創(chuàng)意自我介紹精選[14篇]

　　當來到一個新環(huán)境中，需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)意自我介紹，歡迎大家分享。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇1

各位面試官：

　　大家好，我叫張玉婷，就讀于南京理工大學金融學，大學本科學歷，我的`求職意向是與金融專業(yè)相關的職位，本人擁有較強的學習能力，能快速適應工作環(huán)境，興趣愛好廣泛，積極參與各類活動，獨立生活能力強，同時富于團隊精神和責任感!大學期間擔任班干、校學生會干部。

　　曾經(jīng)在民生銀行實習，擔任微貸客戶經(jīng)理助理，熟悉整個貸款基本流程，有陌生拜訪、客戶調(diào)查等經(jīng)歷，實習期間鍛煉了與客戶的交流能力，積極尋找目標客戶，整理客戶資料，制作表格，對客戶進行放款，簽訂合同等。我非常適合從銀行信貸業(yè)務做起，非常感謝領導聽取我的面試自我介紹。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇2

　　各位好！很榮幸有這樣一個機會，讓我向各位做。

　　我叫xx，是xx學院專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的學生。在校的xx年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

　　大學四年是我、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的xx年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，掌握了較強的專業(yè)理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊，幫助其他同學，把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學，共同進步。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預期目的.，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊

　　靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學生活的一重要感悟。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇3

尊敬的領導!

　　大家好!

　　本人是一名臨床應屆畢業(yè)生，名叫xx，畢業(yè)于xx省xx學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。

　　讓我得到更多的鍛煉機會是在xx—xx年xx省xx市xx大學附屬第二醫(yī)院――xx的領導下的康復實習。在xx大學附屬第二醫(yī)院康復科里，我先后進行了針灸與推拿xm、運動療法xm、康復病房xm、作業(yè)療法xm、理療xm、言語治療xm、肌電圖xm等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的.整個流程有較熟悉的了解，對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!

　　作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，緊跟康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇4

各位學生會部長：

　　大家好，我是來自xx班的xx。性格活潑

　　開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要加入學會xx部�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�

　　在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結(jié)的`力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會xx部并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

　　請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

　　創(chuàng)意自我介紹 篇5

　　男，XX年出生(真實年齡決不瞞報)，無婚史、現(xiàn)居XX。本人性格開朗，為人真誠，無不良嗜好(抽煙、偶爾和朋友小聚喝點但最多5瓶啤酒;也算情理之中)，健康狀況良好，各個部位都運作正常。XX省XX人。家中有瓦房二套，沒車。事業(yè)有待發(fā)展。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇6

　　看，對面走來一個女孩，梳著長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢！你猜猜她是誰，哈哈！猜不出來吧！告訴你吧，她就是我。

　　我有許多優(yōu)點，但最大的優(yōu)點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了，媽媽跑過來，大聲喊：“小敏，吃飯了。”“媽媽，墻上有掛鐘，您不會自我看，干什么要問我?guī)�點鐘呢？”媽媽被我這一問�！皳涞摹币宦曅α似饋�，我被笑糊涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人在家做作業(yè)。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的`一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案�！岸＿耍�叮咚”有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動不動，“小敏，開門，是我們�！卑职衷谕饷婧暗�。哦原先是爸爸媽媽回來了，我懸著的一顆心最后放了下來。要說我馬虎，那可一點兒都不假。有一次數(shù)學競賽中的一道應用題，用算術方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4：60分到家�！笨荚囘^后，我沾沾自喜，以為自我穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎？我真不該忘記進位��！這次數(shù)學競賽正因為這點小錯誤，我的冠軍夢破滅了，只是得了個第二名。我后悔莫及。

　　愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實我還有一個愛好，那就是愛交朋友，你明白了我的缺點還愿意和我交朋友嗎？請告訴我！

　　創(chuàng)意自我介紹 篇7

　　親愛的同學們，你明白我是誰嗎？我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。

　　讀了上方的句子，你明白我為什么會這樣嗎？并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。

　　我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。

　　記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了�！崩蠋熉犃�，連忙拿了塊大西瓜一向追到樓下，我根本理都不理，也不接，此刻想想，我這樣做多么不對��！這就是我任性的'性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當初不該這樣做。

　　我雖然性格上有不是之處，可是優(yōu)點也不少，老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自我的筆，于是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆能夠伸縮，這一點足能夠證明荔涵沒有拿哲良的筆。

　　于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，必須還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。

　　我決心要把自我任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自我力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇8

尊敬的先生/女士：

　　你好！我是xx大學的一名大四學生。步入社會的我對未來充滿期待。我相信“好的開始是成功的一半”（好的開始是成功的一半）。我希望貴公司是我成功的起點，我能有幸與貴公司一起創(chuàng)造明天的'輝煌。

　　我出生在，一個風景優(yōu)美的邊境小城。在xx年，我以優(yōu)異的成績考上了工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院，開啟了我人生的新章。我從入學開始就一直擔任班級的團支書。我繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，也鍛煉了我的解決問題的能力，使我在面對問題時能夠冷靜的分析和仔細的思考。這些都對我的專業(yè)選擇產(chǎn)生了深遠的影響。在做好本職工作的同時，我也積極參加學校組織的各種活動，鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能和同學緊密團結(jié)。我相信集體的力量是強大的，只有把大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇9

　　大家好！我叫___，今年27歲。20__年7月我從師范學校藝師美術專業(yè)畢業(yè)。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的.力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇10

　　我叫龔思瑤，今年11歲，我在翠微路學校上五年級。

　　我有一雙炯炯有神得眼睛，鼻子高高得，櫻桃似得小嘴巴；不過笑起來挺難看，因為你會看見一排歪歪扭扭得牙齒！

　　我有許多愛好，有唱歌……所以最喜歡得就是蹈里！我得舞蹈跳得十分優(yōu)美動人，深得同學們得喜愛！

　　我得理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當服裝設計師……但是現(xiàn)在我為自己定下啦一個堅定地目標：當所有得舞蹈都會都跳得舞蹈跳得美麗、動人得“舞蹈家”！

　　這就是我，一個普普通通得我，你們愿意和我做朋友嗎？

　　創(chuàng)意自我介紹 篇11

　　陳依依，24歲，上海人，英語專業(yè)畢業(yè)，有澳洲交流經(jīng)驗，目前離職狀態(tài)，之前在一家事業(yè)單位做過政府項目申報，品牌培育，對國家政策發(fā)展有關注了解。在前兩年工作中積累了一定人脈，行業(yè)跨度大，包括不僅限于：醫(yī)療、制造業(yè)、電商、媒體資源、政府資源、旅游業(yè)、紡織業(yè)、3D打印等。了解一些知識產(chǎn)權(quán)知識。喜歡去參與各類展會、交流會，樂于去結(jié)交各行業(yè)的人才，目前想找一份與市場有關的工作，可能更傾向于市場策劃和推廣。最近在研究紅酒知識，喜歡日本搖滾樂，游泳，慢跑，騎車。想通過平臺結(jié)交一些高質(zhì)量人群，學習和探討專業(yè)領域?qū)W術知識。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇12

　　我貌賽潘安，義超關羽，智勝孔明，上知天文，下曉地理，出口成章，提筆成文，懂陰陽，測八卦，知奇門，曉遁甲的，大豪杰，大英雄，大劍客，大宗師，人稱山崩地裂水倒流，趕浪無絲鬼見愁，前無古人，后無來者的，天下第一"帥"呀!我就叫做xx，謝謝大家!

　　創(chuàng)意自我介紹 篇13

　　我叫林xx，今年10歲了，是個活潑可愛但有些調(diào)皮的女孩，性格有點兒固執(zhí)但還是通情達理的，我的臉圓圓的，一雙散發(fā)自信的大眼睛，還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓，兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢，是不肥也不瘦的標準身材噢。

　　我是一個比較粗心的女孩。每當做數(shù)學題時經(jīng)常犯一些低級錯誤，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑，讓我感到怪不好意思的。

　　我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調(diào)，爸爸夸我有唱歌的'天賦，希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的，我覺得我的歌喉很好，這是爹媽給的哦，我爸爸喜歡唱歌和玩樂器，我從小就受到音樂的熏陶。

　　我也是個愛聊天的女孩。過去我經(jīng)常上QQ上聊天，聊天的對象主要是我過去的同學，他們?nèi)チ藙e的學校，我們就通過QQ上聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了，但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊，別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。

　　我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時，我就會又生氣又害怕，生氣是埋怨自己沒考好，害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時，我就會興高采烈，樂得一蹦三尺高。

　　你了解我了嗎？你認識我了嗎？親愛的朋友，勿忘我，我是林xx。

　　創(chuàng)意自我介紹 篇14

尊敬的領導人:

　　你好！大家好！我叫xx。xx年初畢業(yè)于xx學院的廣播和主持藝術專業(yè)。我的特長是新聞廣播、主持和演講。我應聘的單位是主持人。

　　過去一年，上半年，我在商報文體中心、人民廣播電臺經(jīng)濟生活頻道實習，作為特別邀請主持人主持聊城廣播經(jīng)濟生活頻道和市人民廣播電臺經(jīng)濟文藝臺共同直播的大拜年齊魯一家春節(jié)特別節(jié)目下半年，在電視臺社會教育節(jié)目中心大旅行欄進行企劃和寫作。

　　我的名字叫李懷。中國有以身相許這個詞。今天，我李懷，想把我的身心、我的`青春和智慧獻給為商海服務的電視商務頻道，努力為經(jīng)濟改革的潮流帶來波瀾！

　　我記得作家柳青說:人生的道路很長，但重要的地方只有幾步，尤其是年輕的時候。今天，在我人生的重要地方，還在座的領導人，老師，給了我以身作則的機會！非常感謝你

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