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初一自我介紹

時間:2024-07-09 13:06:57 自我介紹 我要投稿

初一自我介紹

  來到一個陌生的地方時,時常需要用到自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編為大家收集的初一自我介紹 ,歡迎大家分享。

初一自我介紹

  初一自我介紹 篇1

  我叫,今十三歲,剛上初二。

  我個子中等,,,再班里排十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

  我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

  我的.優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數(shù)學考試從來沒下過分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

  初一自我介紹 篇2

  我是一個非常開朗、活潑的女生,從來沒有過不高興的不高興的時候,就算有也只是暫時的。好學的我啥都學,舞蹈、唱歌、彈吉他樣樣都行,不過不擅長的是數(shù)學、英語這兩門科目。上了初中之后,我已經(jīng)不再不想上這兩門課了,我覺得初中的數(shù)學和英語比較簡單的時候,就開始拼命讓自己喜歡這兩科,使自己的成績跟上班上的同學。

  我最擅長彈吉他,我很高興自己有毅力學了五年左右的吉他,有一雙好彈吉他的手。喜歡吉他的我,時不時的'彈首樂曲,撥動琴弦,美妙的音樂便會在我房間徘徊。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學生了,我想把精力都放在學習上,只有星期天的時候學完課業(yè)才會彈吉他,既不落下學習,又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時,學習也能跟著進步。

  這就是我了,一個很熱情的女孩子。

  初一自我介紹 篇3

  我叫施雯麗,我有許多的愛好,但也有一些缺點。人無完人嘛!不是嗎?

  我是一個愛讀書的人;旧衔颐恐芏紩D書室去借書。因為老師說一次性可以借兩本書,我有,所以我每一次都借兩本。拿到書后,我便廢寢忘食的讀起來。每次下課我都在閱讀,一頁一頁地翻過去,每一個字都看過去。老師有時提前來到教室,我就不得不放下心愛的書,戀戀不舍地塞到抽屜里,不情不愿地拿出課本來朗讀。下課時,老師前腳剛走,后腳我就在捧著書在看。一直到我看完這本書。

  我也是一個自立的人。我在做作業(yè)的時候,一般情況下時候是不會問別人題目的。除非我冥思苦想之后,還是不會我才會問別人。我的抽屜我會自己整理;我的衣服自己洗,從未帶回家去洗;我的作業(yè)我自己獨立完成,從未抄過別人的;我的書包自己順。我很少讓別人動我的東西。

  我很善良,但我看不起一些人,比如說:無惡不作的'賊、騙子、搶劫犯;肥頭大耳、全身流油的貪官;沒有同情心、耐心的人……我曾去過一個餐館吃飯,吃飯過程中有一個老乞丐在向我乞討,在經(jīng)過父母的同意后,我默默地把幾枚硬幣放到他的手心里,并在心里向他祝福;我也遇到過一個趴在小推車上向別人乞討的人,他沒有兩條后腿……而之后媽媽在手機上看到一篇報道:有人利用他人的同情心,裝扮成殘疾人四處乞討,有人一天就能掙幾百元。我聽了之后只能默默嘆息了。

  我也有一些缺點,比如我的記性不太好,有時去做一件事,都把東西拿在手里了,卻又忘了要做什么,只好看著東西發(fā)呆;又比如說我在晚上就不敢去太黑的地方。

  這就是我,一個既有優(yōu)點,又有缺點的我!我為自己而驕傲!

  初一自我介紹 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始,真希望在新的年紀,新的`學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。

  在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

  新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

  我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!

  初一自我介紹 篇5

  大家好!你們知道我是誰嗎?

  我雖然個子不高,卻有一頭烏黑濃密的秀發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來眼睛就會彎成兩個小月牙。哈哈,你們肯定都知道了,我就是聰明伶俐的xxX。

  我性情溫和,是一個喜愛和平的人。每當有同學在爭吵,我就會幫助他們解決問題;每當有同學在打架,我就會挺身而出向前阻止。同學們都親切地稱呼我為“及時媛”。

  但我膽子卻很小。有一天,媽媽讓我去小店里買東西,我走在路上,兩邊黑漆漆的,幾乎什x么都看不見。我小心翼翼地朝旁邊一看,黑暗中路邊好像有個“怪物”在對我獰笑,又好像一個女鬼張牙舞爪地朝我撲過來,我的心怦怦怦直跳,好像隨時都要從嗓子眼兒躥出來,突然一個黑影掠過,“啊——”我嚇得立刻緊閉雙眼大叫起來!媽媽聽到我的.喊叫聲快速地跑過來,一疊聲地問:“怎么了?怎么了?”我顫抖著說:“好黑,媽媽,我好害怕……”從此我再也不敢獨自一人走夜路了。

  這就是我——一個熱愛和平,又膽小的一個女生,你們認識我了嗎?

  初一自我介紹 篇6

  瞧,這就是我我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!

  不論男女、貧富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什么他們也不會說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調,可是男生都很大方的`唱出來了,女生說什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我

  就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的,看我多看得開啊!不是我自夸,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭執(zhí)了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。不要什么事都想得那么復雜,就我們班的女生那樣,那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!

  初一自我介紹 篇7

  大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到了楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個名字。怎樣樣?聽起來夠淑女的吧。但現(xiàn)實中的我卻長得丑、嗓門大、膽子粗,活像一個假小子,期望列位及早做好心理準備。

  我畢業(yè)于武漢理工大學第二附屬小學,這雖然只是一個非常小的學校,一個年級只有100來個人,但教學質量還能夠,光是今年,就有7位同學考進了咱們武漢試驗外國語學校,這個成績還是挺不錯的。

  我出生于1997年1月13日,再有四個月就滿十二歲了。非常多人聽了我的出生年月后十分驚訝,確實,我上學早了點兒,我或許會是咱們初一(1)班最小的一個,有什么不懂的地方,還望大家多多指教。

  我雖然小了點兒,但成績也還說得過去,在小學時,一般都能考進前三。我最好的科目是數(shù)學和英語,經(jīng)常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些,尤其是作文,期望哪位語文好的同學能幫幫我,我堅信,在大家的幫忙下,我的語文成績會有所提高。我在小學時當了五年的體育委員,這并不是正因我體育好,而是正因我嗓門大。其實說來也夠慚愧的,當了這么長時刻的體育委員,跑步居然還有時不及格,不只是體育,美術也一樣,這完全是正因我只注重主課,不關心副科。此刻上中學了,我必須要改掉這個壞習慣,再也不偏科了。

  我也報了一些興趣班。我小的時候學過電子琴和舞蹈,此刻在學小提琴和軟筆書法。我電子琴學到了五級,小提琴學到了六級。我的毛筆字寫得還能夠(雖然硬筆寫得有點爛),秦楷已經(jīng)學完了,正在學隸書,我的書法還在比賽中取得過獎項呢!

  我最大的愛好就是看書,書中有無窮無盡搞笑的事物,深深地吸引了我。看書時,我時而歡呼雀躍,時而心痛不已。套用我小學同學的'話來說,就是“死到書里去了”。當我讀到《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時,我心中無比暢快,當我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時,我心中十分惋惜,當我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時,我被他們倆的愛國精神所感動,同時又對他們的死悲痛不已…。。。古人說的沒錯:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是非常好的精神食糧,這也是我喜愛看書的理由之一。

  進入初中了,我就應比小學更加發(fā)奮的學習。但眾所周知,武漢外校中高手如云,我也不敢太狂,我把近期目標定在班上的前十,以后爭取擠進班上的前三。至于干部嘛,我決定先從英語小組長做起,做好了再往上升。

  我來到了一個全新的學校,即將展開全新的生活。在新的學期里,我必須會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一名品學兼優(yōu)的好學生。

  初一自我介紹 篇8

  大家好!我叫某某某,來自美麗的城市某某某,有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在某某班,所以在以后的日子里希望對一些同學有相互的認識和了解,都能成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵,共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學,希望大家以后在學習上相互幫助。

  我希望大家能記住我的`名字,因為我將會大家成為好朋友,將同風共雨一起走過這段美好的時光,我很喜歡這個班集體和你們每一個人,因為我們都有共同的夢想!希望在今后的三年里,能和老師同學們相處的很好,和老師同學們共闖難關!

  初一自我介紹 篇9

  “聰明勇敢有力氣,我真的羨慕我自己,呼啦圈也沒問題,后空翻兩周再敬個禮……”時常哼著這首歌,感覺這歌就是在寫我,當然后空翻兩周再敬個禮這個技能我還是做不到的。

  我有一頭又長又直的頭發(fā),發(fā)質很好,這是他人對我發(fā)質的評價,我也覺得這樣。我有有一雙大眼睛,多眨巴眨巴幾下,應該可以電到人,兇起來也是能瞪死人,笑起來傻傻的,很可愛,露出一排整齊的牙齒,媽媽說,那是美人牙。

  我外表看起來很文靜,說話也很溫柔,可內心是很彪悍的,性格絕對的“假小子”,凡事不能看外表,說的就是我,我活潑起來,擋也擋不住,就像河水泛濫,一發(fā)不可收拾。我力氣在同齡女生人算是大的,小小的身板扛得動50斤大米,抱得動110近的人,體內仿佛有一個燃燒的小宇宙,為我提供這些力量。我膽子也很大,爬得了樹,養(yǎng)得了蠶,摸過鴨蛋,捉過蟋蟀,打過蜈蚣……挺多另女孩子害怕的事情,我都做了,同學也給了我一個外號“男人婆”,這個外號不止說我的行為,更是說我的性格。

  我的脾氣有時候很倔,如果一件事達不到我所想的效果,我便會一直做那件事,直到我滿意為止,讓別人幫我忙時,如果請了三次,對方還一直模棱兩可的態(tài)度,那我就絕對不會再讓她幫我了,即使自己做不來,也不會低頭。

  我寫字挺好看的.,也參加過校園書法比賽,一二三等獎都得過,也喜歡畫畫,黑板報,海報什么的,我也是主力,老師也喜歡我,經(jīng)常下課讓我去辦公室,拿好吃的給我,我偶爾也會恃寵而驕,當然被老師批評后就會改過,也主持過班級活動,為老師分擔事情。當然我也算不上很好的學生,有些時候會不做作業(yè),逃課,還會幫那些沒做作業(yè)的掩蓋過去,時而認真,時而調皮。我就是我,顏色不一樣的煙火,你喜歡嗎?

  初一自我介紹 篇10

  我,今年12歲也稱不上是什么高頭大個,長的胖,不過也很可愛哦!我的朋友給我起了“肥總”這個外號!

  我的兩個大的缺點。就是上課不剛積極舉手發(fā)言,考試時不認真檢查。就拿第一次月考來說吧!就是我的粗心大意,不認真檢查,害的我這次月考考得很攔。我希望我能改掉這些缺點。

  我有恐老師的'辦公室癥,我不知道怎么,知道老師叫我進去干什么或不知道干什么,只要一進老師的辦公室,我的身體就不聽我使換,一個勁的發(fā)抖,不過站在老師面前會好些,奇怪的是,我一出老師的辦公室,心情很高興,身體也不抖了。

  哈哈!聽了我的講解,你是不是更了解我了呢?

  初一自我介紹 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是王強安,我想競選的崗位是“副大隊長”。

  我覺得我具有如下的競選優(yōu)勢:

  1、我具有一定的工作經(jīng)驗。我是上一屆的體育部長,積累了一些工作經(jīng)驗。上一年,我對待工作的態(tài)度是十分認真的。每次紅領巾的佩戴,眼保健操及衛(wèi)生的'檢查,還有每周的例會,我會與其他委員認真總結經(jīng)驗,討論出最高效率的工作方法等,這樣做都只是為了能更好地為同學們服務。

  2、我具有良好的組織協(xié)調能力。我曾經(jīng)與一些同學一起到“愛康敬老院”“阿里巴巴總部”等進行社會實踐活動;顒又,我會經(jīng)常提醒同學們要排好隊文明觀看、積極表演等,同學們也愿意聽從我的指揮。特別難忘的我與一些同學參加區(qū)航模比賽,我看到殷霖晟似乎肚子餓了,我主動把自己的零食給他吃,他還因此寫了一篇《樂于助人的班長》文章,文章中講到我會關注大家的需求,會主動與人溝通,大家愿意相信我等。

  3、我具有冷靜的頭腦。我非常榮幸這學期曾兩次被科學老師選中參加區(qū)級比賽,在第一次航模比賽中,科學老師夸我只練了十幾分鐘就跟其他練了半學期的一些選手水平相當。在剛剛過去的區(qū)機器人比賽中,我沉著冷靜地指揮機器人,獲得了100分的好成績!

  正因為上面的優(yōu)勢,我對自己當好副大隊長有足夠的信心!如果我能夠當選,我會時時刻刻嚴格要求自己,取長補短,更好的為同學們服務;如果我不能當選,那一定是我做的不夠好,那么在今后的學習生活中我會更加嚴厲要求自己,爭取能夠早日得到老師和同學們的認可。

  希望大家能信任我,投我一票,讓我能為大家服務,謝謝大家!

  初一自我介紹 篇12

各位家長朋友:

  你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

  梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,孩子們將得到更多的關愛。當然,在互相適應的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。

  我叫XX,來自xxxxxxxxx,出身于遼xxxxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在大學的'五年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學的好習慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。

  經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

  初一自我介紹 篇13

  吾今一十有二,駝背,身高165(成長ing)。湖南懷化人,軍屬,自家老爺已病逝,在送葬的路上不幸染上邪氣,身受風寒,中藥治療中。

  吾粗通音律,在開學做自我介紹之時稍稍賣弄了一下,便稀里糊涂地擔任了“音樂課代表”一職。每每音樂課時,就帶著一班子的“陌生人”去音樂教室,到那以后管紀律,等所有人安靜后再進教室。shit,這不是紀律委員該做的事嗎?

  吾的.記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最后做,結果一甩筆就拋到銀河系去了,第二天到學校的后果可想而知,而且不堪設想。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》,但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》,待老師抽查之際才醒悟,連忙打下小抄,才避免了留晚學的劫難。阿彌陀佛,真主阿拉保佑。

  吾在學習上可謂“年高艱于步履者,并聽策杖,仍令舍人護衛(wèi)扶之!,沒有全解是絕對不行的,英語單詞過目便忘,聽寫過關是否全靠同桌和小紙條,不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學,任君挑,情形嚴重者,后果可想而知——全包!吾等將此列入“4班”十大酷刑。

  介紹完了我的基本情況,接下來就是私人時間。愛八卦愛生活愛音樂愛小說看啞舍。

  課間時浮生茶……一段(勉強稱之為)貫口下來,相信大家都大概知道我的為人了,若有同道中人,謝謝關注!!

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