小學(xué)生校園之星的自我介紹
當(dāng)碰到不熟悉的人時，常常要進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生校園之星的自我介紹 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇1
大家好！我是來自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國是一個歷史悠久的古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實(shí)比百分更可貴”時日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對文明有了更深的剖析。
文明對我來說不僅僅是一個名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的`行為·······此次殊榮將激勵我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！
個人榮譽(yù)：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱號；
20xx分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎；
20xx年獲得“暑假好孩子”稱號；“飛向北京—飛向太空”繪畫市二等獎；淮南市體育舞蹈錦標(biāo)賽銀獎；“優(yōu)秀小班干”稱號；
20xx年獲得“文明禮儀標(biāo)兵”稱號；校“十佳少年”稱號；淮南市“三好學(xué)生”稱號；“關(guān)愛明天·普法先行”征文市
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇2
我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習(xí)慣，這個習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧！
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過很多獎，其中學(xué)科的有：電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的.。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動任務(wù)。
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇3
我是初一（9）班的趙智偉，我熱愛班級，盡心為班級服務(wù)。我是一名班干部，總能盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好老師交代的每一件事；是同學(xué)們的'朋友。真誠待人，熱心助人的朋友；我也是同學(xué)們的“敵人”，學(xué)習(xí)上力爭上游，永不言敗，忙碌的身影，誠摯的笑臉。9班的一個頂梁柱。擔(dān)任班干的我，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)好老師交待的每一件事。多才多藝，讓人羨慕；我自信執(zhí)著，讓人佩服；你組織能力強(qiáng)，讓人折服；你更有一顆謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的心�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我將向更高的山峰攀登！
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇4
我所在的班級四（3）班，擔(dān)任校圖書管理員兼任小隊(duì)長。身為祖國未來花朵的`我，是一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。在平日里，我是一個樂于助人、待人有禮的女孩。在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名小學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明原則，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。
校園文明口號：從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣。
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇5
我叫朱永，今年12歲，剛上五年級。我個子中等，身高134厘米，短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在朱縣上學(xué)，我們的校服不好看，全是綠色，所以特別好認(rèn)，一看就是朱縣學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的.英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點(diǎn)就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇6
我叫XX，在武陵源軍地小學(xué)57班讀三年級。
我有一對炯炯有神的大眼睛，一個小而翹的鼻子，小嘴紅紅的，像個小姑娘。因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持刷牙，所以牙齒潔白漂亮。我喜歡文靜，平時不大愛與人交往。但我非常喜歡玩搖控車，一玩就入謎，有時連飯都會忘了吃。盡管我很癡迷搖控車，但是不知道為什么，我的技術(shù)還是跟不上小朋友們。我還喜歡玩五子棋，每到周末就會和姐姐來幾局，有時候我贏，有時候姐姐贏。為此，我上課的時候總是分心，老想著怎么戰(zhàn)勝姐姐。媽媽經(jīng)常要我改掉這個壞習(xí)慣，說這樣影響學(xué)習(xí)。我知道媽媽是為我好，也就玩得少了�，F(xiàn)在我上課時都認(rèn)認(rèn)真真地聽課了，成績還不錯。我還是一個追求現(xiàn)代的小男孩，我會唱很多流行歌曲呢，如《棉花糖》《愛的.華爾滋》等等。我還知道許多電影，如：《阿凡達(dá)》《火海逃生》等等。
雖然我不怎么優(yōu)秀，但是我無論做什么事都很自信。這就是活潑可愛的我！
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇7
我是小紅花藝術(shù)小學(xué)五年級的湯雪影，在校五年期間我是一個尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。每次見到老師，我都會尊敬地叫一聲“老師好”。
作為老師的小助手，我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成稱職的小助手。在校門口碰見同學(xué)都會主動上前打招呼。對同學(xué)提出的`問題，就會耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會先去問老師，然后再一字一句地講解給他聽，絕不會用一句“我也不會做”應(yīng)付他。
當(dāng)然，我也會遇到難題，這時，我就會向我周圍的同學(xué)提出疑問，和她們一起討論，末了，就會感激地說一聲“謝謝”。平時，我也會很注意自己地語言文明，絕不會允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來，同時，我也會糾正同學(xué)們在談話時有意無意說說出的粗話、臟話，讓他們文明用語。
休息天在家里我會幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗碗。幫助阿婆到超市拎東西，坐公交車或是地鐵我會主動給老人讓座，平時衣著整潔、得體，課間活動時文明休息。
愿文明永存在校園。
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇8
“書法之星”這個稱號是對我過去所付出的努力的一個有力肯定。然而，作為年紀(jì)一顆閃耀的星星，我卻不認(rèn)為我高高在上，盛氣凌人，而是帶給了我深思。因?yàn)槲壹缲?fù)重任，因此，我必須以身作則，為年紀(jì)帶來更多的驕傲。 書法途中，收獲甚多。那是浮躁高調(diào)，調(diào)皮好動，如今冷靜專注，堅(jiān)強(qiáng)主見，默默無聞，還有那漂亮的字體??是“堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練”使我成功。書法讓我成長，改變我的人生觀，帶給了我歡樂，鋼琴也讓我感受到人性的`善惡丑美，領(lǐng)悟到許多人生的真諦。
“寧靜致遠(yuǎn)”將永遠(yuǎn)陪伴著我，每一個人在這個世界上都是獨(dú)一無二的，沒有人能取代我，所以我完全沒有必要去充當(dāng)他人的配角。堅(jiān)守自我個性，才能讓人生更加絢麗。相信我，我會不斷前進(jìn)，我獨(dú)有的書法精神會越走越燦爛！ 我安靜、簡單而又執(zhí)著，揮灑著翩若驚鴻，婉若游龍之筆縱橫馳騁在書法的世界里。一雙勤勞的手加一顆執(zhí)著的心；一張白色的紙加一支靈性的筆。一個普通的男孩，自從與書法結(jié)下不解之緣，便開始了我精彩的人生。
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇9
我叫康雨欣，是一（3）班學(xué)生，在學(xué)校，能夠堅(jiān)持遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，看到地上有垃圾我自覺的`撿起來。見到老師，我也會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，很有同情心、有愛心，在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問。
回到家，主動幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇10
我是五年八班的林婧涵，在這個金風(fēng)送爽的日子里，我有幸參加這次文明守紀(jì)小學(xué)生競選，并與大家見面，感到十分自豪。
我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要懂得文明禮貌，見到朋友問個好；不張揚(yáng)，不驕傲；踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人。從小這幾句話，就不停蕩漾在耳邊，所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀(jì)律的.好習(xí)慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。
當(dāng)我在這里的時候，倍感自信，雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀(jì)之星，同學(xué)們未必會為我投上神圣而又寶貴的一票，但是聽了我的事跡之后，也許大家會回心轉(zhuǎn)意，為我投上寶貴的一票！
小學(xué)生校園之星的自我介紹 篇11
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學(xué)校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助�！澳愫谩薄ⅰ皩Σ黄稹�、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達(dá)著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因?yàn)檫@是對老師的一種尊重；每逢我要進(jìn)老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進(jìn)了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的'成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，就收獲一種品格；作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園！
謝謝大家！
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