大班自我介紹四篇

　　來到一個陌生的地方時，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編為大家整理的大班自我介紹4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班自我介紹 篇1

　　活動意圖：

　　語言發(fā)展既非純粹天賦遺傳，也不是后天的機(jī)械模仿所得，幼兒是在與人和環(huán)境的交互作用中創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)語言的。在生活中讓大家認(rèn)識自己，自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段。幼兒階段，是孩子發(fā)展語言的黃金階段。提高口頭表達(dá)能力，讓他們靈活而富有創(chuàng)造性的說，是語言教學(xué)的工作重點。

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自我認(rèn)識及口頭表達(dá)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小熊布絨玩具一個

　　活動流程：

　　今天我要和大家一起做五個親子游戲，社會活動《自我介紹》，語言幾款《兩只小象》，音樂活動《好孩子》，美術(shù)活動《月亮姐姐的女朋友》體能活動《小兔拔蘿卜》。

　　1、導(dǎo)入活動

　　拿出玩具小熊和小朋友打招呼：“大家好，我是小熊豆豆，今年2歲半，愿和大家做朋友，小朋友你人想交朋友嗎？也來和大家打個招呼認(rèn)識一下吧”。

　　2、展開活動

　　請這位小朋友過來介紹自己（介紹過程），ⅩⅩ很棒，媽媽們鼓勵下，ⅩⅩ歡迎你，（依次介紹到最后）

　　小朋友都相互知道了名字，下面請媽媽帶自己的孩子相互認(rèn)識一下，握個手交個朋友（認(rèn)識過程，老師巡回指導(dǎo)）

　　3、結(jié)束活動

　　現(xiàn)在請媽媽和小朋友回到自己的位子上，我們的這個社會活動主要是教小朋友要有禮貌，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。

　　活動延伸：

　　鼓勵孩子多交朋友，提高社會交往能力。

　　活動反思：

　　幼兒語言能力是在運用中發(fā)展起來的.，單純的集體語言教學(xué)活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒語言發(fā)展的，因此，要"千方百計"地激發(fā)他們說話的興趣，為他們創(chuàng)造說話的環(huán)境，使他們敢說、想說、喜愛說、有機(jī)會說，要給他們自由表達(dá)的機(jī)會。讓幼兒觀察新奇的東西，最能調(diào)動他們說話的積極性。鼓勵幼兒創(chuàng)造性地運用語言，有著不可忽視的意義。

大班自我介紹 篇2

　　親愛的各位老師、同學(xué)們，大家早上好!我叫劉子鈺，來自六年級二班這個團(tuán)結(jié)的集體。 很榮幸能夠作為新學(xué)期的升旗手，也非常感謝老師同學(xué)們對我的信任。我的'愛好很多，尤其熱愛球類。這是我們在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了，非常舍不得我們最親愛的母校，我會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實努力，做好榜樣，為我小學(xué)階段畫上圓滿的句號！

　　親愛的同學(xué)們，新學(xué)期里，我們一起加油吧！

　　謝謝大家！

大班自我介紹 篇3

　　一個古靈精怪的小女孩，是一只攥在爸爸媽媽手中的風(fēng)箏，只能在屬于我的`那片天空飛翔，媽媽說了，小魔怪可不能太自由哦！

　　孜，孜孜不倦，簡單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的，他希望我能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。

　　喜歡？我喜歡什么呢？喜歡穿裙子，因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗。喜歡梳辮子，因為能象音符那樣跳躍。靜下來的時候喜歡畫幾個小人，剪剪東西，而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞。喜歡看動畫片胡圖圖，看著看著就會在那里傻笑，有時也喜歡學(xué)做幾下奧特曼的動作。

　　媽媽問我長大了想干什么，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹，大家也應(yīng)該都認(rèn)識我了吧，陳孜就是我。

大班自我介紹 篇4

　　大家好，我是大一班的***，很高興能當(dāng)上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。

　　今天我想借這個機(jī)會說說我心中的感謝： 一謝實驗?zāi)蠄@，像個溫暖的大家庭! 二謝親愛的'好老師，教我禮儀和知識！

　　三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！ 在實驗?zāi)蠄@，我幸�？鞓返爻砷L！ 謝謝大家！

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