自主招生自我介紹【必備】
當去到一個新環(huán)境下，我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的自主招生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
自主招生自我介紹 篇1
尊敬的老師：
您好！我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的`我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。
我選擇xx大學，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。
自主招生自我介紹 篇2
關于面試，第一個當然是衣著、言談舉止、禮貌等方面。這方面小編就不再贅述，面試時言談舉止大方得體，保持最基本的禮貌即可。需要注意的是，有的考生可能因為緊張而表現(xiàn)的拘謹、禮貌過度、笑容僵硬，不自然的言談舉止是會得到“差評”的，因此一定要注意在面試前調(diào)整好心態(tài)。
面試中，想要取得好成績需要這么做：
1、要出彩。
自主招生面試自我介紹技巧：其一，需要有條理。其二，現(xiàn)實合理地陳述個人的規(guī)劃和理想。因為榮譽都已記載在書面材料中，不需過多炫耀。
2、了解自己的優(yōu)勢，盡量表現(xiàn)出自己的學科特長。
考生要明確自己的重點學科，知道哪是自己的'學科特長。各大高校自主招生方案中，都提出了看重“學科特長”。大家要知道的是，繪畫是建筑類專業(yè)的學科特長、語言能力是語言類專業(yè)的學科特長;綜合素質(zhì)是財經(jīng)類專業(yè)的學科特長等。考生一定要充分認識和把握好自己的優(yōu)勢學科，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，面試中盡量表現(xiàn)出自己的學科特長。
3、面試時注意眼神交流，多微笑。
選擇在鋪墊性的語言和考官對視，并強迫自己目光至少停留三秒再移開。所謂鋪墊性的語言，是指例如“基于上述觀點，下面我將從以下幾個方面分析原因”等。這些話說起來比較容易，緊張感相對不強，所以先暗示自己在這里與考官對視，由易到難，消除緊張。答題時可以選擇看著不看自己的考官說話。這樣及時有考官觀察你，也會認為你是在和別人有眼神交流，不會留下你不敢看人的印象。而微笑是可以讓人感覺親切、自然、舒服的，同時也可以緩解自己內(nèi)心的緊張，舒緩僵硬的面部表情。
4、盡量在思維方面彰顯自己的創(chuàng)新潛質(zhì)。
今年，參加自招的高校都非常重視一個特點，就是要求考生具創(chuàng)新潛質(zhì)。高校自主招生主要招錄具有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生，挑選所謂的“怪才”，具有一定特長。每一個人都蘊藏著創(chuàng)新潛質(zhì)，只要發(fā)揮自己的積極性、主動性，積極探索，敢于大膽嘗試，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛質(zhì)，敢于質(zhì)疑和否定，相信在面試中一定可以贏得更多分數(shù)。
5、回答問題時盡量流利、自然，不要表現(xiàn)的像背課文。
語言表達能力是一個高素質(zhì)考生應該具備的，語言表達的好可以讓自己在面試中有更多的優(yōu)勢。建議在做面試準備工作時，盡量將需要了解背誦的資料轉(zhuǎn)化成自己的語言記住，這樣在面試中回答問題會比較流利、自然。如果讓面試官覺得考生好像在背誦課文一樣，分數(shù)自然會大打折扣。
自主招生自我介紹 篇3
各位老師：
早上好！
我叫XX，來自X省X市X中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢寐以求的的'理想就是考取X大學，在某某學科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養(yǎng)育之恩，回饋國家和社會的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的，但我對X大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。
此致
敬禮！
自主招生自我介紹 篇4
東南大學的各位領導、導師們：
您們好！
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx，是來自xxxx中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經(jīng)過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在東南大學學習的夢想。一向以來，東南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都——南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的`錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一夢想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種。種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，并且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
可是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學，我期望東南大學能敞開懷抱，給我供給一個大發(fā)展的平臺，期望各位領導和教師能理解我的申請，衷心的感激！
自主招生自我介紹 篇5
尊敬的XX大自主招生領導：
您好!
我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚。
我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。
為了磨練自己的意志，我從XX年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從小學三年級開始，我便參加學校組織的數(shù)學奧賽班，對數(shù)學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數(shù)學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過XX年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數(shù)學的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。
我媽媽單位的一位同事是XX大學XX年的畢業(yè)生。他學的專業(yè)是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對XX大充滿向往。
XX大，是中國第X學府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過XX大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有XX個，各類研究所或研究中心有XX多個。雖然我沒有到過XX大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數(shù)不清的.知識寶庫。遨游XX大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為XX大的學子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入XX大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!
自主招生自我介紹 篇6
片段1：自我介紹
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環(huán)節(jié)中，該說些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學的陳同學介紹了學生會的經(jīng)歷，旅游的愛好，以及大學加入社團的愿望。執(zhí)信中學的陳同學說自己興趣廣泛，希望報讀經(jīng)濟學專業(yè)，以后小則獨善其身，大則改變國家。47中的馬同學說自己是個理科生，喜歡化學，會理論聯(lián)系實際做實驗。
點評：自我介紹并不需要刻意去準備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師認為，自我介紹要講清三個點，我是誰，我報什么專業(yè)，我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學報考人大的經(jīng)濟學專業(yè)，愛好數(shù)學，較早接觸過證券，對中國經(jīng)濟感興趣，這些都是他的優(yōu)點，但在自我介紹中談論足球以及恒大足球隊的賽事，則略顯多余。
片段2：興趣特長
許多同學都會在推薦材料中寫特長而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學的陳同學，報考金融學，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。面試官問：書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位?陳同學回答完楷書四大家之后，表示自己練習的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問：現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學為難了。
點評：卓越教育高級校長梁錦文認為，面試官問特長，目的有兩個，一是確認，考生是否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學�？赡苄枰@方面的人才。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。
片段3：專業(yè)背景
專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題，考官可能會問你為什么選這個專業(yè)，也可能跟你聊這個專業(yè)的熱點新聞，還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學希望讀材料專業(yè)，在模擬面試中，他被問及與材料相關的時事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學對此知之甚少，只有如實相告。
點評：學生在回答專業(yè)及相關背景的問題時，要真實。因為面試官問你專業(yè)問題，并不是要你懂多少專業(yè)知識，而是看你是不是具備專業(yè)應有的潛質(zhì)。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個專業(yè)發(fā)展，報讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動力。
片段4：挑刺問題
面試中并不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。陳同學在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問：你最看重的一次競賽失手，如何面對?你的缺點是什么?如果你在面試中被拒了，怎么辦?陳同學笑了笑，從人生規(guī)劃和理想開始談起。
點評：資深面試官羅老師表示，自主招生結(jié)構(gòu)性面試，一般有5~6個程序性問題，包括專業(yè)、缺點、優(yōu)點、不喜歡的'專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時還考察你對學校的忠誠度，考生千萬不要說拒絕我是你的失誤這樣的話，那會讓面試官認為你很自負，而應該談談自我不足，然后表示將繼續(xù)尋找其他機會。如果是香港高校，不妨調(diào)侃一下，拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。
片段5：考官期望
面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認可，但問題是學生們的有限學識如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學想報華工的建筑學專業(yè)，在模擬面試中，他被問到建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系，梁同學認為建筑是美學，房地產(chǎn)是營利企業(yè)，但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報考經(jīng)濟學的同學在模擬面試中被問到請談談旅游鞋與鴿子的關系，該同學顯然問懵了，回答說我去游游，穿著旅游鞋，看見了鴿子。
點評：建筑與房地產(chǎn)的問題，從社會現(xiàn)實的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業(yè)的視角去認識兩者之間的關系，也許更讓面試官滿意。旅游鞋與鴿子的問題，面試官其實期待的是一個故事，編造一個無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經(jīng)濟學專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟關系，從而說明大的經(jīng)濟問題，這顯然會大大超出面試官的期望值。
片段6：誰來破冰
無領導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學生被編成一組，討論逆境出人才，是否有道理話題。大家經(jīng)過20分鐘的討論，達成了一個觀點，絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長，動態(tài)平衡最有利。
點評：面試官羅老師認為，拿到一個問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面逆境出人才這個話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個人討論深入不下去。
片段7：化有形為無形
自主招生面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經(jīng)過培訓的學生，反而會適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面試中，有的學生在無領導小組討論中看著手表給大家計時，自己卻沒有參與進討論中。還有的學生太過于包裝，為了做一個leader，一直在引導大家走程序，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來第一個發(fā)言。
片段8：專業(yè)思維
有一個面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會公平，要求6位學生討論。這些學生報考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中，大家各自表達了自己的觀點，但都沒有向縱深發(fā)掘。
點評：梁錦文認為，自主招生的面試要體現(xiàn)學生的專業(yè)思維。學校每一個專業(yè)對知識和能力都有要求，這一點體現(xiàn)在培養(yǎng)目標上，可以在學校網(wǎng)站查到。學生在面試中，要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題，這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會公平這個話題，不同的同學就可以從不同的專業(yè)方向?qū)@個問題進行深入闡述。
片段9：如何深入話題
在模擬面試中，有一個話題是談談如何交到知心朋友。這是一個無領導小組討論，有9位同學參加。同學們從坦誠、分擔、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
點評：如何將話題深入展開?梁錦文認為可以在個人集體主觀客觀四個維度上深入，對應的四個關鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時，提出論點之后，要找到論據(jù)來支撐，比如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既可以深入話題，也可以為你加分。
片段10：港校風格
不少參加模擬面試的學生是為香港高校作準備。七中的陳同學報考的是香港大學的國際貿(mào)易專業(yè)，華美一位同學報考的是港大的園林設計專業(yè)。在面試中，不少同學自我介紹是用英語完成的，也有面試官在提問環(huán)節(jié)用英語提問，要求學生英語回答。
點評：港校面試與國內(nèi)高校不同，對學生的領導力比較注重，在面試時，會談及一些時事新聞，而國內(nèi)不一定與時事結(jié)合，論題較空泛，偏重于得出一個結(jié)果。對于港校的英文面試，梁錦文認為，目前可以積累一些英文時事詞匯，如春運之類，還可以積累一些句型，比如認同，承上啟下的句型等。
自主招生自我介紹 篇7
親愛的教師：
您好！首先，感激您于百忙之中閱讀我的信件。我是xx中學的一名高三學生。在此，僅期望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼！
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒，和多數(shù)90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長大，在他們教育下成長的我深諳中華傳統(tǒng)文化之美德，時刻以《弟子規(guī)》規(guī)范言行。
我的母�！獂x中學尊重每個學生的個性，重視培養(yǎng)學習本事和思想素質(zhì)。我的成績在學校一向處于中上游，到了高三，我在學習專業(yè)繪畫課的同時，成績溯流而上，如今已穩(wěn)居年級上游。我學習認真但不死板，樂于總結(jié)與反思，喜歡理解新思想、新知識。
在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現(xiàn)場合奏。在班級中作為文藝班長，辦板報、組織班會，我盡職盡責。在學校的眾多活動中，我學會了在競爭中鍛煉自我，在合作中欣賞他人。無論在學習本事還是在綜合素質(zhì)方面，我都自信是一名具有良好發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。
著名文人張潮曾說：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章。”我喜愛好文章，更愛這自然養(yǎng)育的奇?zhèn)ド剿�。我深知自然界之萬物休戚與共，所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫，那是人文精神的結(jié)晶。
今年暑假，我參加了北京大學考古夏令營，并獲得了優(yōu)秀營員的殊榮。這次親身的考古經(jīng)歷不僅僅讓我經(jīng)受歷練，更讓我深入接觸了中國古代文化，給予我頗多藝術(shù)啟迪。我3歲開始學習繪畫，5歲開始學習鋼琴，直到今日從未間斷，對藝術(shù)有深深的感悟與執(zhí)著的追求。閑暇時光，我經(jīng)常閱讀中外美術(shù)史，演奏喜歡的樂曲，陶冶藝術(shù)情操，探究藝術(shù)內(nèi)涵。
這就是我，一個平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的'選擇了中國人民大學。首先因為我的人生夢想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不一樣，而這恰恰是人大的辦學理念和培養(yǎng)目標所在�！傲W為民，治學報國”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術(shù)策劃與管理這個行業(yè)。利用假期時間我以往參與過本地書畫研究院組織的展覽活動，跟他們一齊工作、學習、商討事情，經(jīng)過這些現(xiàn)實活動與書本資料的學習和了解，明白我國藝術(shù)策劃行業(yè)方興未艾，并且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優(yōu)秀的文化藝術(shù)更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應，都是今后這個行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術(shù)管理與策劃，則需要我經(jīng)過幾年的寒窗來學習專業(yè)的知識。作為一名藝術(shù)考生，我期望多年的音樂與美術(shù)的藝術(shù)修養(yǎng)積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實現(xiàn)其價值的堅實支點，而人大的藝術(shù)管理與策劃專業(yè)之文化積淀和我的優(yōu)勢結(jié)合在一齊更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇，是我成功的搖籃，是我向夢想起航的最優(yōu)良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會盡力彌補自身諸多不足，全力備戰(zhàn)高考，繼續(xù)追逐遠方的夢想，去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際，請您理解我一個小小的請求：無論我的文章是否打動了您，無論我是否能擁有這個機會，尊敬的教師，請您理解我最誠摯的謝意！
自主招生自我介紹 篇8
尊敬的老師：
您好，我的名字叫xx。
高中三年即將結(jié)束，我將邁入大學的征程。貴校歷史悠久，文化底蘊深厚，教學資源豐厚，學術(shù)氛圍良好，時代氣息強烈，為社會培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想。
這三年來的高中生活中，在各方面我都收獲巨大。在學習上，我通過持續(xù)的努力，從高一時穩(wěn)定的班級三十名左右逐漸進步到現(xiàn)在能穩(wěn)定在班級前十的水平，也正是如此我才有機會來貴校參加復試。我曾多次被評為三好學生，在全國高中物理競賽中榮獲。
在綜合素質(zhì)方面方面，首先我要講的是我很熱愛勞動，幾年來作為衛(wèi)生委員，我的辛勤工作獲得了大家的肯定，三年來獲得“衛(wèi)生積極分子”的大滿貫；其次，我熱愛羽毛球運動，雖然水平不高，但運動使我快樂；然后，我也熱心社團事務，在“社”以社長助理、事務部部長的身份多次組織社團活動、向校外的公司、企業(yè)拉取贊助；最后，我也養(yǎng)成了一定的.研究能力，與其他幾名同學共同完成的課題榮獲綜合實踐成果二等獎。
我有幸生活在這個偉大的時代。正如今年語文高考作文中所說，我們是“世紀寶寶”，而我們也承擔著我們獨特的使命。要擁有與國家和社會對我的期望相對應的能力，上一個好的大學是最好方式，而湖大能實現(xiàn)我的夢想。若貴�？梢酝ㄟ^我的自招，那么，今日我以為榮，明日必以我為榮！
我的自我介紹完了，謝謝老師。
自主招生自我介紹 篇9
各位老師：
早上好。
我叫x,來自x省x市x中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取xxx大學，在某某學科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養(yǎng)育之恩，回饋國家和社會的.培養(yǎng)。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的，但我對xxx大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。
自主招生自我介紹 篇10
湖南大學的各位領導、導師們：
您們好!首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫××，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經(jīng)過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在湖南大學學習的夢想。一向以來，湖南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，湖南大學歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的一個重要基地。異常是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20××年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一夢想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績異常優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的`提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我j'j參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，并且經(jīng)常j'j參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為“三好學生”。可是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學，我期望湖南大學能敞開懷抱，給我供給一個大發(fā)展的平臺，期望各位領導和教師能理解我的申請，衷心的感激!
自主招生自我介紹 篇11
尊敬的老師：
您好！
我的名字是xxx，來自xxx中學。我期望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想。
我的初中是在xxx中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學潛力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得xxx獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的`意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入xxx中學繼續(xù)學習，并于xxx年取得xxx省高中數(shù)學競賽三等獎和xxx市高中數(shù)學競賽二等獎。
我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
期望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。
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