優(yōu)秀學生的自我介紹匯總7篇
當來到一個陌生環(huán)境中,常常要進行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編收集整理的優(yōu)秀學生的自我介紹7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇1
xxx,女,1996年1月出生,13歲,擔任新華中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、 “優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關心集體也是xxx同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的.地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究,勤奮刻苦。
學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上。自入學以來,xxx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。
在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xxx同學會做得更好。
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇2
各位同學們:
大家好,我的名字叫xxx。在學校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的.眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇3
飄逸的長發(fā),濃濃的眉毛,不大的眼睛,塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴,就組成了我這張可愛的臉!千萬不要被我這張可愛的臉“迷住”!我可沒有你們想象中的那么完美!如果想知道答案,就一定要往下看哦! ? 快樂的我。我有許許多多的特長和愛好,但是,最值得一提的,還是網(wǎng)球和舞蹈!先說網(wǎng)球吧!如果你有興趣到和平網(wǎng)球館去看看我,那么你一定會大吃一驚的,身體較小的我從小體弱多病,但自從打了網(wǎng)球后,我變得健康起來,而且,對網(wǎng)球越來越感興趣了,經(jīng)過不懈的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)是二級運動員啦!舞蹈應該是每個女孩子心中最完美的舞臺!當然我也不例外,10年來,我沒有放棄過對夢想舞臺的.追求,當然,結果是完美的。但是,我依然不會放棄!
?善良的我。嘿,其實,善良在我的身上是一個缺點呢。因為我天生耳根子軟,甚至,有時候軟得沒有原則了,為此,我真的非?鄲。但是,更令人無法接受的是,我根本就不懂得什么叫恨!即使別人怎樣欺負我,甚至讓我生氣生到極點,我也不會恨他,總是每隔幾個小時氣就全消了。記得有一次,我不小心打翻了同學的水瓶子,我連忙道歉,說對不起!可是她不但不接受還不依不饒說了好多的傷人的話,當時,我發(fā)誓3天不理她,可是,課間休息的時候,那些讓人生氣的話早就被我拋到九霄云外了,就像什么都沒有發(fā)生過似的與那個同學在一起說說笑笑了。
膽小的我。我知道你們認為女生就是膽子小嘛,沒有什么大驚小怪的,但是,我的膽小是跟別人不一樣的。舉個例子吧,我向來是不怕考試的,但是我只要聽見要交卷的鈴聲,我的心馬上就揪起來,因為我怕分數(shù)呀!還有,現(xiàn)在女生多少有點“叛逆”心理,一般是不怕家長和老師訓的,但是,犯了什么錯誤,一看見老師和家長就跟老鼠見了貓一樣! ? 怎么樣?以上只不過是我性格及愛好的大概介紹,了解我的人會知道我更多更多的優(yōu)點,希望會有更多的人做我的朋友!
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇4
我叫XX,是一個樂于助人的人,我知道是人就會遇到困難,大家能夠相遇就是一種緣分,應該互相幫助,如果大家有什么需要我?guī)兔Φ,盡管說,我一定會盡力而為的。
我最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質(zhì)是我學習的目標,我最喜歡雪花的'堅持,為達目的地勇往直前。
對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。
這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰明善良的我。
今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
我就是這樣,有優(yōu)點,缺點也不少。我想,隨著年齡的增長,閱歷的加深,我會把自己塑造得更完美。我知道人都會成長,我很高興能和大家一起成長,我希望大家聽完我的介紹后,能夠更好的了解我,和我成為好朋友。
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇5
大家好,我是北京市門頭溝區(qū)育園中學高二 10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家里從不嬌慣溺愛,在這樣的環(huán)境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學習上的刻苦鉆研,勤學好問,勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來,我對數(shù)學有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。有一次,我被老師出的一道數(shù)學高考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后,抬起頭想去找老師探討時,教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干凈凈,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時候,學校領導和老師就給我布置了一項任務,就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發(fā)言,這次出色的表現(xiàn)不僅為新學期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學們留下了深刻的`印象。
正式開學之后我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模范作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;并且學習成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優(yōu)秀中學生 ,并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎,在二中杯力學物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎,這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班里我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學做好,無論在學習方面還是在生活方面,同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經(jīng)走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現(xiàn)在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩(wěn)住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽?通過這次的表現(xiàn),使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手,什么事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負責發(fā)材料,簽到等一系列工作,當老師來到班里面的時候,我已經(jīng)打理得井井有條,一點也不用老師來操心。
在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春游 秋游,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師盡可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇6
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,就是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而就是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要就是比體育項目的,那我可就就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也就是個“路見不平,拔刀相助”的.人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多?赡芤舱褪沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績就是差上加差,最多也只就是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置大家于死地,作業(yè)要大家把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于大家這才3年級的同學那可就是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那就是快馬加鞭?烧婀苡,小煜用了一小時,就搞定了。大家倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了!薄叭トト,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣!蔽衣犃,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
優(yōu)秀學生的自我介紹 篇7
大家好,我叫劉宇博,今年9歲了,我是一個活潑開朗的小男孩。
我長著一頭烏黑的短發(fā),一雙烔烔有神的大眼睛。我的門牙特別大,媽媽總是說我的門牙像兔子的門牙,高高的.個子,非常瘦。
我在學校最喜歡上體育課和美術課,因為上體育課可以健身,還有我喜歡的足球課。上美術課可以畫我喜歡的東西,還可以做手工。
我寫作業(yè)的時候容易馬虎,計劃性差,自體不工整,經(jīng)常出錯,但我愿意改正。我希望自己能像媽媽期待的那樣,勇敢的展示自我,努力學習。
這就是我一個活潑開朗的男孩。
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