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關(guān)于大班自我介紹三篇
來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編為大家收集的大班自我介紹3篇,歡迎大家分享。
大班自我介紹 篇1
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》社會(huì)領(lǐng)域中提出:“幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會(huì)性為目標(biāo),以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知,激發(fā)幼兒的社會(huì)情感,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育也是做人的教育,是形成和完善幼兒人格的教育,是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分!眲偵氪蟀嗟挠變,雖然已經(jīng)掌握了一些社會(huì)交往能力,但是社會(huì)交往的經(jīng)驗(yàn)依然不足,面對(duì)不太熟悉的客人時(shí),難以做到落落大方介紹自己,影響了其社會(huì)性的發(fā)展。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子一定會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,這時(shí)孩子獲得一些自我介紹的經(jīng)驗(yàn)非常必要。本次活動(dòng),從孩子已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)——通過(guò)不同角度的提問(wèn)——?dú)w納、總結(jié)——提升幼兒自我介紹的經(jīng)驗(yàn)和技能——實(shí)踐,增進(jìn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,體驗(yàn)相互交流的樂(lè)趣,逐步發(fā)展其社會(huì)交往能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道不太熟悉或初次見(jiàn)面要自我介紹,了解自我介紹的基本內(nèi)容,。
2.能大膽地向別人介紹自己,增進(jìn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。
3.樂(lè)意與人交往,體驗(yàn)相互交流的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大圖卡一份,小圖卡每人一份,音樂(lè),個(gè)性化名片圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
(一) 師生相互介紹姓名。
1.教師介紹自己的姓名。
2.個(gè)別幼兒介紹自己。
師:我也很想認(rèn)識(shí)你們,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己?(部分幼兒介紹自己的名字,教師以多種方式回應(yīng)。)(二)了解自我介紹的基本內(nèi)容。
1.提問(wèn):什么時(shí)候要介紹自己?
2. 小結(jié):人們不太熟悉或初次見(jiàn)面時(shí)要進(jìn)行自我介紹,相互認(rèn)識(shí),這是一種禮貌也是一種交往的方式。3. 了解自我介紹的內(nèi)容。
師:剛才我們自我介紹的時(shí)候介紹了什么?還可以介紹什么?你們還想了解我的'哪些信息?
(根據(jù)幼兒回答出示圖卡,幫助幼兒歸納介紹的內(nèi)容,如名字、年齡等)4.教師詳細(xì)地進(jìn)行自我介紹。
5.小結(jié):自我介紹的時(shí)候,我們首先要介紹自己的名字,然后可以介紹年齡、學(xué)校、愛(ài)好,還可以介紹自己的家庭住址、好朋友和聯(lián)系電話。
(三)學(xué)習(xí)制作名片,并進(jìn)行自我介紹。
1.教師介紹名片。
師:把自我介紹的內(nèi)容記錄在卡紙上就成了名片。名片是自我介紹的好幫手。
2.幼兒制作自己的小名片。
3. 幼兒借助名片完整介紹自己。
4. 鼓勵(lì)幼兒向客人老師進(jìn)行自我介紹,(四)個(gè)性化介紹自己的名字1.師:我叫什么名字?我是怎么介紹自己名字的?
2.個(gè)別幼兒個(gè)性化地介紹自己的名字。
(五)觀看圖片,了解更多個(gè)性化的名片。
活動(dòng)延伸:
在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)一步裝飾自己的名片。
大班自我介紹 篇2
我是一個(gè)聰明可愛(ài)小男孩,有時(shí)活潑好動(dòng),有時(shí)靦腆內(nèi)向。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一雙單眼皮的眼睛,嘴角上還鑲嵌著一對(duì)迷人的小米渦呢!而最醒目的要數(shù)那對(duì)大大的招風(fēng)耳了,說(shuō)到這里,你們是不是一下子就能猜到我是誰(shuí)了,對(duì),我就是大班的XXX!今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己!
我會(huì)下國(guó)際象棋。這可是一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲哦!;因?yàn)槠鍒?chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,你攻我守,我進(jìn)你退,只要稍不留意,就會(huì)成為別人的手下敗將。我剛開始學(xué)的時(shí)候,連每種棋的路線都經(jīng)常弄錯(cuò),更別說(shuō)贏棋了,所以下得很沒(méi)自信 ,甚至都不想學(xué)了。但是媽媽說(shuō)了,做什么事都不能半途而廢,否則什么事也做不成。我就堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)能PK掉培訓(xùn)班里好幾個(gè)對(duì)手呢!
我會(huì)英語(yǔ)。不信我說(shuō)一段讓你聽聽:
如果你們想知道我剛才說(shuō)的英語(yǔ)是什么意思,歡迎下課后來(lái)問(wèn)我。
我會(huì)輪滑。雖然姿態(tài)和步法不是很完美正確,但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子,戴上帽子和護(hù)具的樣子,滑翔起來(lái)就像在飛一樣,感覺(jué)帥氣極了。
我還會(huì)打籃球?梢哉f(shuō)打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。別看我還小,拍球、運(yùn)球、投球的`姿勢(shì)都很標(biāo)準(zhǔn)呢!
我的這些興趣愛(ài)好鍛煉了我的智力和耐力,也強(qiáng)健我的體格,我希望以后能學(xué)到更多的本領(lǐng),增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然,我和所有的小朋友們一樣,身上也有一些小毛病,但是我會(huì)努力把它改掉的!謝謝大家!
大班自我介紹 篇3
一個(gè)古靈精怪的小女孩,是一只攥在爸爸媽媽手中的風(fēng)箏,只能在屬于我的那片天空飛翔,媽媽說(shuō)了,小魔怪可不能太自由哦!
孜,孜孜不倦,簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的,他希望我能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時(shí)常會(huì)令他們不如所愿。
喜歡?我喜歡什么呢?喜歡穿裙子,因?yàn)橄蠓w的蝴蝶一樣美麗。喜歡梳辮子,因?yàn)槟芟笠舴菢犹S。靜下來(lái)的時(shí)候喜歡畫幾個(gè)小人,剪剪東西,而動(dòng)起來(lái)的`時(shí)候更喜歡唱歌、跳舞。喜歡看動(dòng)畫片胡圖圖,看著看著就會(huì)在那里傻笑,有時(shí)也喜歡學(xué)做幾下奧特曼的動(dòng)作。
媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹,大家也應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了吧,陳孜就是我。
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