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自我介紹的作文

時(shí)間:2022-06-24 05:30:07 自我介紹 我要投稿

實(shí)用的自我介紹的作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的自我介紹的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的自我介紹的作文集合9篇

自我介紹的作文 篇1

  各位好,鄙人名叫陳歡飄樂,大家可以叫我樂樂。我雖然是個(gè)女孩但性格像男孩子,還跟男孩子一樣留短發(fā),最郁悶的是我有時(shí)會(huì)被人誤解成男孩子,哎,真郁悶啊。我還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長(zhǎng)了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說(shuō)啊,我還真覺得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在我這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

  我成績(jī)平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)槲冶容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)我很無(wú)奈吧,因?yàn)槲蚁矚g問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來(lái)我在同學(xué)心中的`年齡就更小了,以至于比我小的同學(xué)要我叫她姐姐!好在我也是個(gè)還大度的人,從不與她計(jì)較。

  我還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,我的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒話說(shuō),幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。

  說(shuō)了這么多,你們可別覺得我沒優(yōu)點(diǎn)哦,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,我從沒有對(duì)任何人發(fā)脾氣,我遵循“大事化小,小事化了”所以我在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開心,與我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?傊痪湓,與我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。

自我介紹的作文 篇2

  大家好!我叫郭子恒,我非常想和大家交朋友,所以我在這里先和大家介紹一下我自己。我20xx年6月出生在杭州,我媽媽是地地道道的杭州人,我爸爸是如假包換的北京人,所以我在杭州就說(shuō)自己是杭州人,在北京就說(shuō)自己是北京人,爸爸媽媽告訴我這叫做“入鄉(xiāng)隨俗”。

  雖然我出生在杭州,但是我是個(gè)滿族小朋友,我們北京的祖先是滿族正白旗的旗人,家族非常非常大,是個(gè)其樂融融的'大家庭,大家相親相愛。爸爸媽媽告訴我說(shuō)中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,我們都是好朋友。我的名字叫子恒,爸爸媽媽希望我做事認(rèn)真有恒心,取了持之以恒的寓意,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)座右銘。

  我是個(gè)活潑開朗的小男孩,有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)害羞,但我是個(gè)有愛心有責(zé)任心的好孩子,我非常喜歡動(dòng)物,我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠,我每天負(fù)責(zé)他們的生活起居,給他們打掃衛(wèi)生,給他們添水加餐,因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。媽媽說(shuō)等我再大一點(diǎn),可以承擔(dān)更多的責(zé)任,說(shuō)不定會(huì)讓我養(yǎng)條狗,這是我最大的心愿。

自我介紹的作文 篇3

  姓名:與許世友同姓,名可。全名“許可”。為此,同學(xué)們給我起了許多外號(hào),如“許可證”、“許可豆”……

  性別:和爸爸一樣。

  外貌:我有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一只高高的鼻子,上面還架著一副淡藍(lán)色的.眼鏡。我非常非常的骨感,別看我個(gè)子高,到現(xiàn)在才90斤,所以爸爸媽媽便經(jīng)常把我比作“小猴子”。

  我的故事:我這人有個(gè)特點(diǎn),那就是非!坝哪。這一點(diǎn)在我很小的時(shí)候便體現(xiàn)了出來(lái)。記得那時(shí)我才三歲半,還在上幼兒園。由于當(dāng)時(shí)我的小伙伴們還很小,所以大家的樣子看起來(lái)都差不多。一天,老師正在給我們上課,突然一個(gè)大人帶著一個(gè)和我差不多大的小孩走進(jìn)了教室,過(guò)了一會(huì),那個(gè)小孩坐在我旁邊。老師還說(shuō):“恭喜你許可,你有同桌了!”我有同桌了?!太好了!

  中午爸爸媽媽一回家,我就迫不及待地向他們宣布:“爸爸媽媽!我有同桌啦!”爸爸聽了便說(shuō):“呵呵,祝賀啊!那你的同桌叫什么名字啊?”“呃,這個(gè)……我忘了!薄澳悄愕耐朗悄猩是女生呀?”“呃……這個(gè)我也忘了!薄斑@個(gè)怎么能忘呢?難道你看不出來(lái)嗎?”頓時(shí),我急眼了,便不假思索地說(shuō):“老師沒教!”只見爸爸媽媽聽了先是一愣,隨即又哈哈大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)還非常納悶:我這回答沒錯(cuò)呀!爸爸媽媽笑什么呢?此后,這件事便成為了我的“笑柄”,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我便會(huì)為自己的“幽默”而哈哈大笑起來(lái)。

  這便是我,一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮,而又幽默的男孩。

自我介紹的作文 篇4

  我叫陳友德,今年九歲了,在坂田小學(xué)讀 三年級(jí).圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛, 一頭烏黑的頭發(fā)。

  在學(xué)校,我是一個(gè)溫柔乖巧的小男孩.經(jīng) 常幫同學(xué)搬桌子,幫老師檫黑板.有一次,老師要 我把早上作業(yè)題抄在黑板上讓同學(xué)們做,我非 常開心,我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在 黑板上寫字了.我右手挑了一根最長(zhǎng)的`粉筆左 手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來(lái),一個(gè)個(gè) 字寫得又重又大,生怕坐在最后的同學(xué)看不見. 我感覺自己就是一個(gè)小老師了

  在家里,我是一個(gè)假小子,經(jīng)常手不停腳不住的,連話也特別多,大家都叫我'小話家'. 每個(gè)星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里 騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時(shí)嘴巴還 滔滔不絕地跟姐姐說(shuō)一些有趣的事情.

  這就是我,學(xué)校里的乖小孩,家里的開心果.

自我介紹的作文 篇5

  我叫柚子,我不是生活在東方,不是生活在西方,也不是生活在北方,而是生活在南方。我主要生活在我國(guó)福建、江西、廣東、廣西等一帶。

  我上圓下尖,穿著一件淡黃色的外衣,上面粘著像芝麻一樣密密麻麻的小點(diǎn)。我脫掉外衣,里面穿著白絨衣,脫掉白絨衣,露出白里透紅的內(nèi)衣,里面包裹著酸甜的'果肉,很好吃喲!我的身上還散發(fā)著一股淡淡的柚香。

  我渾身是寶。我的外衣加工以后可以吃,我的果肉香甜。我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有豐富的蛋白質(zhì)、糖類、有機(jī)酸等,大大超過(guò)了其它水果。我還有健胃、潤(rùn)肺、補(bǔ)血、清腸等功效。

  現(xiàn)在你們了解我了嗎?喜歡我嗎?

自我介紹的作文 篇6

  五年級(jí)的我長(zhǎng)得跟三年級(jí)的同學(xué)差不多,個(gè)子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,成績(jī)很不理想。可是,我卻有一個(gè)自己的`目標(biāo)——當(dāng)上班級(jí)英語(yǔ)課代表。

  我這個(gè)目標(biāo)始于三年級(jí),為了實(shí)現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè),我就拿起英語(yǔ)書讀起來(lái),以至于讀得忘記了時(shí)間,好幾次晚上都趴在桌上睡著了。

  早上,五點(diǎn)多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來(lái)復(fù)習(xí),讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中,我嘴里還不停地背著英語(yǔ)單詞。上英語(yǔ)課時(shí),我聚精會(huì)神地聽老師講每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下,認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。放學(xué)時(shí),有同學(xué)叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語(yǔ)書,直到自己認(rèn)為全會(huì)了才去玩一會(huì)兒。

  晚上完成作業(yè)后,我放棄了看電視與漫畫書的時(shí)間,進(jìn)行“雙語(yǔ)閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語(yǔ)知識(shí)。

自我介紹的作文 篇7

  我是一個(gè)熱愛文學(xué)的女孩。喜歡沒事的時(shí)候用張白紙看看窗外的天,窗外的云。然后寫下自己從心底流淌出來(lái)的文字。淡淡的,不算轟轟烈烈,但卻深刻。滲出一絲絲的憂郁或明朗,澀澀的,就像卡布奇諾德味道。

  我喜歡唱歌,可以拿著麥克風(fēng)唱三個(gè)小時(shí)不會(huì)累。我也喜歡寫歌,寫下自己喜歡的歌詞,在譜上自己喜歡的曲。那種感覺,美妙的不可言喻。

  我喜歡舞蹈,可以練到汗流浹背也不休息。所有舞中我愛芭蕾。喜歡那種踮著腳尖旋轉(zhuǎn)的.感覺。

  我喜歡樂器,學(xué)了很多種鋼琴、電子琴、吉他但我還是覺得口琴很有意思

  我喜歡拍照,將喜怒哀樂融進(jìn)畫面李,盯著看上幾分鐘。眼珠都不眨一下。

  我喜歡快速融入環(huán)境,不管是喧囂還是安靜,我喜歡有我存在的感覺。

  我喜歡和朋友在一起,特別是蓉。因?yàn)樗偸呛臀乙粯拥南矚g。喜歡所喜歡的一切,追求所喜歡的一切,并不是為了什么。所以,蓉,你絕對(duì)不能放棄

  就是這樣,我喜歡走在荊棘的道路上,就算被刺得鮮血淋漓,我喜歡在看到光以前絕不倒下。

  世上要背負(fù)的東西太多,我們總是不能好好停下來(lái)想想自己的喜歡,總是忙著向前走,丟失了心靈上最初的喜歡所以,我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持。對(duì),永遠(yuǎn)。

自我介紹的作文 篇8

  我是人見人愛、花見花開的倘宇暄,今年我7歲了,我是個(gè)又漂亮又可愛的小女孩,老師和同學(xué)們都喜歡我。 我的愛好可多了,我會(huì)畫畫、跳舞、彈鋼琴、游泳、溜冰,最喜歡的是彈鋼琴、跳舞和畫畫,其中跳舞和畫畫還獲得了很多榮譽(yù),今后我會(huì)更加努力的。 我喜歡幫助同學(xué),有愛心還很大方,有吃的'東西還和朋友們分享,所以我感覺很快樂。安徽省壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):倘宇暄

自我介紹的作文 篇9

  習(xí)作要求:

  1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

  2、以事件為中心,抓住自己的特點(diǎn)寫清楚具體。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 敘述故事導(dǎo)入。

 。薄(chuàng)設(shè)情景:教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件,請(qǐng)學(xué)生協(xié)助尋找,并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“抓特點(diǎn)”的重要性。

  事件梗概:在上課前得請(qǐng)大家?guī)蛡(gè)小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看來(lái)你們都是熱心人啦。事情是這樣的,有個(gè)老爺爺聽說(shuō)我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來(lái)呀,就要我來(lái)看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢,老爺爺說(shuō)他孫子長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦,黃皮膚,黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰(shuí)了?

 。、找半天為什么找不到:找不到,因?yàn)闆]有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國(guó)人

 。场煱鍟和饷玻ㄗヌ攸c(diǎn))特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。

  二、自我介紹外貌。(寫)

  1、比如說(shuō)我外貌上就有很與眾不同的特征,請(qǐng)同學(xué)們幫我找找看?

  2、你們真善于觀察,一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說(shuō)的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣?(特征是抓住了,但實(shí)在是太平淡了)

  3、是啊,我是來(lái)和你們交朋友的啊,如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話,估計(jì)我今天來(lái)沒有一個(gè)人喜歡我,更沒一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢?

  4、師再想辦法重新介紹一下,好嗎?你們覺得這次介紹怎么樣?為什么好多了?是啊,文章最忌諱的.就是平淡無(wú)奇,如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦!板書(要富有文學(xué)色彩)這可是我送給你們的一個(gè)法寶,今后,不管同學(xué)們寫什么文章時(shí),都想想這句話,盡量做到這一點(diǎn)好嗎?把這個(gè)寫作的秘訣齊讀一遍吧。

  5、那你外貌上有什么特征呢?師相機(jī)用美好的語(yǔ)句,修飾性語(yǔ)言進(jìn)行描述 6

  、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手寫寫自己的外貌吧,就把你們剛才講的寫下來(lái)就行了。只寫外貌的兩三個(gè)方面就行了,看誰(shuí)把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn),等會(huì)就請(qǐng)他做個(gè)猜一猜的游戲

  7、猜一猜游戲:找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念,請(qǐng)同學(xué)們猜是誰(shuí)寫的?師相機(jī)表?yè)P(yáng)聽的認(rèn)真,抓住特征寫,寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征,你的外貌描寫就一定會(huì)成功。

  三、基本情況的介紹(只說(shuō))

  1、同學(xué)們,初次見面,外貌只是給人的第一印象,你們還想知道我的一些什么呢,我一定會(huì)如實(shí)地進(jìn)行自我介紹的。師相機(jī)一一板書各方面

  2、姓名性別這些都是人們的基本情況,基本情況包括哪些呢,那我先來(lái)介紹。大家一定要認(rèn)真聽,判斷其中包含我的哪些方面的信息?板書(姓名性別年齡身份)。初次見面可不要把自己的家底都告訴別人,比如,家里的電話號(hào)碼,爸爸媽媽的名字啊,家里有多少錢啊,爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了,基本情況簡(jiǎn)明介紹就可以了。板書(要簡(jiǎn)明)聽了我的基本情況,其中給你印象最深的是什么?

  3、是的,如果你在介紹一下你的基本情況時(shí),如果也能巧妙運(yùn)用一兩個(gè)好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的基本情況。指名介紹

  4、生介紹同學(xué)們傾聽,師評(píng)價(jià)指正

  四、其他的介紹(先說(shuō)再寫)

  1、同學(xué)們,我們要想做朋友光了解基本情況和外貌,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還想深入地了解你們的性格,愛好和特長(zhǎng),優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),生活習(xí)慣等等。在這么多方面中,你最想了解我什么呢?光我的愛好我都有好多呢,讓我講一天都講不完。那怎么辦呢?那我們要學(xué)會(huì)選擇,選擇一兩個(gè)方面就可以了。怎么選呢,什么是你最大的特征你就選什么。寫文章呀,根本不需要把全部都一一陳述,不需要面面俱到。我就選性格這個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  2、師簡(jiǎn)介性格。我是個(gè)力大無(wú)窮的人。沒了。你們說(shuō)介紹得怎么樣。不詳細(xì)也不可信。怎么樣才能講詳細(xì)又讓你覺得真實(shí)可信呢?板書(舉事例)

  3、師再重新介紹性格,這時(shí)怎么樣了。為什么好多了。

  4、老師的愛好有很多,比如打乒乓球,有跟我一樣愛好的請(qǐng)舉手。愛讀書的?愛看電視的?愛唱歌的?不能光說(shuō)愛好了,你還有什么性格特點(diǎn),愛好,優(yōu)點(diǎn)什

  么的,選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎?一個(gè)人只能說(shuō)一個(gè),最多說(shuō)兩個(gè)。分類指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō),例,想介紹自己愛好評(píng)同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)

  5、加深難度,你想用什么事例來(lái)證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想,再自己說(shuō)說(shuō)吧。

  6、點(diǎn)名說(shuō)一說(shuō),適時(shí)表?yè)P(yáng)和指正

  7、同學(xué)們練習(xí)寫一個(gè)方面,全班交流幾個(gè)。介紹時(shí),把臉朝向人最多的地方,也請(qǐng)大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。

  8、師小結(jié)寫法:有具體的事例說(shuō)明,才能使人可信,文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明,選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個(gè)方面,如果你想更優(yōu)秀的話,課后再寫一個(gè)方面,這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你,想和你交朋友了。

  五、加上結(jié)尾,擬個(gè)題目

  1、現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

  2、請(qǐng)聽下面的結(jié)尾

  3、試一試,也請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)新穎的結(jié)尾。

  4、同學(xué)們,題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說(shuō)一兩個(gè),快速寫下

  六、快速行文,一氣呵成:

  1、理清文章層次:我們?cè)賮?lái)理清一下這次習(xí)作的寫作順序,我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹時(shí),先要簡(jiǎn)明介紹自己的基本情況,再介紹自己的外貌特征,然后介紹愛好特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面,最后加上精彩的結(jié)尾,就是一篇很好的文章了。你們高興嗎?

  2、請(qǐng)同學(xué)們趕快拿出自己的筆,按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(學(xué)生習(xí)作,教師巡視指導(dǎo),幫助有困難的同學(xué)。)

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