【精華】個人自我介紹集錦9篇
當碰到不熟悉的人時，需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的個人自我介紹10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人自我介紹 篇1
家好！我叫廖新妙，今年九歲三個月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐張梓琳同名。因為我小時候體質很差，常常生病，后來爸爸媽媽就去找”大師“看，結果說我缺金少水，為讓我的名字多金多水，就改現在的名字。雖然叫起來有點繞口，但是寓意自己能夠身體健康，就無所謂，只要人灑脫就行。
我是個單眼皮的女生，我有一頭齊肩的漂亮頭發(fā)，就連我們班的魏老師都夸我的頭發(fā)柔順，配上一張小巧、秀氣的臉型可愛極！我平常游泳、唱歌、畫畫、跳舞、看書。
我的特長有很多，比如我轉呼啦圈就很厲害，一次可以轉300多下，我會彈電子琴；會騎自行車；溜冰玩電腦游戲；跳繩等等。
我出生在一個幸福的`家庭，有愛我的爸爸、媽媽。和可愛的弟弟。我的媽媽是湖北人，爸爸、弟弟、我都是廣東人。我弟弟很可愛，就是今天吧，弟弟拿顆雞蛋說要孵小雞，他一整天都拿著那個雞蛋，走來走去的，一會兒放到燈光下照，一會兒放到電腦前面加熱。還不停跳小雞舞，還咯咯咯地學小雞叫，他隔一會兒就問媽媽和我雞蛋什么時候能孵出小雞來��？我、弟弟是爸爸媽媽的小公主、小王子。爸爸媽媽和弟弟我都喜歡，我愛我的家。
個人自我介紹 篇2
我自己不算漂亮，但看著也算舒服，所以你呢，也不用有多帥，看著順眼就行了;
我自己個頭不算高，但穿高跟鞋也能擠進170的隊伍，所以你呢，比我穿高跟鞋再高點就行了;我身材不算好，但比例絕對標準，所以你呢，不用身材有多好，比例標準就行了;我收入不高，但養(yǎng)活自己沒問題，所以你呢，如果哪天我不幸失業(yè)了，能養(yǎng)活咱倆就行了;我學歷不高，但語言表達能力還行，所以你呢，學歷不用太高，我怕我有壓力，咱倆沒有話題;我家庭成員簡單，但也人情味挺濃，所以你呢，有個兄弟姐妹就行了;
我性格比較開朗，但有點任性和小脾氣，所以你呢，最好能包容我;我喜歡笑，而且笑點很低，所以你呢，最好有點幽默細胞;如果你愛穿緊身褲，愛留長指甲，愛留長發(fā)，行為或者語言比較娘，麻煩您繞行，我要找的.是純爺們;如果你控制欲比較強，脾氣比較大，生活態(tài)度比較消極，也麻煩您繞行，我不想跟你一起活的太累;希望我們細水長流，也可以執(zhí)子之手，與子偕老。
個人自我介紹 篇3
我叫****，就讀于***大學計量與測試技術專業(yè)。在大學里經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個能適應社會要求的人，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。除了必修課外，還自學*******等方面的`知識。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
作為研究新生，我所擁有的是年青和知識。我希望在今后的學習生活中，我能以自己開朗隨和的性格和大家成為好朋友，相互幫助把研究生階段的生活過的充實！
個人自我介紹 篇4
我叫張君誠，今年11歲。我有一頭烏黑的短發(fā)，一對濃黑色的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張始終保持微笑的嘴，我長得胖胖的，一笑起來，嘴邊露出兩個甜甜的酒窩。我的興趣愛好很廣泛比如踢足球，跟伙伴一起玩游戲……其中，我最喜歡的要數下棋了。
如果我一天不下一盤棋，心里就很難受，在學校里，要是上體育課時天下雨的話，體育老師就會拿棋子給我們玩，我第一個搶過象棋和同桌下了起來。在家里，只要老爸一有空，我就拿著象棋，叫他和我殺兩盤。
有一次，我糾纏著要和老爸下棋，老爸答應了，第一盤由于我的攻擊性太猛，老爸抵擋不住，只得投降，我哈哈大笑。到了第二盤，因為我放松了警惕，被老爸的兩車長驅直入，直接生擒了我的老帥。到了第三盤時，我用炮吃掉了老爸的`兩個卒，再用兩馬開始進攻，老爸無可奈何，被我吃了兩車，這樣老爸的攻勢就弱了，我就用我的兵車馬炮，一齊進攻，又吃了兩象兩士，哈哈，老爸只剩下一個孤單老將了，我用兩兵一夾，老爸就無路可走了，老爸看著我，對我說：“你下棋又有長進了!不錯�！�
我“哈哈”地笑了起來，因為我以前很少有戰(zhàn)勝我老爸的機會，看來我的棋藝真有長進了。
個人自我介紹 篇5
工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的.安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。
學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發(fā)揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
在現代科學迅速發(fā)展的今天，各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學內容上來�！拔沂冀K是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生，熏陶學生，。由于自身文化底蘊逐漸厚實，憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創(chuàng)造了許多成功的經驗。
我們認為：讀書，是凸現地理教學邊緣性特征，實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
個人自我介紹 篇6
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的.心，誠摯地向您推薦自己！我叫黃鳳嬌，是莆田學院小學教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名�？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的五年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優(yōu)異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得�！皟�(yōu)秀共青團員”，“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”，市“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間，我表現突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！
此致
敬禮！
自薦人：###
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個人自我介紹 篇7
從前,有這么一個 人.
她,一雙濃眉大眼下長著一只小巧玲瓏的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴巴.她愛穿著一件上衣配一條韓板樣式褲.她經常扎著馬尾辮,她認為這樣配套很漂亮.
她,總愛看書'所以知道的`知識特別特別的多.一次,他要上厠所,上大便,可剛進去,就提著褲子急急忙忙地跑了出來,媽媽問她:''怎么了,解大手這么快就解完了啊?''她顧不上搭理媽媽,隨手抓住一本作文書,就一瘸一拐地走進廁所,坐在馬捅上,一邊排廢物,一邊津津有味地看著作文書.
她,也愛弾鋼琴.一走進琴房'就迫不及待地拿出琴書'彈奏著,演奏著,你聽,她彈的曲子多么優(yōu)美動聽,連高一年級的同學也要讓她三分.
她,性格溫柔恬靜.每當有同學不高興時,她就用甜言蜜語去哄哄他,那位同學聽了,就立刻變得活蹦亂跳了.
她,字寫的非常非常工整.老師寫粉筆字總讓她來寫.寫出來的字既漂亮又美觀,所以,同學們都愛和她一起玩耍.
她,雖然也有優(yōu)點,但也有缺點.她就是愛看電視,只要看電視,她都看得起勁.
你們猜這個人是誰,嘿嘿,不知道吧,唉,算了算了,告訴你吧,那就是本姑娘我啦!
個人自我介紹 篇8
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xx，今年歲xx。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的`任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在***實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
個人自我介紹 篇9
我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上廣場上有我優(yōu)美，矯捷溜冰身影；看見別人羨慕眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書與學習。我有許多書，其中《蚊子與獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手�！段米优c獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人蚊子是雌蚊子，會發(fā)光螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢�？傊畷镏R太豐富了，還需要我多探索。
我最愛是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。認識這樣一個活潑可愛我高興不？咱會成為好朋友！
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