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高中生自我介紹

時(shí)間:2022-01-08 15:53:31 自我介紹 我要投稿

關(guān)于高中生自我介紹集合五篇

  當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),進(jìn)行自我介紹是必不可少的,用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。寫自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的高中生自我介紹8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于高中生自我介紹集合五篇

高中生自我介紹 篇1

  大家好,我叫stm,畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學(xué)。我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息。無(wú)人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無(wú)法自拔。不知當(dāng)年老殘聽(tīng)到王小玉那猶如天籟般的說(shuō)書聲時(shí),是否也有著這般感受呢?

  不過(guò)由于過(guò)于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在面對(duì)陌生的.環(huán)境和陌生的人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧。

  當(dāng)然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會(huì)盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績(jī)的同時(shí),也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!

  這就是我。

高中生自我介紹 篇2

  大家好,我叫XX,我與你們同齡,但是我長(zhǎng)得比較壯,俗話說(shuō):心寬體胖嘛!雖然是這樣,我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬,還有,我的名字的音序是WC,但是,希望你們?cè)谏蠋鶗r(shí)不要想起我。

  我不喜歡別人叫我的外號(hào),所以,各位,拜托,不要隨便給我取難聽(tīng)外號(hào)。 我這人說(shuō)話就是白,我經(jīng)?诓粨裱,想到什么就說(shuō)什么,所以,我經(jīng)常吐出這樣的`字眼:白癡、神經(jīng),但是請(qǐng)大家多多見(jiàn)諒!

  謝謝大家!

高中生自我介紹 篇3

尊敬的濟(jì)南****學(xué)校高中部領(lǐng)導(dǎo)老師:

  您們好!

  我是來(lái)自****學(xué)校初三十四班的申辰。真誠(chéng)地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份材料,這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

  在六所推薦生學(xué)校中,唯獨(dú)書生意氣、蔚然成風(fēng)的****學(xué)校深深吸引了我,貴校老師那兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué),貴校校園那生機(jī)勃勃的景象,貴校學(xué)子那溫文爾雅的舉止,都讓我十分憧憬。我認(rèn)為,貴校是我理想的選擇。

  初中三年里,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我嚴(yán)格要求自己,樂(lè)于助人,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自信樂(lè)觀,得到老師和同學(xué)的`一致認(rèn)可。我早在初一剛?cè)雽W(xué)就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上我獨(dú)到的見(jiàn)解和敏捷的思維更是給老師留下了深刻的印象。因此,我在初中三年的學(xué)習(xí)中一直都是名列前茅。

  我還是一名優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二上學(xué)期我在班內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng),是老師的好幫手,任職的一年半里,我大膽管理,銳意進(jìn)取,讓同學(xué)們自主管理,將懲罰過(guò)失更多地轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)勵(lì)功績(jī),大大提高了同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們養(yǎng)成自律意識(shí)。到了初二下學(xué)期,我加入了團(tuán)委會(huì),競(jìng)選為組織部部長(zhǎng),我依舊堅(jiān)持認(rèn)真、一絲不茍的原則,將精力投身到團(tuán)組織的建設(shè)當(dāng)中去,有序地組織了多次入團(tuán)考試,開(kāi)展了義工服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐,在建黨90周年之際,組織了黨旗禮贊,青春頌歌文藝匯演,還開(kāi)辦了綠色銀行,使同學(xué)們培養(yǎng)起節(jié)能減排,低碳環(huán)保的觀念,為學(xué)校的團(tuán)組織建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  三年的學(xué)習(xí)生活中,老師同學(xué)們及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了我充分肯定。連續(xù)三年當(dāng)選三好學(xué)生,并在初二、初三連續(xù)獲得市級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的提名,濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)府,我的作品多次在****上發(fā)表,在全國(guó)青少年校園學(xué)科創(chuàng)新大賽中獲得山東省總分一等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)400m第三名,紅歌會(huì)上一曲《春天的故事》也獲得一等獎(jiǎng)。這些都是對(duì)我的成績(jī)的肯定,在此,我要向母校支持培養(yǎng)我的人道一聲感謝。

  在此,我向貴校提出推薦生的申請(qǐng),希望貴校能夠給我一次機(jī)會(huì),我一定不辜負(fù)貴校領(lǐng)導(dǎo)的期盼,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀品質(zhì),帶給貴校更多驚喜。

  最后,衷心祝愿貴校辦學(xué)水平蒸蒸日上,書寫更多輝煌!

  xxx

  xx年x月x日

高中生自我介紹 篇4

  我叫**,**歲了。我**的個(gè)子,**的手掌,大咧咧的腳板,甚至連眉毛也長(zhǎng)得像個(gè)男孩樣--又粗又濃。上中學(xué)后,我索性留了短發(fā),往人面前一站,嘿,誰(shuí)明白是個(gè)女生!

  一般女孩子都喜愛(ài)音樂(lè),我的最愛(ài)卻是體育。本來(lái)我也喜歡唱歌,但是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實(shí)在不敢恭維,唱出來(lái)的歌難聽(tīng)死了。我當(dāng)然不會(huì)在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼

  之后,偶爾一次聽(tīng)了徐美鳳的歌曲,不覺(jué)又驚又喜,我這粗嗓門原先也是一種特色啊。所以有時(shí)躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲,自我感覺(jué)還蠻不錯(cuò)的。

  我的.性格也像男孩一樣,天生好動(dòng)。平時(shí)做作業(yè),總不能靜下心來(lái)像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細(xì)地做,每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當(dāng)然這樣做出來(lái)的作業(yè)肯定是錯(cuò)誤百出,為此,我受過(guò)老師不少的批評(píng)、媽媽多次的責(zé)罵呢。

  而且,我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評(píng)語(yǔ)說(shuō):字要秀氣一點(diǎn),不要太張牙舞爪。同學(xué)們看了我寫的字后,開(kāi)玩笑說(shuō):好大的字啊,能夠打得死老虎了。但是,我蠻喜歡我的大字的,因?yàn)檫@就是我的性格呀,太秀氣了就不是我**了。

  說(shuō)到秀氣,我呀,只得慚愧地低下頭了。這好像與我實(shí)在是離得太遠(yuǎn)了:想想也是啊,我沒(méi)有哪一處不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知給拋到哪兒去了。但是這樣正好,不然誰(shuí)要是一說(shuō)我不文雅不秀氣什么的,我還不給羞死。

  期望大家能喜歡假小子一樣的我,謝謝!

高中生自我介紹 篇5

  成長(zhǎng),安寧而美好。

  成長(zhǎng),像什么呢?像希冀的春天嗎?是的,我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的,我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的,我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過(guò)了十六次磨礪;還是像那個(gè)嚴(yán)寒的冬天?同樣,我也經(jīng)過(guò)了十六次有苦有甜的考驗(yàn)。在近六千個(gè)的日子里,我的成長(zhǎng)又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂(lè)?還是兩者皆具?

  煩惱,與身共存......

  記得辛棄疾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味。”,是的,也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮的,或許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),老纏著我不放,煩惱是我的家常便飯。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答,沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕,那飛在藍(lán)空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo);我羨慕,那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕,那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂草。下課了,走在出校門的路上,一個(gè)接著一個(gè)的一年級(jí)的小朋友,活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)。看著他們,我不禁也想到了我自己,我現(xiàn)在還是和他們一樣,是活潑可愛(ài)的嗎?回到家,我發(fā)現(xiàn),我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了,我問(wèn)媽媽:“我是長(zhǎng)大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的',你長(zhǎng)大了,懂事了!焙鋈婚g,我覺(jué)得我肩頭上重了許多,是的,我長(zhǎng)大了,再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了,那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不,不是的!

  快樂(lè),蕩漾于身......

  匆匆忙忙的,十六年過(guò)去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí),回?cái)?shù)起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始,什么也沒(méi)想到,再仔細(xì)想一想,有了!學(xué)校組織去春游,我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短十三年內(nèi),我的成長(zhǎng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在競(jìng)賽中得悟的道理,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),開(kāi)朗的個(gè)性,它們?cè)诔砷L(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長(zhǎng)的腳步,緊握住我璀璨的少年華歲!

  不管怎么的煩惱,怎么的快樂(lè),成長(zhǎng)的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著,它不能回頭,但它也不需要回頭,在匆匆里,我明白了,成長(zhǎng)只有一次,沒(méi)有第二次,我要好好地成長(zhǎng),不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn),不管是煩惱還是快樂(lè),它們都在灌溉著我的成長(zhǎng),是我成長(zhǎng)中的必需養(yǎng)料。

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