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自我介紹作文600字

時(shí)間:2022-01-05 06:34:24 自我介紹 我要投稿
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【實(shí)用】自我介紹作文600字集錦八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的自我介紹作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】自我介紹作文600字集錦八篇

自我介紹作文600字 篇1

  我叫馬芮,今年十二歲。性別嘛!嘻嘻!從來不進(jìn)男廁所。

  我的愛好很廣泛,但是我最喜歡的是滑輪滑。記得我剛開始學(xué)輪滑的時(shí)候經(jīng)常摔倒在地。姿勢可“優(yōu)美”了:有四腳朝天式,有嘴啃泥式,還有騰空而起屁股著地式等一系列的高難度動(dòng)作。不過我這個(gè)人的性格就是不服輸,越難的`事我越要去努力做,實(shí)在不會(huì)就會(huì)請(qǐng)教別人。就是在這種性格的支持下,我才學(xué)會(huì)了輪滑,并且越滑越精彩。

  我有一個(gè)特別出眾的優(yōu)點(diǎn)那就是:我很愛笑,在任何時(shí)候我都能笑得開心,笑得痛快,笑得無所顧忌,由于我爽朗的大嗓門兒,所以我的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆,真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要我注意個(gè)人形象,小聲一點(diǎn),保持可愛小女生模樣,可我總是控制不了,即使牙齒長得很丑一笑就會(huì)看見。哈哈!彌勒佛也愛笑,有道是“大肚能容,容世間難容之事;慈顏常笑,笑盡人間可笑之人”,多好的對(duì)子!我就是一個(gè)笑口常開,滿身豪氣的女孩子。

  當(dāng)然,沒有一個(gè)人是完美的,我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒牵以趺磁σ矡o濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。我還有一個(gè)令人特別難以啟齒的缺點(diǎn):我的膽子很小,可以用“膽小如鼠”這個(gè)成語來形容。比如:爸爸媽媽出去了,留我一個(gè)人在家里時(shí),白天還能勉強(qiáng)熬過去;要是晚上只有我一個(gè)人在家中,就會(huì)莫名奇妙地感覺到害怕,總是以為周圍有鬼呀幽靈呀什么的。

  這就是我,一個(gè)不服輸,笑口常開,又很馬虎,膽小如鼠的女孩兒。

自我介紹作文600字 篇2

  我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,說起話來根個(gè)小女孩似的細(xì)聲細(xì)氣,我長著一雙小而有神的眼睛,一笑眼睛就瞇成了一條縫,每次我笑的時(shí)候,媽媽總是說:“看你胖的,眼睛都不見了。”

  我非常貪吃。在一個(gè)暑假的晚上,媽媽特意為我們一家做了一頓豐盛的晚餐,那就是香噴噴的麻辣火鍋,饞得我直流口水,心想:今晚又能飽餐一頓了。我迫不及待地拿了一個(gè)碗,給自己盛了滿滿一碗,一邊吃一邊還在不停地往碗里夾,也不管別人,最后吃得我肚子都快撐爆了。媽媽用責(zé)備的目光,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“以后不能再吃這么多了,再吃路都走不動(dòng)了。”我不好意思的低下了頭,羞愧地說:“我以后再也不會(huì)這樣了!

  我非常喜歡睡懶覺。以前每到星期五的晚上,我總是七、八點(diǎn)鐘就上床睡覺了,因?yàn)槲姨矚g睡懶覺了,星期一到星期五要上學(xué),總是沒有機(jī)會(huì),只有周末才能睡懶覺。早上媽媽叫我起床,我總是說:“再睡一會(huì),再睡一會(huì)!币粫(huì)兒就又睡著了,F(xiàn)在,我知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,每天早上都和爸爸一起鍛煉身體,再也不睡懶覺了。

  我非常喜歡讀書。一天晚上,作業(yè)寫得很晚,我還要讀書,媽媽堅(jiān)決地說:“不要讀了,太晚了,明天還要考試。喜歡讀,明天多讀點(diǎn)!笨墒俏彝低档啬昧艘槐緯,悄悄地打著手電筒在被窩里看,直到把這本書看完才睡覺。第二天早上起來,媽媽發(fā)現(xiàn)我的`眼睛紅紅的,奇怪地問:“你的眼睛怎么了?”我吞吞吐吐地說:“沒,沒,沒什么!庇捎跊]有休息好,考試也考砸了,最后還被媽媽狠狠地批了一頓。從那以后,我再也不那么晚看書了。

  這就是我,一個(gè)愛好廣泛的小男孩。

自我介紹作文600字 篇3

  我叫左照弘,今年12歲?匆娢业耐饷簿椭溃沂且粋(gè)典型的“淘小子。”

  我的個(gè)子不高,胖胖的身體,戴副近視眼鏡顯得很有學(xué)問的樣子。我不喜歡體育運(yùn)動(dòng),所以,懶得一身肉。媽媽叫我“懶肉坨!蔽液芟矚g看書,無論誰有什么新書,都要想方設(shè)法的借來一睹為快。有一次借了一本書,在課堂上不顧聽課,如饑似渴的偷偷看起來,老師走到我的面前我竟然沒發(fā)現(xiàn),嚇得我心驚肉跳的。心里想:“老師走路怎么悄無聲息像只貓似的?”老師見我在看課外書,勃然大怒,狠狠的批了我一頓。同學(xué)都叫我“書呆子、書癡”等綽號(hào)。由于我勤于閱讀各種書籍,對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。特別是作文和閱讀能力方面提高的很快,在我寫的作文作業(yè)里,很少有老師修改的跡象。我的學(xué)習(xí)成績也在“蒸蒸日上,”逐漸的告別了以前的85分,一般考試都在95分以上。也有讓我自己都出乎意外的時(shí)候。前幾天期中考試,我在班級(jí)還和幾個(gè)同學(xué)并列第一名呢。我在班級(jí)很少和同學(xué)鬧意見,同學(xué)們?cè)谡Z言上輕點(diǎn)或重點(diǎn),我都能以寬宏大度的姿態(tài)包涵了,不再去計(jì)較,所以我擁有好多朋友。

  我也有個(gè)壞毛病,整天都大大咧咧、丟三落四的。經(jīng)常把書或本子丟在家里或忘在學(xué)校,好在我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。同學(xué)們經(jīng)常幫我把撿到的東西交還給我。以前我書寫的漢字在班級(jí)能排“第一,”同學(xué)們說我的`字是看不懂的“天書”,F(xiàn)在我的字寫地好許多了,老師還把我的字在班級(jí)傳給同學(xué)看呢:“你們看左照弘的字寫地進(jìn)步很快耶!”弄得我心里熱乎乎的,還挺不好意思的呢。另外我還是一個(gè)怕黑的人,太陽一下山,我就“貓”在屋里不再敢出去了。

  我喜歡胖胖的我,聰明的我和一個(gè)膽小的我。

自我介紹作文600字 篇4

  同學(xué)們,大家好!我 叫覃伯清,今年14歲。

  有一頭烏黑而卷卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一張?zhí)貏e喜歡說笑話、愛笑的嘴巴,同學(xué)都說很搞笑。有兩只靈巧的耳朵。

  我的愛好是喜歡打羽毛球,閱讀課外書,愛唱歌。 有很多缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)倒沒有多少。其中日常生活中最大的兩個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意和上課的時(shí)候不想回答問題。

  記得有一次,在小學(xué)的時(shí)候,某天睡覺不知醒,奶奶叫醒,急急忙忙起床刷呀洗臉,急到連早餐也不吃了,拿起書包就跑去學(xué)校,到了學(xué)校打開書包想拿出語文書來讀,但是語文書沒有在書包里 ,這時(shí)才想起是昨晚寫作業(yè)的.時(shí)候忘記放入書包了。無論是在家,還是在學(xué)校,都是很粗心,這令在日常生活中帶來很多不便。

  不知怎么的,在上課的時(shí)候,很不想回答問題。大概是因?yàn)榈哪懥坎粔虼,一到回答問題的時(shí)候, 的心就砰砰直跳,自己既想回答問題又不敢站起來回答,只是看著別人回答問題時(shí)快樂樣子。而 只能在旁邊羨慕別人, 經(jīng)常對(duì)自己說:“如果自己有別人一半的膽量該是多好啊!” 一直都想改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是一直都不能實(shí)現(xiàn)。有時(shí) 自己又想,不敢回答問題這個(gè)是不是的個(gè)性?但是,在學(xué)習(xí)中是不應(yīng)該有這種問題存在的。 希望同學(xué)們能夠一起幫助 改掉這個(gè)不好的毛病。

  從小就有一個(gè)愿望,就是長大后作一名出色的教師。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望,從現(xiàn)在起, 要好好的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題,要獨(dú)立思考,思考不出來就問問同學(xué)或老師,一定要把它弄懂。

  同學(xué)們,希望在今后的日子 們能夠和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,大家一起共同努力學(xué)習(xí),爭取拿個(gè)好成績。 有一個(gè)心愿,就是改掉粗心大意和上課不敢回答問題的毛病。在今后的日子,希望同學(xué)們對(duì)我多多關(guān)照。

自我介紹作文600字 篇5

  我是一個(gè)喜愛畫畫、玩輪滑和跳蠅的小女孩。

  我喜歡畫畫。有一次,我在青少年宮里畫畫,我們那一課是畫玩具小熊。老師發(fā)現(xiàn)我的小熊袖子畫得好,就給同學(xué)們展示了一下。這時(shí)有的同學(xué)說我畫得像貓,有的說我把小熊的身體畫得太胖了,還有人說小熊沒有胡子。聽完同學(xué)的建議,我修改了我的畫,把小熊的身體改瘦了,把胡子去掉了,又把耳朵畫圓一點(diǎn),我的'小熊上半部分部就完成了。該畫褲子了,可是我不太會(huì)畫。這時(shí)老師過來,他給我講了一遍要怎么畫,又在紙上給我輕輕地畫了一下 ,我就照著老師的的描了一下,又在上面加了個(gè)小口袋,就把小熊畫好了。我看了看整幅畫,覺得缺了點(diǎn)意境,就又在上面加了六顆小星星,這幅畫就完成了。老師和同學(xué)們都夸我畫得好,我心里美滋滋的。

  我也喜歡玩輪滑。我過生日時(shí),媽媽送我一雙輪滑鞋,剛開始我害怕摔倒,媽媽就陪著我牽著我一次次去練習(xí)。在摔倒了無數(shù)次之后,我現(xiàn)在可以在平地上自如地滑行了。但是遇到上、下坡還是不行,因?yàn)槲倚睦锖ε,媽媽就鼓?lì)我,不要膽怯,只要勇敢一點(diǎn)就可以滑過去,F(xiàn)在我克服膽小的缺點(diǎn),通過我多次的練習(xí),遇到小點(diǎn)的上、下坡我已經(jīng)可以順利通過了。我還要繼續(xù)練習(xí)。

  我還喜歡跳蠅。以前在幼兒園時(shí),老師讓我們跳蠅,可是我害羞不敢嘗試。后來我的好朋友把跳蠅借給我,并且還教我怎么跳。我在朋友的幫助下學(xué)會(huì)了跳蠅也不害怕了。到了上學(xué)時(shí),學(xué)校組織了跳蠅比賽,我取得了前三名。自從我取得前三名之后,我越來越喜歡跳蠅了。因?yàn)樘壖瓤梢藻憻捝眢w,也可要交到好朋友。

  這就是我。遇到自己喜歡的東西就不厭其煩地去練習(xí),最終達(dá)到想要的結(jié)果。

自我介紹作文600字 篇6

  我叫劉洋,今年11歲了,我活潑又特調(diào)皮。

  前幾年,我愛睡懶覺。早上,爸爸、媽媽都吃過飯了,我還不起來。中午,他們都午休了,我卻忙了起來。天氣炎熱,我也不怕,戴上自我喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶,別著小槍,和幾個(gè)小朋友打起仗來呯呯呯突突突交個(gè)不停,吵得他們不安寧,直到爸爸發(fā)火,把我抓回來,揍一頓,才能安靜一會(huì)兒。

  上一年級(jí)了,老師布置回家作業(yè),從沒有自覺完成,總是媽媽在邊上看著我,才能認(rèn)真完成。她要不看著我,那我的作業(yè)寫得個(gè)性馬虎,遇到不會(huì)的,從不喜歡思考,也不提問,就等著媽媽檢查時(shí)教我。

  我很自私、任性,和小朋友頑時(shí),不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃,總要占上風(fēng),討便宜。否則,會(huì)發(fā)火、生氣。

  自我吃不完的東西,總是扔掉,為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn),再不聽就一頓打。媽媽說:要懂得珍惜糧食,不要浪費(fèi)。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這首詩我真是自學(xué)了。

  我此刻三年級(jí)了,在老師的不斷教誨下,跟同學(xué)相處中,爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì)了,不爭強(qiáng)、好勝,與同學(xué)和諧相處。老師布置的.作業(yè),我能按時(shí)完成。

  一次,媽媽重感冒,沒有力氣煮早飯吃,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我,決定自我下方便面吃。我打開電磁爐,在鍋里放點(diǎn)水,等水燒開,將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì)兒,真香,我盛了一碗給媽媽,媽媽雖然沒有胃口,但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。

  此刻的星期天,我都能做一些力所能及的事了。比如:掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自我個(gè)兒洗。

  我再也不喜歡以前那個(gè)愛生氣、自私的我,更喜歡是活潑、愛笑,慢慢長大的我。

自我介紹作文600字 篇7

  我這個(gè)人,人見人愛——圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

  我和大多數(shù)女孩一樣,都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點(diǎn)與眾不同,那就是——愛較勁,喜歡一拼到底。

  我非常迷戀DIY,經(jīng)常閑來無事的時(shí)候,自己設(shè)計(jì)制作一些小玩意,如掛飾、手機(jī)鏈、芭比娃娃的服飾等等。

  學(xué)校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級(jí)的.小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績。

  記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機(jī)器人”比賽的前夕,要做一個(gè)水上機(jī)器人。比賽要求是要在水上開2米多,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。

  當(dāng)我把機(jī)器人做好,到水上試行時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認(rèn)真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會(huì)被這點(diǎn)小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救,“媽媽,快幫我看看!”我說道。媽媽認(rèn)真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對(duì)我說:“孩子,這個(gè)問題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說吧!”我說:“不行,我今天一定要把它做好!”

  我把它放在桌上,一會(huì)兒俯視它,一會(huì)兒仰望它,一會(huì)兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn):“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個(gè)跑道,螺母就會(huì)按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時(shí),終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來,媽媽看了后,笑瞇瞇地對(duì)我說:“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”

  看到了吧,這就是我,一個(gè)愛較勁的我!

自我介紹作文600字 篇8

  三年級(jí)習(xí)作教學(xué),首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路,調(diào)動(dòng)生活的積累,從而激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。本次習(xí)作和口語交際的訓(xùn)練緊密結(jié)合,由于在習(xí)作前的口語交際課上,學(xué)生已對(duì)如何“介紹自己”有了一定的認(rèn)識(shí),因此,本節(jié)課把引導(dǎo)學(xué)生如何寫具體作為貫穿課堂的主軸,課堂先通過師生互動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣,通過教師的`“導(dǎo)”幫助學(xué)生明確寫作思路,引導(dǎo)學(xué)生抓住自己特點(diǎn)進(jìn)行寫作練習(xí)。導(dǎo)“析” 、導(dǎo) “評(píng)”環(huán)節(jié)則以例文的形式,讓學(xué)生在品析中掌握把特點(diǎn)寫清楚、寫明白的方法。使學(xué)生下筆時(shí)有章可循。對(duì)初學(xué)寫作的三年級(jí)學(xué)生來說,寫作通常是“無話可說”,甚至“無材可寫”,僅僅靠教師傳授抽象的寫作知識(shí),是難以提高學(xué)生的寫作水平的。通過多媒體的輔助,學(xué)生在這節(jié)課上概念清楚,方向明確,筆下的文章語句優(yōu)美,事例真實(shí),但這堂課我覺得安排內(nèi)容太多,解決的問題多反而達(dá)不到預(yù)期效果。再有就是學(xué)生寫作結(jié)構(gòu)上有千篇一律之嫌,形式拘泥,如何讓學(xué)生在習(xí)作時(shí)能“心中有法,表達(dá)多樣”在寫作結(jié)構(gòu)千篇一律的基礎(chǔ)上百花齊放是下一個(gè)要解決的問題。至于信息技術(shù)在作文教學(xué)中的作用我在上面已經(jīng)談了認(rèn)識(shí),在這節(jié)課上雖然只是幾張幻燈片,但我始終認(rèn)為語文課姓“語”,信息技術(shù)能為作文課插上騰飛的翅膀,但啟航時(shí)卻必須有方向,否則會(huì)喧賓奪主,浪費(fèi)學(xué)生寶貴的時(shí)間。

  總之,作文教學(xué)沒有止境,我會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)努力,覓得科學(xué)有效的方法,提高自身素質(zhì),讓學(xué)生快樂幸福地生活,輕松愉快地習(xí)作。

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