的。除學習了較寬廣的生物基礎(chǔ)知識外，我對生物技術(shù)的四大工程課程還有著較深入的學習。
學生自我介紹 篇2
我叫開昊謙，這個名字是我爸爸給我取的，我爸爸姓開，所以我姓開。我的名是我媽媽取的，她希望我活潑開朗，考了100分也不驕傲。
我個子不高不矮，一個大大的腦袋上頂著一頭油亮烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛和一張愛說話的嘴巴。
我興趣廣泛，探索奧秘，看書、發(fā)明都是我的`愛好。
一旦有什么稀罕、讓人好奇的事兒，我都會去看一看。
我的夢想是當一名發(fā)明家探索奧秘。
學生自我介紹 篇3
大家好！我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲作品《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國作品《小學生語文報1+1》全能銀獎等,作品《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省作品《時代數(shù)學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在作品《小主人報》、作品《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔任班級的`大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動�，F(xiàn)在我是作品《小主人報》的小記者和作品《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們?nèi)ふ姨K州古城墻、游覽蘇州園林；我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕�；我們�(nèi)ヅ礼仿∩?尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡??
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家
學生自我介紹 篇4
我叫XXX，在xx小學xx班，我身高139公分，體重32公斤，愛好球類運動，例如：乒乓球，籃球，足球等等。我還愛好數(shù)學，因為數(shù)學十分有趣，在日常生活中十分有用。
數(shù)學是科學的大門鑰匙，忽視數(shù)學必將傷害所有的`知識，因為忽視數(shù)學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜愛數(shù)學。
學生自我介紹 篇5
我叫朱右芃，這個名字是爸爸取的，我是一小二年級的學生。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的'腦袋，小小的眼睛下面一張能說會道的嘴巴，還有一雙健壯的大腿。
我喜歡打游戲、畫畫和聽音樂。
這就是我，你們想跟我交朋友嗎？
學生自我介紹 篇6
時光匆匆,一眨眼五年已悄然而過,在xxx學校五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信,愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年。
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“Flash, Fireworks, Dreamwaver, Glodwave, PowerDirector, SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設(shè)計制作學校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領(lǐng)導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。
在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的`專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，產(chǎn)生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領(lǐng)導的一直好評。
今后,我會不斷地挑戰(zhàn)和完善自我,加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，提高自己的專業(yè)技能，注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。努力成為一名專業(yè)的英語教育工作者。
學生自我介紹 篇7
我平時喜歡看書，運動和文藝，為人和善，勤奮上進，善于溝通，喜歡創(chuàng)新與挑戰(zhàn)，對待事情認真負責，是班級的組織委員，有一定的領(lǐng)導能力，在三年的學習生活中，在學習專業(yè)課的同時，我自選了管理學，經(jīng)濟學，金融學和國際貿(mào)易學．作為一名即將畢業(yè)的'大學生，我有信心去迎接新的挑戰(zhàn)，并在挑戰(zhàn)中戰(zhàn)勝自我，也許我不是最好的，但一定是最用心的，請相信我，并給我一次實現(xiàn)自我價值的機會．
學生自我介紹 篇8
我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊熱土成長的`聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
學生自我介紹 篇9
我是高一（3）班男生，我叫梁兆焯，英文名是ROGER。我喜歡聽歌，打籃球和打電腦游戲。我性格開朗，幽默，比較有上進心�，F(xiàn)任物理科代表，我對我的任務(wù)十分負責，滿意于現(xiàn)狀的工作。我適應(yīng)了高中學習生活，雖然成績不是很滿意，但我會繼續(xù)努力，取得好成績！！
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