【必備】自我介紹的作文集錦九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的自我介紹的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

自我介紹的作文 篇1

　　我叫袁詩(shī)雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)故事。

　　我很懶，不愿意寫(xiě)作業(yè)。但一玩起來(lái)，我總是最活躍的一個(gè)。我很活潑、好動(dòng)、陽(yáng)光、樂(lè)觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語(yǔ)文喜歡的如癡如醉。

　　在班級(jí)里，我是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動(dòng)，上課總是最?lèi)?ài)發(fā)言的一個(gè)。我很喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是一個(gè)很好相處的人；我不喜歡英語(yǔ)，雖然英語(yǔ)老師很疼我。我心目中也有自己的女神——?jiǎng)⒃?shī)詩(shī)。因?yàn)槲矣X(jué)得她很漂亮很有趣。

　　我長(zhǎng)得并不出眾，但很愛(ài)笑。我總是認(rèn)為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過(guò)完一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天�？蓩寢尶偸钦f(shuō)我在為自己缺心眼找借口。在班級(jí)里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見(jiàn)到我，都不會(huì)惹我。有時(shí)有人說(shuō)我欺負(fù)她，而另一個(gè)人卻說(shuō)，我打不過(guò)他。

　　我最大的.特點(diǎn)就是一個(gè)字“說(shuō)”。不是我吹牛，要說(shuō)這個(gè)“說(shuō)”呀，有幾個(gè)人比得過(guò)我。我還喜歡看電視，每當(dāng)有什么好節(jié)目，我總是第一個(gè)沖到電視機(jī)前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動(dòng)畫(huà)片。我就是一個(gè)十足的電視迷。我還喜歡看小說(shuō)，我可是班級(jí)里公認(rèn)的才女！別看我不愛(ài)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也不賴(lài)，大榜70之前一定有我�？傊�，我就是這樣一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話的一個(gè)女孩子。

　　有關(guān)自我介紹的作文（三）

　　我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點(diǎn)就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂(lè)，不管是學(xué)習(xí)還是生活，能幫就幫。

　　有一次，我還在讀二年級(jí)，學(xué)校組織春游，恰巧聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天下雨，大家都很著急，都在擔(dān)心會(huì)不會(huì)取消春游改上課，但學(xué)校廣播說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻，但要帶好雨具，我們都很高興。到了第二天，我穿了件雨披，打算去學(xué)校，但是突然想到可能有同學(xué)會(huì)沒(méi)帶，

　　于是吵著要帶把傘去，以防有同學(xué)沒(méi)帶，家人本不同意，但后來(lái)也沒(méi)辦法，只好讓我?guī)�去。最后，總算是沒(méi)有下雨，不過(guò)我的雨傘可就無(wú)用武之地啦。

　　我也很膽小，但不是天生的，促成這個(gè)性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛(ài)看法制節(jié)目，聽(tīng)聞了許多綁架小孩、小偷強(qiáng)盜等等，所以對(duì)于這類(lèi)事情很害怕，害怕有一天會(huì)降臨到我頭上，但是，也有好處。我的志向是當(dāng)法官，最初讓我產(chǎn)生這一想法的還是因?yàn)殡娨�，法制�?jié)目看多了，自然也看過(guò)很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來(lái)很好玩，所以我就立志長(zhǎng)大了要當(dāng)法官。后來(lái)長(zhǎng)大了，就覺(jué)得兒時(shí)的想法很好玩，但志向依舊沒(méi)變，因?yàn)槲乙矟u漸真正愛(ài)上了這個(gè)嚴(yán)肅而莊重的職業(yè)。

　　我愛(ài)看書(shū)，不分種類(lèi)，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說(shuō)：擇書(shū)如擇友，一本好書(shū)可能影響你的一生，黃金屋也是書(shū)里出來(lái)的。因此，我經(jīng)常讓我爸媽幫我買(mǎi)書(shū)，家里的書(shū)可算是數(shù)不勝數(shù)了，但是，學(xué)無(wú)止盡嘛，我要爭(zhēng)取博覽群書(shū)！這就是我，一個(gè)平凡又與眾不同的女生。

自我介紹的作文 篇2

　　習(xí)作要求：

　　1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

　　2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫(xiě)清楚具體。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 敘述故事導(dǎo)入。

　　１、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件，請(qǐng)學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“抓特點(diǎn)”的重要性。

　　事件梗概：在上課前得請(qǐng)大家?guī)蛡�(gè)小小的忙，不知道大家愿意不愿意�？磥�(lái)你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽(tīng)說(shuō)我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來(lái)呀，就要我來(lái)看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說(shuō)他孫子長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰(shuí)了？

　�。�、找半天為什么找不到：找不到，因?yàn)闆](méi)有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國(guó)人

　�。�、師板書(shū)：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。

　　二、自我介紹外貌。（寫(xiě)）

　　1、比如說(shuō)我外貌上就有很與眾不同的特征，請(qǐng)同學(xué)們幫我找找看？

　　2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說(shuō)的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺(jué)得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了）

　　3、是啊，我是來(lái)和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計(jì)我今天來(lái)沒(méi)有一個(gè)人喜歡我，更沒(méi)一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

　　4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺(jué)得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無(wú)奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書(shū)（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫(xiě)什么文章時(shí)，都想想這句話，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫(xiě)作的秘訣齊讀一遍吧。

　　5、那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美好的語(yǔ)句，修飾性語(yǔ)言進(jìn)行描述 6

　　、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫(xiě)下來(lái)就行了。只寫(xiě)外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰(shuí)把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會(huì)就請(qǐng)他做個(gè)猜一猜的游戲

　　7、猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請(qǐng)同學(xué)們猜是誰(shuí)寫(xiě)的？師相機(jī)表?yè)P(yáng)聽(tīng)的認(rèn)真，抓住特征寫(xiě)，寫(xiě)出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫(xiě)就一定會(huì)成功。

　　三、基本情況的介紹（只說(shuō)）

　　1、同學(xué)們，初次見(jiàn)面，外貌只是給人的第一印象，你們還想知道我的一些什么呢，我一定會(huì)如實(shí)地進(jìn)行自我介紹的。師相機(jī)一一板書(shū)各方面

　　2、姓名性別這些都是人們的基本情況，基本情況包括哪些呢，那我先來(lái)介紹。大家一定要認(rèn)真聽(tīng)，判斷其中包含我的哪些方面的信息？板書(shū)（姓名性別年齡身份）。初次見(jiàn)面可不要把自己的家底都告訴別人，比如，家里的電話號(hào)碼，爸爸媽媽的名字啊，家里有多少錢(qián)啊，爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了，基本情況簡(jiǎn)明介紹就可以了。板書(shū)（要簡(jiǎn)明）聽(tīng)了我的基本情況，其中給你印象最深的是什么？

　　3、是的，如果你在介紹一下你的基本情況時(shí)，如果也能巧妙運(yùn)用一兩個(gè)好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的基本情況。指名介紹

　　4、生介紹同學(xué)們傾聽(tīng)，師評(píng)價(jià)指正

　　四、其他的介紹（先說(shuō)再寫(xiě)）

　　1、同學(xué)們，我們要想做朋友光了解基本情況和外貌，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還想深入地了解你們的性格，愛(ài)好和特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，生活習(xí)慣等等。在這么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的愛(ài)好我都有好多呢，讓我講一天都講不完。那怎么辦呢？那我們要學(xué)會(huì)選擇，選擇一兩個(gè)方面就可以了。怎么選呢，什么是你最大的特征你就選什么。寫(xiě)文章呀，根本不需要把全部都一一陳述，不需要面面俱到。我就選性格這個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　2、師簡(jiǎn)介性格。我是個(gè)力大無(wú)窮的人。沒(méi)了。你們說(shuō)介紹得怎么樣。不詳細(xì)也不可信。怎么樣才能講詳細(xì)又讓你覺(jué)得真實(shí)可信呢？板書(shū)（舉事例）

　　3、師再重新介紹性格，這時(shí)怎么樣了。為什么好多了。

　　4、老師的愛(ài)好有很多，比如打乒乓球，有跟我一樣愛(ài)好的請(qǐng)舉手。愛(ài)讀書(shū)的？愛(ài)看電視的？愛(ài)唱歌的？不能光說(shuō)愛(ài)好了，你還有什么性格特點(diǎn)，愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)什

　　么的.，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)，最多說(shuō)兩個(gè)。分類(lèi)指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)，例，想介紹自己愛(ài)好評(píng)同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)

　　5、加深難度，你想用什么事例來(lái)證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想，再自己說(shuō)說(shuō)吧。

　　6、點(diǎn)名說(shuō)一說(shuō)，適時(shí)表?yè)P(yáng)和指正

　　7、同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請(qǐng)大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

　　8、師小結(jié)寫(xiě)法：有具體的事例說(shuō)明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫(xiě)了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫(xiě)一個(gè)方面，這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你，想和你交朋友了。

　　五、加上結(jié)尾，擬個(gè)題目

　　1、現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

　　2、請(qǐng)聽(tīng)下面的結(jié)尾

　　3、試一試，也請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)新穎的結(jié)尾。

　　4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說(shuō)一兩個(gè)，快速寫(xiě)下

　　六、快速行文，一氣呵成：

　　1、理清文章層次：我們?cè)賮?lái)理清一下這次習(xí)作的寫(xiě)作順序，我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡(jiǎn)明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛(ài)好特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？

　　2、請(qǐng)同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫(xiě)一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）

自我介紹的作文 篇3

　　大家好！我姓楊，名昌宇。我今年十歲，不高不矮的個(gè)子，長(zhǎng)得稍微有一點(diǎn)胖。我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，爺爺常說(shuō)：“腦門(mén)大聰明。”兩只又黑又亮的大眼睛就像兩顆寶石一樣鑲嵌在眼眶中，我還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻子底下的嘴巴像水蜜桃似的。

　　我有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。記得有一次，我的同桌沒(méi)帶文具盒，我聽(tīng)說(shuō)后沒(méi)有等他向我借筆，我就主動(dòng)對(duì)他說(shuō)：“要什么筆拿我文具盒里面的�！狈艑W(xué)后，他充滿感激地對(duì)我說(shuō)：“非常謝謝你。”我滿不在乎地說(shuō)：“這些小事算不了什么�！�

　　我的業(yè)余愛(ài)好很多，武術(shù)館里有我矯健的身姿，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了劈叉、朝天蹬、五步拳等；每天作業(yè)做完了，我就拿起心愛(ài)的竹笛，吹上幾首，清脆婉轉(zhuǎn)的'笛聲在小區(qū)里飄蕩；閑暇時(shí)，我還會(huì)拿出筆墨紙硯，寫(xiě)上幾張毛筆字……

　　我最喜歡的是看書(shū)。有一次，爸爸從南京出差回來(lái)，給我?guī)Щ亓藥妆尽蹲魑拇笸酢�、一本《全球萬(wàn)事通》，我就看了起來(lái)。到吃飯時(shí)，媽媽把口水都快喊干了，我才戀戀不舍地放下了。剛吃完飯，我又沉入了書(shū)的海洋。

　　這天晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了書(shū)中的主人公。別忘了，我叫楊昌宇呦！

自我介紹的作文 篇4

　　我叫李含，今年十一歲，在東方完小上學(xué)，住在獻(xiàn)縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。

　　我的腦袋比較大，上面長(zhǎng)著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，瘦瘦的'身材，穿著短袖背心，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，穿著黃色的小短褲。

　　我的性格其實(shí)很老實(shí)，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報(bào)仇，記得那一次，我在院子里看書(shū)，我的朋友***過(guò)去就推我個(gè)膠，我忍了忍，過(guò)了一會(huì)兒，他又推我一個(gè)膠，我忍無(wú)可忍，馬上跑過(guò)去去追他，我知道我跑不過(guò)他，但我想了個(gè)辦法，來(lái)了招揚(yáng)眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學(xué)校舉行跑步比賽的時(shí)候，我也得過(guò)獎(jiǎng)，以我風(fēng)馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個(gè)村子繞了十幾圈，他終于氣喘徐徐的說(shuō)我輸了，那時(shí)我也筋疲力盡了。

　　我很愛(ài)游泳，打電腦，讀書(shū)，做游戲，那一次我去書(shū)店看書(shū)，我看到了一本作文書(shū)，覺(jué)得它寫(xiě)的太好了，于是我想買(mǎi)下來(lái)，可太貴了，50元，媽媽不給我買(mǎi)，我的存錢(qián)罐里才35元，我就拼命的賺錢(qián)，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)冰棍，我很想買(mǎi)一個(gè)，可是一想到書(shū)，我就咽了咽口水，存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾天的努力，我存到了50元，買(mǎi)來(lái)以后，我做在床上津津有味的品味起來(lái)，從上午到中午幾乎沒(méi)吃沒(méi)喝。

　　你們覺(jué)得我怎么樣？

自我介紹的作文 篇5

　　你瞧鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)不胖不瘦不高不矮女孩，一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙有神眼眼睛下長(zhǎng)著油潤(rùn)鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。

　　我叫王梓，是個(gè)11歲女孩，上六年級(jí)了。有些近視，我非常幽默老是在同學(xué)不高興時(shí)候說(shuō)些好笑話逗他們笑，他們都說(shuō)我很幽默，我也這么覺(jué)。

　　記得剛上小學(xué)1年級(jí)時(shí)候我便成了同學(xué)嘴中笑話。有人說(shuō)我是白馬王子；有人說(shuō)我是黑馬王子，還有人說(shuō)我是青蛙王子。我聽(tīng)后怒吼對(duì)她們說(shuō)：“你才是王子呢。”他們聽(tīng)后笑著說(shuō)；“你不是叫王梓嗎，現(xiàn)在說(shuō)你不叫王梓，那學(xué)校里就沒(méi)有你這個(gè)人了吧。”我一聽(tīng)生氣拍了一下張桌子走了。

　　一連幾天我總在學(xué)校里聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論我名字，因此我有了許多外號(hào)，最可氣是那位給我配鏡子那位醫(yī)生，那天爸爸帶我去配鏡子，當(dāng)醫(yī)生點(diǎn)到我名字時(shí)候我站在了醫(yī)生面前，醫(yī)生看了笑了笑旁邊人也笑了笑說(shuō)道：“原來(lái)是女孩呀，我以為是男孩呢�！甭�(tīng)后我又生氣又尷尬，笑了笑心里卻在想我又不想叫王梓，是父母起要說(shuō)，說(shuō)他們呀說(shuō)我干嘛切。

　　自從好多人都笑著說(shuō)我名字怎么著，我應(yīng)要求爸媽給我改名字。可媽媽說(shuō)你長(zhǎng)大了就知道名字好處了。我不明白地說(shuō)了聲哦。后來(lái)我名字就沒(méi)改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說(shuō)了很多，后來(lái)我也不改名字了，覺(jué)這名字挺好。因?yàn)椴还芪医惺裁次揖褪俏�，無(wú)論別人怎么說(shuō)我我都會(huì)說(shuō)我自己名字不用你管。

　　這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？

自我介紹的作文 篇6

　　她，與畫(huà)畫(huà)交上了朋友，與體育結(jié)上了“仇”。她就是我__肖嫻。一個(gè)性格怪異，又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的，就像天上的小星星，一張圓圓的，白凈柔嫩的臉蛋。

　　說(shuō)起我的.愛(ài)好，還真有點(diǎn)__怪！我愛(ài)聽(tīng)歌，但個(gè)性不喜愛(ài)跳舞。我愛(ài)語(yǔ)文，但對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣�？傊�，我這個(gè)人就是如此怪。

　　“這孩子，在房間里整天不明白在干嘛，唉……”爸媽都連連嘆氣�！案陕铮课以谒伎�、幻想呀！”我總這么說(shuō)，仿佛成了我的口頭啴。

　　“思考？發(fā)呆還不錯(cuò)�！�

　　“不明白在做什么，唉！”媽媽又嘆了氣�！皠e亂說(shuō)！知不明白我作業(yè)寫(xiě)完啦，正在編一個(gè)故事呢，我長(zhǎng)大說(shuō)不定能當(dāng)上個(gè)作家呢！”我神氣十足�！蹦�，作家？‘話’家吧！作家與你無(wú)言，更和你無(wú)緣�！眿寢屢荒槦o(wú)奈，還搶過(guò)我手中的本子�！斑�給我，長(zhǎng)大我當(dāng)給你們看！”我毫不客氣地?fù)屵^(guò)本子，還對(duì)爸爸笑意吟吟的說(shuō)；“爸爸您相信的，對(duì)吧！”之后又開(kāi)始了我的幻想之旅。“唉，這孩子……”背后又傳來(lái)了一陣嘆氣。

　　這就是我，一個(gè)固執(zhí)而夢(mèng)幻的女孩，你想和我交朋友嗎？

自我介紹的作文 篇7

　　一次考試的失敗，讓我垂頭喪氣；一次父母的批評(píng)，讓我心懷不滿；一次朋友的誤會(huì)，讓我心情低落……坐在窗前品一杯清茶，感受著那迷人的香氣，會(huì)讓我丟開(kāi)以前的稚氣，并下定決心，要真真正正地面對(duì)自己。

　　當(dāng)我面對(duì)自己的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了我身上還真有些閃光點(diǎn)：每當(dāng)朋友傷心難過(guò)的時(shí)候，我總會(huì)陪在她的身邊安慰她，給她講笑話，直到把她逗笑了；每當(dāng)看到路邊有小朋友摔倒，而身旁又沒(méi)有人幫助的時(shí)候，我便會(huì)停下自行車(chē)，把他給扶起來(lái)；當(dāng)別人不小心踩到我的腳時(shí)，我不會(huì)滿臉的“烏云”，而是向他投去最為真誠(chéng)的微笑；當(dāng)別人幫助我的時(shí)候，我會(huì)毫不吝嗇地說(shuō)聲“謝謝”……這些事情也許每個(gè)人都會(huì)去做，你們也許認(rèn)為這都是些再平凡也不過(guò)的小事，但是我卻認(rèn)為那是雖然平凡卻也是最偉大的“大事”。

　　當(dāng)我面對(duì)自己的`時(shí)候，我也同時(shí)看到了我身上的灰暗點(diǎn)：考試成績(jī)不很理想時(shí)，我會(huì)很傷心，雖然我知道那是懦弱的表現(xiàn)；當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)一句臟話的時(shí)候，我會(huì)毫無(wú)顧忌地還上一句，雖然那是不文明的表現(xiàn)，雖然我也盡量在改正；在做題的時(shí)候，我會(huì)馬虎、不夠細(xì)心；在受到父母的批評(píng)時(shí)，還會(huì)一個(gè)勁兒地抱怨，雖然我知道那其實(shí)是不正確的行為……唉，古語(yǔ)說(shuō)得好，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我一定會(huì)盡量改正我的那些缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　通過(guò)面對(duì)自己，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自我，一個(gè)坦誠(chéng)的自我。你是否也真真正正地面對(duì)過(guò)自己？如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！請(qǐng)相信，一定會(huì)有意想不到的收獲的！

　　涼風(fēng)吹來(lái)，哇，面對(duì)自己的感覺(jué)好爽��！

自我介紹的作文 篇8

　　我叫林木森，今年十三歲了，是個(gè)上初一的男生。很高興能夠介紹我自己。

　　先介紹我的性格吧！我在外面的性格內(nèi)向，遇見(jiàn)生人的時(shí)候我的臉部肌肉就會(huì)十分的緊張，說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)變的吞吞吐吐，就連平時(shí)最基本的招呼也不會(huì)打了，可我在家就是威風(fēng)八面了總會(huì)滔滔不決的與家人交談，幾乎什么事情都是依著我的，但我相信總有一天，我與生人說(shuō)話也會(huì)滔滔不決的！

　　介紹完我的性格就在介紹我的興趣愛(ài)好吧。我還是一個(gè)喜歡讀書(shū)的超級(jí)書(shū)迷，家里的書(shū)我都翻了個(gè)遍，漸漸的，我覺(jué)得家里的書(shū)滿足不了我的讀書(shū)量，我便常常跑去新華書(shū)店去看書(shū)，可有時(shí)望了帶錢(qián)，想回家拿錢(qián)，可又怕書(shū)背買(mǎi)完，便捧其書(shū)看，有時(shí)看的眼睛生疼，腿又不舍得的`放下，便只好坐在地上微閉雙眼求暫時(shí)的休息，但總想把那本書(shū)看完。有時(shí)厚厚的一本書(shū)在被我在幾十分鐘內(nèi)被我給“消化掉”，把其中的知識(shí)給吸收進(jìn)我的大腦里，并把其其中的難點(diǎn)給解決掉。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又懂事的孩子，希望大家能和我做朋友。

自我介紹的作文 篇9

　　我有許多特長(zhǎng)，琴棋書(shū)畫(huà)、吃喝玩樂(lè)。若是比下棋，棋藝社團(tuán)里，我的技術(shù)可屬全班第一，無(wú)人能敵。話說(shuō)我也是有師父的，可他不如我，誰(shuí)讓青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呢？若是比吃，我在全班可是鼎鼎有名，雖不能排第一，也能排第二。屈指算來(lái)，目前我的'體重已達(dá)90斤了。

　　我的優(yōu)點(diǎn)有：能吃苦、勇敢、誠(chéng)實(shí)。

　　先說(shuō)吃苦。有一次，語(yǔ)文老師讓我為他取作業(yè)本，數(shù)學(xué)老師讓我拿《補(bǔ)充習(xí)題》，我一只手托著53本作業(yè)，就把作業(yè)抱到老師的辦公室。

　　若說(shuō)勇敢，我也是可以的。有一次，王彥翔、徐昕寧、才小雅去飯店吃飯。我們比做黑暗料理，王彥翔用醬油、糖醋、抹香菜黑胡椒、自然粉制作料理，他說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)嘗一下我的黑暗料理呀？”原來(lái)我是不敢的，可其他三人都要我來(lái)嘗，王彥翔是男生，料理是他自己配的，總不能自己去嘗吧；徐昕寧和柴小雅是女生，這種事情怎么能讓女生沖上前呢？我只好鼓起勇氣喝了一點(diǎn)，當(dāng)然非常難喝�？晌疫�是把它喝完了。

　　若談?wù)\實(shí)，我可是非常誠(chéng)實(shí)的。有一次，因?yàn)榇中拇笠饪剂?0多分，一些同學(xué)現(xiàn)在樂(lè)禍地問(wèn)我考了多少分，我雖然很想說(shuō)高一點(diǎn)，但我還是告訴了他們真實(shí)的成績(jī)。

　　我真該為自己豎個(gè)大拇指！

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