有關(guān)演講稿的自我介紹集合四篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的演講稿的自我介紹7篇，歡迎閱讀與收藏。

演講稿的自我介紹 篇1

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　咱們好！

　　我叫xx，來(lái)自xx，十分高興和咱們一同在xx中學(xué)這兒學(xué)習(xí)，作為一名高中學(xué)生咱們今后還有幾年的時(shí)刻共處，可以進(jìn)入xx中學(xué)這兒學(xué)習(xí)這是我的走運(yùn)，我可以在這樣的環(huán)境下面做的愈加盡力，咱們都是來(lái)自各地的優(yōu)異分子，可以和咱們?cè)谝粋�(gè)教室學(xué)習(xí)這是我的走運(yùn)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)傍邊期望可以和咱們好好的共處，在高中階段的學(xué)習(xí)傍邊我仍是應(yīng)該做好相關(guān)預(yù)備，可以在這段時(shí)刻搞好自己的學(xué)習(xí)，這是應(yīng)該做好的，高中階段的學(xué)習(xí)比較嚴(yán)重，咱們應(yīng)該注重起來(lái)。

　　我是一個(gè)性情外向的人，想必咱們也是看到了，在軍訓(xùn)期間我的性情就現(xiàn)已展示出來(lái)了，在性情上面我可以和咱們和睦共處，關(guān)于我而我期望可以和咱們的共處的不錯(cuò)，快速的融入這個(gè)團(tuán)體讓我感覺(jué)十分的好，作為一名高中學(xué)生咱們應(yīng)該要有自己的情緒，在未來(lái)的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)和同學(xué)們好好的共處，咱們和我共處的時(shí)分也必定不要有壓力，這給我的感覺(jué)是十分的有含義的，今后三年的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)好好的和咱們討教，成為一名優(yōu)異的高中生，這給我的含義是很大，作為一名高中學(xué)生這是我應(yīng)該要有的情緒，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該好好的共處，在這一階段的學(xué)習(xí)傍邊應(yīng)該做好滿足的.預(yù)備，我在性情方面是肯定好共處的，這也是一直以來(lái)我要做好的工作，關(guān)于這一點(diǎn)我是抱著一個(gè)十分好的情緒的，我也對(duì)自己很有決心。

　　我也有一些興趣愛(ài)好，期望今后可以和咱們一同交流，我喜愛(ài)籃球，喜愛(ài)吉他，有同學(xué)和我相同的興趣愛(ài)好，咱們可以一同交流，十分期望可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)傍邊和咱們一同做好這些，關(guān)于這些興趣愛(ài)好，我也期望可以和同學(xué)們一同交流，我是一個(gè)喜愛(ài)共享的人，平常的話也比較多，在談天的進(jìn)程傍邊可以找到的論題，我覺(jué)得和別人交流是一種高興，這樣我也可以結(jié)交到更多的朋友，我信任接下來(lái)可以在這樣的環(huán)境下面堅(jiān)持一個(gè)好的心態(tài)，和咱們一同去完結(jié)更多的工作，作為一名高中學(xué)生這也是咱們應(yīng)該要有的情緒，期望可以和咱們一同好好的共處，高中三年的時(shí)刻還長(zhǎng)，咱們現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始嗎，期望今后可以和咱們一同去完結(jié)更多的工作，這便是我，期望咱們可以自動(dòng)和我交朋友。

演講稿的自我介紹 篇2

　　Hell，大家好！今天，我很榮幸能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái)，表達(dá)自己由來(lái)以久的愿望，我將盡自己最大的努力展示一個(gè)陽(yáng)光女孩的自信和魅力。我擁有樂(lè)天的性格，歡笑是天下最美的風(fēng)景，所以每天我都會(huì)扮演一顆開(kāi)心果，盡可能給他人帶去歡樂(lè)。

　　我很自豪，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)溫暖幸福的家：慈祥的爺爺奶奶、豁達(dá)知理的爸爸媽媽?zhuān)�培養(yǎng)了富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的一個(gè)小女生，那就是我。

　　學(xué)習(xí)使我聰慧，助人讓我快樂(lè)。我用我的愛(ài)心去關(guān)心和幫助我所能幫助的對(duì)象。在給四川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，我提議并組織班級(jí)成立了愛(ài)心小銀行，盡管我們的捐款杯水車(chē)薪，但獻(xiàn)出的愛(ài)心，匯集在一起就成了愛(ài)的海洋。由于我在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，還榮獲了學(xué)�！皭�(ài)心使者”稱(chēng)號(hào)。

　　參加這次競(jìng)選活動(dòng)，我的目的只有一個(gè)，那就是希望自己能夠成為全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)的一名少先隊(duì)形象大使。通過(guò)我的熱忱服務(wù)，向全國(guó)人民展示我們南陽(yáng)少年熱情奔放、健康向上的無(wú)限魅力。借此機(jī)會(huì)，我衷心地祝愿明年的農(nóng)運(yùn)會(huì)圓滿成功，祝愿我們南陽(yáng)的明天更加美好！

　　馬，只有跑過(guò)千里才知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的`我將更加成熟，更加自信。

　　尊敬的評(píng)委老師，通過(guò)我的介紹，你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？請(qǐng)大家支持我吧！我要用我的表述證明我的自信和實(shí)力，展示我的風(fēng)采。今天你投我一票，明天我還你一百個(gè)精彩。

　　謝謝大家！

演講稿的自我介紹 篇3

　　我，是奉節(jié)縣奉師附小二(6)班的班長(zhǎng)，是個(gè)高個(gè)子男生。

　　我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跑步、打羽毛球、打籃球、俯臥撐、蹦樓梯都是我的`強(qiáng)項(xiàng);還喜歡唱流行歌曲，周杰倫的《千里之外》、謝娜的《天哪》;還喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)看笑話、少兒知識(shí)金庫(kù)、小學(xué)生必讀套裝。

　　我的理想是當(dāng)一名教師。

演講稿的自我介紹 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大家好!

　　從教十八年，我就是十八年的班主任、語(yǔ)文教師，在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣，這次知行中國(guó)班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn)，回來(lái)后，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過(guò)情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語(yǔ)文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽(tīng)課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一個(gè)男人，我很不容易動(dòng)情，然而今天聽(tīng)杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感動(dòng)，語(yǔ)文教學(xué)，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對(duì)于語(yǔ)文課堂的駕馭能力，我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過(guò)示范課，且都得到專(zhuān)家、教師的高度評(píng)價(jià)，全區(qū)課賽我也拿過(guò)一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?5歲年齡的限制，我未能參加過(guò)市級(jí)、省級(jí)語(yǔ)文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師最大的遺憾。

　　在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力和寫(xiě)作水平，我很注重課前三分鐘的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受、暢談生活中的語(yǔ)文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng)，我的教學(xué)成績(jī)名列前茅，得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫(xiě)作、小記者班輔導(dǎo)老師。

　　我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的能力，以積極的`心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)。十八年以來(lái)，獲得過(guò)臨XX縣政府“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)，榮獲XX區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組語(yǔ)文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫(xiě)的論文多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)然，成績(jī)只代表過(guò)去，教學(xué)中，我們會(huì)遇到不同的問(wèn)題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語(yǔ)文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子，什么樣的問(wèn)題，相信我都能處理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜�！边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

　　謝謝大家!

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