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精選高中自我介紹作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的高中自我介紹作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中自我介紹作文 篇1
我叫毛均培,今年19歲。我來(lái)自人杰地靈的陜西安康,眾所周知,陜西是一個(gè)歷史文化底蘊(yùn)十分深厚的大省,或許正因?yàn)槿绱嗽炀土藷釔?ài)歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開(kāi)通,我的`家鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市。起著承南接北的作用,作為一名安康人,我也希望像家鄉(xiāng)一樣,成為一名傳媒人士,加強(qiáng)南北文化交流與溝通,讓更多的人了解陜西,讓更多的人了解中國(guó)。
我生活在一個(gè)和諧美滿的家庭,也許是受爸爸的影響,我性格熱情、大方、愛(ài)交朋友,因此我也練就了較好的社交能力。我愛(ài)看小說(shuō),作為男生,可能很多人喜歡懸凝、推理,而我卻喜歡青春言情類,我喜歡貼近生活,貼近我們的故事,關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感,在我看來(lái),這些才夠真實(shí)。科幻類我認(rèn)為太過(guò)虛假,不過(guò),這不會(huì)妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然,我更愛(ài)看歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣,趙政委的儒雅,這正是我極力學(xué)習(xí)的。再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)的那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一!边@給與我的不僅僅是心靈的震撼,我更在這種光影世界里找到了自己喜愛(ài)的專業(yè)。
我愛(ài)青春,也愛(ài)歷史,我很堅(jiān)強(qiáng),也很脆弱,或許這樣很矛盾,但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺(tái)。
高中自我介紹作文 篇2
晚上吃完飯,馬上打開(kāi)電視機(jī),又在電視機(jī)前看起了《新聞日日睇》的欄目。持續(xù)一個(gè)小時(shí)的新聞播放完后,想想沒(méi)有什么事做,便走進(jìn)自己的房間,拿起“鏡子”,照著自己,便開(kāi)始畫起我和自畫像。
我,長(zhǎng)著雙炯炯有神的眼鏡,別人對(duì)我的眼睛的評(píng)價(jià)是稍大,可我并不覺(jué)得,對(duì)著“鏡子”看,怎么看都看出大,鼻子反而我覺(jué)得有點(diǎn)大呢,接下來(lái)是嘴巴,嘴巴我覺(jué)得應(yīng)該歸小的那類吧!從小就喜歡上玩電腦的我,也因此戴上了一副厚厚的眼鏡,看上我那副戴著眼鏡的模樣給不少人感覺(jué)我比較斯文,但我可以告訴你們,你們錯(cuò)了,我并不是你們想象中的'那么斯文,事實(shí)上,我是一個(gè)非常好動(dòng)的、非常多話的男孩。
介紹完我的外貌,是不是該介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)呢?
我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)并不多,我自己也不清楚自己的最大優(yōu)點(diǎn)是什么,那如果要算的話,應(yīng)該是我做什么事都要進(jìn)行到底,如果不做就不做,要做的話,就要做到最好,但很可惜,就是學(xué)習(xí)方面暫時(shí)還沒(méi)有做到這一點(diǎn),其它方面我還是相信自己能夠做得到的,除非我自己不愿意去做。
優(yōu)點(diǎn)暫時(shí)我只想到這個(gè),其它的優(yōu)點(diǎn)還是一時(shí)想不起,也許是我太急于介紹我的缺點(diǎn),因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)實(shí)在是太多了,是不是覺(jué)得我很謙虛呢?如果你們是這樣認(rèn)為的話,那我又要告訴你們,太令你們失望了,你們又錯(cuò)了,因?yàn)轵湴辆褪俏业囊淮笕秉c(diǎn),每當(dāng)測(cè)試考出比較高的分?jǐn)?shù),我就會(huì)沾沾自喜,很自大,覺(jué)得對(duì)自己很滿足了,從而導(dǎo)致下次考試又不理想了。
對(duì)自己的信不足,也是我的初三剛剛“培養(yǎng)”出來(lái)不久的缺點(diǎn),應(yīng)該是源于初時(shí)的一次模擬考的體育考試中。記得那次體育考試進(jìn)行自選項(xiàng)——鉛球的測(cè)試時(shí),輪到排在我前面的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試時(shí),也許由于他心理過(guò)度緊張,搞得他三次推鉛球都出界犯規(guī)了,這時(shí),輪到下一個(gè)——是我,但我卻沒(méi)想到天昏地暗,竟然跟前面的同樣一樣,三次推鉛球都出界了,這次自選項(xiàng)的分?jǐn)?shù)是零分,真慘,只好無(wú)奈地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
如果以上兩個(gè)缺點(diǎn)還不算大的話,那么,我還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)——馬虎!我還清楚地記得初中爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師曾經(jīng)問(wèn)爸爸的一個(gè)問(wèn)題:為什么不把我的名字改成“馬虎”?因?yàn)轳R虎這個(gè)缺點(diǎn)的確造成我不少損失。還記得少數(shù)學(xué)題因?yàn)榭村e(cuò)題中的一個(gè)小小的數(shù)字,卻讓我想了半天都無(wú)法解出來(lái),最后,只能跑去問(wèn)問(wèn)同學(xué),他卻一眼指出我半天都想不出來(lái)的問(wèn)題。唉,這個(gè)缺點(diǎn)我都不知道何時(shí)才能徹底消滅掉,或許只有時(shí)間才能幫得上我!
這就是我,一個(gè)平凡卻擁有太多不平凡的缺點(diǎn)的我。
高中自我介紹作文 篇3
說(shuō)實(shí)話,我不喜歡以這樣的“自我介紹”的方式來(lái)開(kāi)始我的高中生活。我依舊清晰的記得,每每換了以為語(yǔ)文老師,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他或她,無(wú)論他是年輕的,亦或是年老的,或高或矮,或和善或嚴(yán)厲,總是喜歡讓學(xué)生寫一篇“自我介紹”。也許他們也稱不上是喜歡,這久而久之,早已成了慣例。
且不論它的價(jià)值何在,單憑窺觀性一點(diǎn),即可讀出個(gè)中道理。只憑一襲文章,難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我,我一直以為我寫的只是一堆文字罷了。我對(duì)文字的拼湊,實(shí)無(wú)臉面講自己寫的喚作文章,離文章的境界還遠(yuǎn)著呢。再論前面提到的價(jià)值性,我并不認(rèn)為我們現(xiàn)在的所謂的美文寫出來(lái)的都是真實(shí)的。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的折現(xiàn)在紙上——至少于我而言。再者,以我現(xiàn)在的認(rèn)知力,恐怕寫出來(lái)的文字會(huì)有一點(diǎn)自戀,亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實(shí)的我;蛘哒f(shuō)我現(xiàn)在的文字正在以這樣的方式來(lái)說(shuō)明我自己——不要說(shuō)我文不對(duì)題,說(shuō)什么高考時(shí)不能寫這樣的破東西,會(huì)拿不到分的。我想說(shuō)的是:現(xiàn)在我寫的不是考場(chǎng)作文,它并不關(guān)乎我的前途命運(yùn)。它現(xiàn)在只不過(guò)是我的工具,來(lái)折射我的工具罷了。
回到文章的開(kāi)頭,我以三個(gè)“我”的形象來(lái)說(shuō)明自己,當(dāng)然這其后還有省略號(hào),不過(guò)現(xiàn)在我想說(shuō)的只有這三個(gè)。
李嘉誠(chéng)是我的真名,很好記,因?yàn)樗瑯邮且晃幻说男彰,那人是香港首富。而?呢,當(dāng)然比他更加偉大點(diǎn)了。我一直認(rèn)為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。
月下逐風(fēng)是我的網(wǎng)名,從字面上理解,是在月光下踏風(fēng)而行,而它的引申義是指不斷地去追求夢(mèng)想。我把夢(mèng)想喻成風(fēng),是因?yàn)閴?mèng)與風(fēng)同是感受的到,環(huán)繞在我們周圍,卻需要不斷追求才能得到的。由這個(gè)詞引伸開(kāi)來(lái)的是月下竹風(fēng),寓意著風(fēng)吹過(guò)竹子,竹以它的剛強(qiáng)化為同風(fēng)一樣的清幽,也是適應(yīng),改變環(huán)境的意思。還有樂(lè)下逐風(fēng),它是月下逐風(fēng)的最高境界了。陪伴著人生樂(lè)章,即使是在風(fēng)中若隱若現(xiàn)的絲微燭光,也要去追逐這份難得的希望。
至于Hmily,這是我的英文名,不想說(shuō)加不詳說(shuō)……
其他的話,還是談一下我的語(yǔ)文好了。老師剛剛在上課時(shí)提到的書寫,我是絕對(duì)能夠保證的——保證會(huì)讓你失望的。對(duì)于這個(gè),心有愧疚啊。漢語(yǔ)——我的母語(yǔ),讓我寫的跟韓語(yǔ)似得。而像作文的.話,我應(yīng)該只會(huì)將一堆文字拼湊在一起,至于效果如何,就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯,是鄙視還是欣賞,也不是我所能決定的——況且,這不干我什么事情。另外考試的話,我很誠(chéng)實(shí)的講,我考過(guò)150分中的140幾,也考過(guò)這次自主招生考試進(jìn)來(lái)時(shí)的64分這種分?jǐn)?shù),有點(diǎn)飄忽——這和上面的作文一樣,不是我所能決定的?赡艿脑虼蟾啪驮谧魑模崆翱紩r(shí),我文題為《月下竹風(fēng)》,可能因?yàn)槲也粫?huì)唱頌歌之類的,被扣了很多分吧!对孪轮耧L(fēng)》也是我的夢(mèng)想。這就是所謂的不惜拿夢(mèng)想賭明天吧——因?yàn)槲乙裁靼,沒(méi)有明天,就沒(méi)有夢(mèng)想。也許,我不寫那篇作文,我就不會(huì)待在這個(gè)班了,我會(huì)去隔壁重點(diǎn)班了。當(dāng)然,有時(shí)候吧,也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí),畢竟,機(jī)會(huì)有時(shí)只有一次。不能太與天朝開(kāi)的學(xué)校做對(duì)。
以上的這堆文字,大概是些很口語(yǔ)化的句子拼湊起來(lái)的一篇破東西。我沒(méi)有用一個(gè)華麗的辭藻,在介紹自己時(shí),我不喜歡這樣的華而不實(shí)的東西!舱f(shuō)明一下,不一定說(shuō),以上的就是我的風(fēng)格。
我知道這堆文字,不對(duì)您的胃口,以后您可能也看不到了——我也是。也許我會(huì)嘗試著寫一些所謂的美文。
高中自我介紹作文 篇4
我,是一個(gè)活波的男孩,有時(shí)很愛(ài)看書,有時(shí)很活躍,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
有一次,我們老師跑步測(cè)試,老師還沒(méi)把“跑”這個(gè)字念完,我就已經(jīng)沖了上去。老師說(shuō)完,同學(xué)才開(kāi)始跑。所以,我的跑步成績(jī)是八秒五。
我很愛(ài)看書。有一次,我正在專心地看書。但是爸爸一再叫我做作業(yè)。我放書的`時(shí)候,還在看。爸爸生氣了,奪了書,自己放了回去。這時(shí),我才無(wú)可奈何地去做作業(yè)。
我就是這樣的人,你呢?
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