(精品)講師自我介紹6篇

　　當到達一個新的環(huán)境后，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編幫大家整理的講師自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講師自我介紹1

　　培訓的重要性決定了講師的重要性。講師的水平直接影響到學員的接受程度和培訓效果。作為一名培訓講師應當清楚在授課時忌諱以下十五點：

　　一、忌故弄玄虛

　　有些講師一出場便“先聲奪人”，自我介紹占去一堂課的四分之一還多。學歷、資歷不等于水平，講師最終要靠培訓效果。

　　二、忌高深莫測

　　有的講師故意將課題講得很高深，似乎這樣才能體現自己的水準，但對于一些新學員來說這不亞于在“說天書”，華而不實。比如在講涉及到分紅知識的條款課時，講師從分紅保險產生的背景，講到分紅保險的紅利來源和演算……學員聽不懂，感到可望而不可及，學習的自信心也會受挫。

　　三、忌照本宣科

　　培訓教材只是一種授課工具，僅此而已!一堂課照本宣科、平鋪直述、中心不突出、目地不明確、脫離實際地講下來沒有多大實際意義。培訓關鍵是講解，通過講師的“講”達到學員“解”，學員們聽懂理解才是目的。

　　四、忌念流水賬

　　有些講師課講得十分呆板，從大標題到小標題，從大概念到小概念，一、二、

　　三、四、五依次下來，面面俱到，全面開花，雖然條理清晰，涇渭分明，但平淡無味，象和尚念經書，勾不起學員的學習興趣來，很難達到培訓的預期效果。

　　五、忌滿堂灌

　　有的培訓課堂一講到底，全部都是課程內容，不給學員一點討論、思考和交流的'時間，學員的腦子里裝不了，本子上記不完，應接不暇，沒有一點輕松愉快的“小插曲”，講師講得累，學員聽得更累。

　　六、忌拖延課時

　　一節(jié)課45分鐘，必須嚴格控制。善于掌控時間是一個名優(yōu)秀講師的必備條件之一。在有限的課時里，自我介紹、課程導入、內容展開、問題討論、課程結尾各用多長時間必須嚴格掌握，不可在某個自己感興趣的環(huán)節(jié)上任意發(fā)揮，造成課時的拖延，擠掉課間休息時間，造成學員聽課后非常疲憊，給下節(jié)課的講師造成不便，嚴重時會打亂了班主任的整體培訓計劃，造成整個培訓環(huán)節(jié)的失調。

　　七、忌語言障礙

　　講師應當用一口流利的普通話講課，但有些人講起課來口語太多，象“是不是?是不是?……”，語氣詞過多使用“呢、啦、吧、啊”等等。講師過去長期形成的不良口語習慣，帶到課堂上會大大降低授課效果。

　　八、忌離題太遠

　　有的講師總是不自覺地按自己的思路信馬由韁，任意發(fā)揮，在講壽險的意義與功用課時會講到保險的起源，又從保險的起源扯到那沒有保險的久遠年代，課程中心內容被沖淡了。講課應圍繞課題中心發(fā)揮而不能太隨意，離題太遠，山南海北不著邊際，學員如墮五里霧中。

講師自我介紹2

　　我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

　　我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數學和應用數學的基本專業(yè)技術。讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的'興趣，廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現代數學課程。在思想認知方面，我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內容及其歷史，領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。

　　關于將來的工作，我有著較強的團隊協作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學習進取。

講師自我介紹3

尊敬的各位領導老師：

　　大家好！我是尚志市希望小學五年級的一名普通教師，非常榮幸此刻能代表全尚志免費培訓的千余名教師在這里講話，首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學院的專家對尚志教師進行的歷時兩天的全面培訓，其次感謝市進修校的領導給予大家在座的每位教師能夠和專家面對面交流十分難得的機會！

　　在實施新課程改革的過程中，大家或多或少的都遇到了意想不到的困難，但任何一種新生事物的'出現就像是一株剛剛破土而出的幼苗，它的成長需要陽光的溫暖，也少不了風雨的洗禮。面對新課程改革給大家教育帶來新的內容，大家仍把握不好方向，所以大家必須通過這樣的培訓及時更新教育觀念，完善專業(yè)理論知識，更準確地理解和把握新教材，高標準、高起點地實施新課程教學工作。

　　因此，這樣面對面的培訓對于大家農村教師來說，可謂意義重大。

講師自我介紹4

尊敬的各位領導，同志們：

　　大家上午好！

　　在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心黔江分中心、xx公司職業(yè)技能提升培訓班如期開班了。在此，我謹代表xx公司全體員工向給予我們關懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的.感謝！

　　舉辦此類培訓班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學習、鍛煉意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高窗口企業(yè)員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業(yè)務技能大有好處。借此機會，我講幾點意見。

講師自我介紹5

　　同學們好!

　　我是xx，在我實習期間將擔任你們的英語老師，接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長，但我會盡全力教學，并嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結成深厚的師生情誼。

　　我們雖屬于兩個不同的城市，但緣分使我們相聚在唐邱中學，所以相信我們彼此都會珍惜這半年的相處時間。我和大家的年齡差距不是很大，而且現在我也算是名學生，所以希望大家和我溝通時不要有距離感，只有通過心貼心的交談，我才能清楚你們的問題所在，所以不管大家有學習還是生活上的問題和難處都可以和我說，我會盡全力幫助大家的。

　　當然，作為老師，我也要在我的課堂上立一些規(guī)矩，為了使大家能遵守我的.要求，我會在最終確定規(guī)矩前征求大家的意見，希望大家可以提出些切實、合理的意見建議，只要能采納的我爭取采納，接下來的就是要大家嚴格地遵守了。

　　不管大家在小學時是個怎樣的學生，也不管你從前對英語持以什么態(tài)度，希望大家在成為我的學生后拾起信心，我會努力上好每一節(jié)課，我很期待看到大家優(yōu)異的表現!

講師自我介紹6

　　各位同學好，我是你們班的新語文講師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

　　我的'名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學漢語言文學專業(yè)，很高興我能成為一名講師，尤其是當你們這么聰明的同學的講師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

　　請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做講師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好講師，合格的講師。

　　我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個講師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。

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