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書(shū)香少年自我介紹

時(shí)間:2024-06-09 16:53:41 自我介紹 我要投稿

書(shū)香少年自我介紹

  當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,常常要進(jìn)行自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹?下面是小編整理的書(shū)香少年自我介紹,歡迎大家分享。

書(shū)香少年自我介紹

書(shū)香少年自我介紹1

  我是一(2)班的任xx,別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的樣子,我可是一名運(yùn)動(dòng)健將呢。爬竿、滑板、爬天梯,很多連男孩都不一定會(huì)的運(yùn)動(dòng)我可都會(huì)。不過(guò),除了玩,我還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一天不讀書(shū),渾身都難受。短短的一年里,在老師的指導(dǎo)下,我閱讀了很多有益的課外書(shū),在《一年級(jí)的小豌豆》和《一年級(jí)的小密瓜》里,我認(rèn)識(shí)了天真善良的小豌豆和膽小含害羞的小密瓜;在《法布爾的昆蟲(chóng)記》里我了解到昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),它們的生命應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀辉凇度骼擞洝防,我仿佛看到了無(wú)數(shù)像三毛這樣的'流浪兒無(wú)依無(wú)靠、缺衣少食、受盡欺凌的悲慘遭遇在與書(shū)相伴的每一天里,我和書(shū)中的主人公同呼吸,共歡笑。在悠悠的書(shū)香中,我成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。啊,有書(shū)香浸童年,真好!

書(shū)香少年自我介紹2

  當(dāng)然,人不可能十全十美,我也有不足的地方:我不太喜歡看懸疑和歷史類(lèi)的書(shū)。但我知道,一個(gè)真正愛(ài)看書(shū)的人,應(yīng)該從多個(gè)方面閱讀書(shū)籍,所以我收起自己的三分鐘熱度,慢慢地、耐心地去體會(huì)這些書(shū)的感情,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)也不是我想象的那么無(wú)味!度龂(guó)演義》向我描繪了一系列亂世英雄,歌頌了他們的`才能,展現(xiàn)了三國(guó)歷史的風(fēng)云變幻!陡柲λ埂方虝(huì)我分析事件的邏輯性,思考事情要全面嚴(yán)密,細(xì)致入微的能力。

  書(shū)就像一面鏡子,在書(shū)的故事中能找到自己的角色,然后進(jìn)行比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們面對(duì)的挫折和困難真的不算什么;書(shū)就像一臺(tái)過(guò)濾器,如果心中有什么煩惱,在看書(shū)的過(guò)程中,都會(huì)忘得一干二凈,當(dāng)你“醒來(lái)”時(shí),所有的憂愁都已煙消云散;書(shū)還像一位老師,無(wú)形之中教會(huì)你該做什么,不該做什么;書(shū)更像一個(gè)知己,不管在什么時(shí)候,它都能幫你排憂解難。

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)香讓我沉醉;我是“書(shū)蟲(chóng)”,我為“書(shū)香少年”代言。

書(shū)香少年自我介紹3

  我叫程屹睿,是武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的一名學(xué)生。我是一個(gè)聰明可愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話的孩子。我在實(shí)踐中勤于動(dòng)手、敢大膽操作。書(shū),是知識(shí)的海洋,他讓我獲得許多樂(lè)趣,書(shū)也能教人一些人生的哲理,讓人回味無(wú)窮,書(shū)也能讓我尋找到更多的靈感。

  我在日常生活中是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,一看到書(shū)就愛(ài)不釋手——只要老師一發(fā)雜志,我就會(huì)津津有味的看起來(lái)。書(shū)是我形影不離的朋友,我在書(shū)中暢游時(shí),幾乎身臨其境了,十分投入。我也從書(shū)中獲得了很多的知識(shí),從天文、地理、歷史、科技,讓我知道了宇宙的形成,人類(lèi)的進(jìn)化,植物的神奇……書(shū)帶領(lǐng)我在世間萬(wàn)物中穿梭。下課了,我絕不會(huì)出去玩,只待在教室看書(shū),朋友喊我出去玩,我也把他的當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。

  人們都說(shuō)好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,所以就從我識(shí)字起媽媽就給我買(mǎi)了一些加拼音的兒童書(shū)。在晚上睡覺(jué)前,有時(shí)給我講,有時(shí)自己讀。就在這日積月累的習(xí)慣下,我養(yǎng)成了每天晚上讀書(shū)的好習(xí)慣。

  我不僅愛(ài)讀書(shū),還喜歡寫(xiě)博客。因?yàn)闀?shū)讀的多了自然想象力就豐富了起來(lái),我時(shí)候就會(huì)把自己腦海里想到的都發(fā)到博客上,從天文到地里、從古代到當(dāng)今有好多好多可以任由我們發(fā)揮和想象的東西寫(xiě)出來(lái)。書(shū)像知識(shí)的'巨人,她心胸寬廣、知識(shí)淵博;書(shū)又是我的朋友,她無(wú)私、熱情、真誠(chéng)、有求必應(yīng);書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的老師,在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。同學(xué)們,讓我們大家一起在這知識(shí)的海洋里遨游吧!

書(shū)香少年自我介紹4

  大家好,我是七(1)班的XXX,很榮幸能參加“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng)。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一提到書(shū),我的腦子里就浮現(xiàn)出許多畫(huà)面:《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義,《鋼鐵是怎樣煉成的`》里保爾柯察金面對(duì)挫折不屈服的精神,《童年》中阿廖沙苦難的童年時(shí)光。除了名著,最讓我百看不厭的還有人生哲理書(shū),像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫(xiě)給學(xué)生的信》。這些書(shū)都教會(huì)我為人處事的方法,使我幼稚的心靈漸漸成熟......

  除這些以外,我也愛(ài)看作文書(shū)和兒童文學(xué)小說(shuō)。在一篇篇范文佳作中我的寫(xiě)作水平慢慢提高;在一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事中,我的成長(zhǎng)路途不再是一片枯燥。兒童文學(xué)作品中,像楊紅櫻的《笑貓日記》,伍美珍的“非常班級(jí)”系列書(shū)籍,郁雨君的“心靈花園”系列書(shū)籍,每一本我都有閱讀,我是她們忠實(shí)的書(shū)迷。我撲在書(shū)籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。

書(shū)香少年自我介紹5

  她叫張xx,是小學(xué)五【1】班一名學(xué)生。她聰明活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這是她的座右銘。她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,閱讀讓她的生活有靜有動(dòng),相得益彰。她最喜歡讀世界名著,歷史書(shū)籍以及古詩(shī)詞。如《基督山伯爵》、《史記》、《三國(guó)演義》《西游記》以及《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》,通過(guò)閱讀滿足了我渴望了解世界了解祖國(guó)博大精深的文化和發(fā)展。

  當(dāng)然艾琳.亨特的《貓武士》和楊紅櫻的《笑貓日記》……都讓她沉迷不已,近三年來(lái),閱讀了100多本書(shū),閱讀讓她增長(zhǎng)了知識(shí),更讓其從書(shū)中找到了快樂(lè),明白了道理,遨游在浩瀚的書(shū)海中,她快樂(lè)成長(zhǎng)著!

  她非常喜歡看書(shū),常常利用課余時(shí)間來(lái)看。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè)她就會(huì)馬上捧起一本書(shū)津津有味地看著……每天睡覺(jué)之前,她會(huì)要求媽媽讓其看一會(huì)兒書(shū),這樣它才會(huì)睡得格外得香甜。就連每次外出的時(shí)候,它都會(huì)帶著一本書(shū),一有空閑就看。

  說(shuō)起看書(shū),它的父母真不知道是夸好,還是罵好。每次她看書(shū)看到入迷處時(shí),媽媽喊她吃飯她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),好不容易被叫去吃飯,結(jié)果是一手捧著書(shū),一手拿筷子,為此她沒(méi)少挨媽媽批評(píng)。晚上媽媽、爸爸都睡了,而她的房間燈光依然亮著,媽媽總說(shuō):“你都近視眼了,還看?你想把眼睛弄瞎嗎?”于是,在媽媽的壓迫之下無(wú)奈地關(guān)燈睡覺(jué),但腦子里還是想著書(shū)中的內(nèi)容。雙休日是她最快樂(lè)的時(shí)候,別的孩子都隨父母去公園玩,她在哪呢?只要你去圖書(shū)館,準(zhǔn)能看到她坐在桌前拼命閱讀的`身影。無(wú)論是童話書(shū),還是兒童小說(shuō);無(wú)論是報(bào)紙,還是雜志;無(wú)論是漫畫(huà),還是古典名著,我都愛(ài)看。

  她一直以來(lái)都把書(shū)當(dāng)成自己最好的朋友,在每次學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)中都積極參與,認(rèn)真對(duì)待,不斷拓寬自己的視野和知識(shí)層面。是看書(shū)豐富了她的想象,讓她體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。

  “讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓快樂(lè)掛在臉上,讓勤奮體現(xiàn)在收獲上,讓成長(zhǎng)表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上”,這是老師、爸爸、媽媽對(duì)她的期望,求上進(jìn),守信用的她一定會(huì)不斷努力的!不斷前進(jìn)!

書(shū)香少年自我介紹6

  XX 出生在一個(gè)書(shū)香之家,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,不 但閱讀量大,而且知道有選擇性和針對(duì)性的找書(shū)讀。從低年級(jí)開(kāi)始,他就給要求 自己每天無(wú)論多忙,都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記,有 時(shí)因?yàn)榭磿?shū),耽誤了練琴,為此還遭到媽媽的批評(píng)。 XX 同學(xué)積極參加學(xué)校、 縣組織的閱讀活動(dòng), 認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目, 經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍,認(rèn)真及時(shí)地填寫(xiě)好讀書(shū)卡,能寫(xiě)具體 生動(dòng)的讀后感。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),大量的閱讀滋養(yǎng)了他的習(xí)作素養(yǎng)。

  他的習(xí)作經(jīng)常作為范文,在班級(jí)中朗讀。幾年來(lái),他已寫(xiě)了許多讀書(shū)筆記和生活練筆,并且 有多篇作文在《XXXX》等報(bào)刊上發(fā)表,還獲得了浙江省“XXXX”稱(chēng)號(hào)。廣泛 的閱讀豐富了他的知識(shí),開(kāi)闊了他的視野,也培養(yǎng)了他良好的道德情操。 XX 同學(xué)不僅自己愛(ài)讀書(shū),還能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書(shū)。經(jīng)常將自己讀過(guò)的`好 書(shū)推薦給同學(xué),和同學(xué)一起看,一起討論,他的觀點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。他愛(ài) 讀書(shū),確實(shí)是一位可愛(ài)的“書(shū)香少年”。

書(shū)香少年自我介紹7

  我叫xx,是武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的一名學(xué)生。我是一個(gè)聰明可愛(ài)、熱愛(ài)、聽(tīng)話的孩子。我在實(shí)踐中勤于動(dòng)手、敢大膽操作。書(shū),是知識(shí)的海洋,他讓我獲得許多樂(lè)趣,書(shū)也能教人一些人生的哲理,讓人回味無(wú)窮,書(shū)也能讓我尋找到更多的靈感。

  我在日常中是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,一看到書(shū)就愛(ài)不釋手——只要一發(fā)雜志,我就會(huì)津津有味的看起來(lái)。書(shū)是我形影不離的,我在書(shū)中暢游時(shí),幾乎身臨其境了,十分投入。我也從書(shū)中獲得了很多的`知識(shí),從天文、地理、歷史、科技,讓我知道了宇宙的形成,人類(lèi)的進(jìn)化,植物的神奇……書(shū)帶領(lǐng)我在世間萬(wàn)物中穿梭。下課了,我絕不會(huì)出去玩,只待在看書(shū),喊我出去玩,我也把他的當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。

  人們都說(shuō)好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,所以就從我識(shí)字起媽媽就給我買(mǎi)了一些加拼音的兒童書(shū)。在晚上睡覺(jué)前,有時(shí)給我講,有時(shí)讀。就在這日積月累的習(xí)慣下,我養(yǎng)成了每天晚上讀書(shū)的好習(xí)慣。

  我不僅愛(ài)讀書(shū),還喜歡寫(xiě)博客。因?yàn)闀?shū)讀的多了想象力就豐富了起來(lái),我時(shí)候就會(huì)把腦海里想到的都發(fā)到博客上,從天文到地里、從古代到當(dāng)今有好多好多可以任由我們發(fā)揮和想象的東西寫(xiě)出來(lái)。書(shū)像知識(shí)的巨人,她心胸寬廣、知識(shí)淵博;書(shū)又是我的朋友,她無(wú)私、熱情、真誠(chéng)、有求必應(yīng);書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的,在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。們,讓我們大家一起在這知識(shí)的海洋里遨游吧!

書(shū)香少年自我介紹8

  xx出生在一個(gè)書(shū)香之家,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,不但閱讀量大,而且知道有選擇*和針對(duì)*的找書(shū)讀。從低年級(jí)開(kāi)始,他就給要求自己每天無(wú)論多忙,都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記,有時(shí)因?yàn)榭磿?shū),耽誤了練琴,為此還遭到媽媽的批評(píng)。

  xx同學(xué)積極參加學(xué)校、縣組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍,認(rèn)真及時(shí)地填寫(xiě)好讀書(shū)卡,能寫(xiě)具體生動(dòng)的讀后感。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),大量的閱讀滋養(yǎng)了他的習(xí)作素養(yǎng)。他的習(xí)作經(jīng)常作為范文,在班級(jí)中朗讀。幾年來(lái),他已寫(xiě)了許多讀書(shū)筆記和生活練筆,并且有多篇作文在《xxxx》等報(bào)刊上發(fā)表,還獲得了浙*省“xxxx”稱(chēng)號(hào)。廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí),開(kāi)闊了他的視野,也培養(yǎng)了他良好的道德情*。

  xx同學(xué)不僅自己愛(ài)讀書(shū),還能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書(shū)。經(jīng)常將自己讀過(guò)的'好書(shū)推薦給同學(xué),和同學(xué)一起看,一起討論,他的觀點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。他愛(ài)讀書(shū),確實(shí)是一位可愛(ài)的“書(shū)香少年”。

書(shū)香少年自我介紹9

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的少先隊(duì)員,每天上學(xué),我常會(huì)利用課余時(shí)間看書(shū)。我告訴媽媽?zhuān)耗憬o我買(mǎi)得書(shū)太好看了!不想浪費(fèi)時(shí)間!連下課我都舍不得出去玩了。晚上,做完作業(yè),在溫柔的燈光下,捧著自己心愛(ài)的書(shū),有開(kāi)心,有擔(dān)憂,有恍然大悟的拍手叫好,仿佛身臨其境,其樂(lè)融融,溫暖幸福。我讀過(guò)《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲(chóng)記》……我從《昆蟲(chóng)記》中知道到了各種各樣昆蟲(chóng)的'生活習(xí)性、特征;從《中華上下五千年》中我了解到了中華民族的悠久歷史、變遷。

  我覺(jué)得一個(gè)人如果一生都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的話,那是最大的遺憾!

書(shū)香少年自我介紹10

  各位老師、同學(xué)們,大家好,我叫XXX,現(xiàn)讀X年級(jí),現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)感受吧。

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!币馑际前岩槐竞脮(shū)讀透了,讀爛了,你就會(huì)領(lǐng)悟到它真正的好處。

  在前前后后15年時(shí)間里,我的生活中出現(xiàn)的書(shū)的數(shù)量并不多,但每本我都把它讀透了,我想我領(lǐng)悟到了“讀書(shū)不厭百回讀”的`真諦。

  小時(shí)候,我就甚是喜歡去涉獵一些“越級(jí)教科書(shū)”,把我姐的高中教科書(shū)翻得一團(tuán)糟,結(jié)果養(yǎng)成了我什么書(shū)都看,看得懂就看,看不懂就扔的讀書(shū)習(xí)慣。

  如今,讀的書(shū)少了,難讀的書(shū)反而多了。因?yàn)橛辛诵r(shí)候雜亂無(wú)章的讀書(shū)方法和讀書(shū)多的習(xí)慣,我積累了一些小知識(shí),讀起書(shū)來(lái)也是順風(fēng)順?biāo),一氣呵成?/p>

  不知怎地,我突然迷上了歷史類(lèi)書(shū)籍,一大批一大批的歷史書(shū)躺在我的書(shū)架上,每天時(shí)不時(shí)地被我讀上幾頁(yè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。這些書(shū)也給我?guī)?lái)了很多知識(shí),比如說(shuō),諸葛亮的一些事全是羅貫中虛構(gòu)的,劉關(guān)張并沒(méi)有結(jié)義和歷史上的一些重要戰(zhàn)爭(zhēng)等等,這全是書(shū)給我?guī)?lái)的。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!惫夤饧埳险劚菬o(wú)用的,我也經(jīng)常跟著一些科普書(shū)籍做小實(shí)驗(yàn),這在無(wú)形之中提升了我的動(dòng)手能力,讓我在生活之中做起事來(lái)得心應(yīng)手。

  絕大一部分書(shū)傳播的是一種正能量,一種勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信有恒心的精神,是告訴你如何做人的。正是因?yàn)槿绱,世界才?huì)有越來(lái)越多的好人好事。

  書(shū)教會(huì)了我知識(shí),鍛煉了我的動(dòng)手技巧,培養(yǎng)了我的精神品質(zhì)。書(shū),是我們?nèi)祟?lèi)歷史上出現(xiàn)的不可或缺的一樣物品。會(huì)讀書(shū)是我們必須要學(xué)會(huì)的一種生活技巧!

  生活還將繼續(xù),讀書(shū)生涯也將繼續(xù),就讓我用讀書(shū)為未來(lái)譜寫(xiě)更美的樂(lè)章吧!

書(shū)香少年自我介紹11

  我是一只小書(shū)蟲(chóng),什么也不能阻擋我要讀書(shū)的熱望。所以這次評(píng)選“書(shū)香少年”,我便光榮的榜上有名了。接下來(lái)就讓我想大家介紹介紹我的讀書(shū)經(jīng)歷吧!

  我呀,連一丁點(diǎn)讀書(shū)的機(jī)會(huì)也不放過(guò),連上廁所時(shí),我也總會(huì)抱著一本書(shū)。就在一次,我在廁所里看書(shū),竟然連時(shí)間也忘了,并且倒霉的是,那本我珍愛(ài)的書(shū),竟然還連滾帶爬地掉進(jìn)了馬桶!雖然把它救出來(lái)之后,很臟很臭,可是我還是硬著頭皮把它看完,再咬咬牙把它扔掉。

  平時(shí)學(xué)課文時(shí),老師也會(huì)讓我們摘錄好詞好句,然后體會(huì)。每一次我都大段大段的抄,因?yàn)橐恍┪恼碌膬?nèi)容十分精彩,寫(xiě)作手法等更是值得我們學(xué)習(xí),我從來(lái)不嫌多,有時(shí)甚至?xí)颜麄(gè)自然段都抄下來(lái)。至于體會(huì),我更是細(xì)致入微,品詞品句,認(rèn)認(rèn)真真的讀,哪怕只是一個(gè)字,也能讀出其中微妙,蘊(yùn)含的豐富情感,幾乎每次我的體會(huì)都有六七行。

  記得六年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校要我們?cè)趪?guó)慶假期讀《小王子》,老師則要求我們要寫(xiě)讀后感,七天就寫(xiě)七篇。我三天就已經(jīng)看完了,每次讀后感都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,并且每次都至少有兩三百字。這篇童話雖然讀起來(lái)簡(jiǎn)單,但其實(shí)里面蘊(yùn)含了很多哲理。四天我就已經(jīng)看完了,于是后三天又重看了一遍,果然,好書(shū)不厭百回讀啊,讀過(guò)一遍后,我又有了新的收獲。這本書(shū)中的`小王子天真無(wú)邪,離開(kāi)了自己的星球后經(jīng)歷了許多事情,遇見(jiàn)了許多大人,一個(gè)個(gè)看似普通的故事,小王子一次又一次的感嘆“大人真是奇怪”,真是值得我們深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子,小王子與玫瑰花懵懂的愛(ài),被馴養(yǎng)的狐貍……一種神秘夢(mèng)幻、柔和單純、卻又略帶憂傷的氣息貫徹整部作品。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我一直堅(jiān)信著這句話,并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽(tīng)了我的介紹,“書(shū)香少年”這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)我的確是名副其實(shí)了吧!最是書(shū)香能致遠(yuǎn),只要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),你也能成為書(shū)香少年!

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