自我介紹初二作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的自我介紹初二作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自我介紹初二作文 篇1

　　我是~~學(xué)校的~~。是一個活潑、開朗、上進(jìn)、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。

　　八年級的我擔(dān)任了學(xué)生會的副主席，剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員，成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的'團(tuán)支部中，擔(dān)任團(tuán)支部書記，這鑄就了我踏實肯干的工作作風(fēng)。課余時間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。

　　在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。

　　讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。

　　我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團(tuán)，在當(dāng)中學(xué)會了許多課外知識。小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會了采訪技巧呢！

　　我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。

　　這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的xx。

自我介紹初二作文 篇2

　　我嘛，大家叫我瀟瀟就好，在大家的眼里，我的動作總是會比別人慢半拍，偷偷告訴你們，人家只有三秒鐘的記憶啦。

　　就比如說一個問題我會糾結(jié)很久，但如果你突然打斷我的思緒的花，那么便會，咦？剛才我在想什么？想到哪了？如果一個人呆著，那么我的思緒會飛到外太空，而我的朋友每次找我第一句話絕對是：你今天的.WiFi連接了嗎？所以回神是要時間連接信號的。

　　“瀟瀟！今天晚上放學(xué)出去玩下唄！瀟瀟？”

　　“啊？”這大概就是我了，這里信號有點差，先去連下WiFi。

　　有沒有覺得很奇葩，反正我是覺得我很奇葩就對了。還有哦，我還有一點點人臉識別障礙。上一秒剛剛見過的人，他出去了一會兒，再回來，呵呵噠，完了，你是誰？雖然說我不會說出來，但每次都是隨便找個理由推脫，全程呵呵帶過。親，麻煩拜托在我眼前晃悠個十幾天再來找我，因為我真不知道你是誰！

　　唉！雖然說這些都是缺點，但人家也是有優(yōu)點的好嗎？琴棋書畫不會書，因為人家只有藝術(shù)細(xì)胞嘛！胡思亂想人家最擅長啦！畫畫一筆帶過，你知道那是啥嗎？不知道？因為那只有聰明人才能看得到。

　　人緣嘛！人家就是塊磁鐵石，一不小心吸引的人有點多了。跟女生在一起我能和他們有同樣的話題，在男生眼里嘛，活潑到脫線的我好像不是女生！

　　學(xué)習(xí)成績嘛！永遠(yuǎn)都上不去下不去，感情試卷在跟我作對，每次都只能在及格線。算了，還是填滿了再說。

　　呆萌？萌我做不到，但呆嘛！發(fā)呆算嗎？就因為人家看到我經(jīng)常發(fā)呆，不明白我的人絕對是會說，你好溫婉�。�

　　咳咳！好像有點跑題了！再次自我介紹，我嘛瀟瀟！愛胡思亂想，古靈精怪算不上，活潑跳脫算我的！永遠(yuǎn)的及格線！

自我介紹初二作文 篇3

　　大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)朋友一樣，我今年也是14歲。

　　我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的.事不上心。上五年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此朋友們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。

　　我的優(yōu)點：我和很多朋友一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！

　　我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

　　對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和朋友們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過小學(xué)時的朋友。我希望大家能夠了解我，喜歡我。

自我介紹初二作文 篇4

　　我是一個12歲的學(xué)生，在父母眼里是個永遠(yuǎn)長不大的小不點，但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。

　　我經(jīng)�；孟耄�你看我沒有見過長江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江滾滾東去的熊子，我沒到過泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的美景中……

　　炯炯有神的眼睛和不太高的鼻梁，成了我最大的特點，雖然其貌不揚，但我有一顆火熱，真誠的心。

　　對了，我有個最大的弱點，夢想不定，我時而幻想當(dāng)文學(xué)家，侄兒想當(dāng)科學(xué)家是有揮筆畫江山……記得上三年級的時候，我突然迷上了書法，每天早也練晚也練，可沒堅持一個月就改行了，因為我喜歡上了寫作，后來我們學(xué)校舉辦書法大賽，我滿以為有一個月的功底，得個獎肯定是沒有問題的`。結(jié)果看著別人的字，又看看自己橫不像橫，豎不像豎的作品，羞死人了！真后悔當(dāng)初為什么沒有堅持練下去，哎，我這個人吶！所以到現(xiàn)在我還堅持練字。

　　有一次，老師偏偏又留了很多作業(yè)，吃完晚飯已經(jīng)快七點了，我連忙做作業(yè)，當(dāng)我長舒一口氣從作業(yè)堆里抬起頭時，已經(jīng)十點了。但那些稿子還一個字也沒碰呢，媽媽說別寫了，快睡覺吧，明天你跟老師解釋一下不就行了嗎？我心想我才不呢老師布置的作業(yè)怎么能不完成呢？于是我又認(rèn)真的寫起來，可寫著寫著就打瞌睡了，實在不行，我跑到廁所用涼水洗了洗臉。清醒了一會兒繼續(xù)寫，直到深夜11點我才睡覺。

　　我就是這樣的人，這就是屬于我的自我介紹。

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