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設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生

時(shí)間:2023-11-08 07:12:08 自我介紹 我要投稿
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設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生

  當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中,我們總歸要向他人介紹自己,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生,歡迎大家分享。

設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生

設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生1

  我叫xxx,今年x歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!

  我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:來,我們交個(gè)朋友吧!她也伸出手,和我握了握。聊了一會(huì)兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓牛业腵人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?

  我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因?yàn)樾那椴缓,而跟他們大吵一架。這時(shí),心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實(shí)慚愧不已呀!

  這就是我,一個(gè)普普通通的小男(女)孩。

設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生2

  教材分析:

  1. 中年級習(xí)作教學(xué),首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路,調(diào)動(dòng)生活的積累,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對小學(xué)三年級的發(fā)展特點(diǎn)而開展的。

  2. 這一階段的學(xué)生剛開始習(xí)作,培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中,可能的組織一些活動(dòng)和游戲,讓學(xué)生多看、多記、多說,在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察,樂于表達(dá),口頭表達(dá)清晰明了,文章流暢自如。

  學(xué)情分析:

  1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作,所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候,我們要與口語交際緊密結(jié)合,在訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、評的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫自己的文章,啟發(fā)思路。

  2.開始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子,往往會(huì)覺得難寫,無話可寫。因此,在指導(dǎo)的過程中,我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學(xué)指導(dǎo),要求學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,結(jié)合自己的生活實(shí)際,選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容,更加突出學(xué)生的主體性,能力的綜合性。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn),與同學(xué)交流。

  2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面,將它寫具體。

  3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,讓學(xué)生自主、自由、快樂地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)善觀察思考,樂于表達(dá)的能力。

  教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。

  教學(xué)過程 :

  一、 激趣導(dǎo)入。

  孩子們,老師今天是第一次和大家見面,你們有什么感覺呢?是熟悉還是陌生?(陌生。)對,第一次見面肯定很陌生。那么,今天就讓我們來做個(gè)自我介紹,互相了解一下好嗎?(好。

  真是一群勇敢的`孩子,又那么熱情。那就先由老師來起個(gè)頭好不好?

  二、下水作文引出要點(diǎn)。

  嗯!請大家聽一聽這段聲音,聽完之后猜猜她介紹的是誰? “大家好!我是一名小學(xué)語文老師,今年28歲的我,身高1.6米,身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā),一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉,下面是一雙炯炯有神的眼睛,和不高的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一個(gè)開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人。”

  孩子們猜到是誰了嗎?(老師)

  對,這個(gè)人就是我,大家可以叫我王老師。王老師覺得你們太聰明了,一猜就準(zhǔn)?墒悄銈冋l能告訴我,你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢?

  三、指導(dǎo)協(xié)助:

  1. 思考說不同。

  你們真能干,不僅會(huì)聽,還會(huì)思考。那么,除了職業(yè)、年齡、身高、長相、性格、愛好??我們每個(gè)人還會(huì)有哪些與別人不同之處呢?

  每個(gè)人的聲音不一樣。(生上臺(tái)板書:聲音)??穿著??

  2.游戲激發(fā)興趣,活躍思維。

  過渡:看樣子,每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家:喜歡玩游戲嗎?(喜歡)

  師:哎喲,真是一群活潑可愛的孩子!我相信在待會(huì)兒的游戲中,你們一定都能踴躍發(fā)言,為自己爭取到更多的小紅花。

  今天我們要玩的游戲是找不同:請男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組,老師想要請一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來幫我一個(gè)小忙,誰來呢?(或者請同學(xué)們推薦上來。)

  師:這兩位同學(xué)真勇敢,請你們站到臺(tái)上來,下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了,看看他們有什么不同的地方?說對了,獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵,說錯(cuò)了,減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦!

  (學(xué)生分別舉手發(fā)言,并請男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。)

  師:男女同學(xué)們都很厲害,拿到了不少紅花呢。不過剛才同學(xué)們說的都是表面看到的,那我們給這兩位代表也來說說自己吧!比如可以說說:愛吃什么,愛玩什么,或者有什么特長或缺點(diǎn)等等。

  師引導(dǎo):這是介紹自己的什么呢?(愛好、經(jīng)歷??)

  3.從自身說特點(diǎn)。

  過渡:我剛才們都了解了這兩位代表,那么,大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽聽呢?生自由舉手發(fā)言。

  師點(diǎn)撥:(愛好、特長、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??)

  師:孩子們,剛才大家都是從自己的個(gè)性、愛好、特長等方面來介紹自己,那么我們寫的作文會(huì)不會(huì)都一樣呢?

  生:不會(huì),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是不一樣的。

  4.欣賞借鑒范文。

  師:對!我們不但個(gè)性、愛好、長相不一樣,而且經(jīng)歷的事情也不一樣?矗@里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思,我們一起看看吧!

  《聰明可愛的小男生》

  嗨!大家好!我今年9歲啦!胖乎乎的臉蛋,個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機(jī)靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”! 我屬鼠,有句成語叫膽小如鼠,可我一點(diǎn)兒也不膽小,有時(shí)還膽大包天呢!不信呀,我告訴你一件事吧!有一次,爸爸買了幾斤黃鱔,叫我去捉一條,我毫不膽怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,媽媽在一旁連連說:“寶貝,趕快放下!會(huì)咬人的!”我拍拍胸脯,驕傲的說:“這有什么可怕的?不會(huì)咬!膽子都是練出來的嘛!”

  對了,我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過一次呢!那是去年的事了,一個(gè)星期天,我在門外的墻壁上打乒乓球,一直打到中午了,媽媽叫我停下來快去吃飯。我說:“好的,馬上就來!

  可耳朵聽進(jìn)去了,嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著:一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊,又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了,把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶,還狠狠地臭罵了我一頓。事后,我想:練習(xí)打乒乓球是好事,但要合理安排時(shí)間,不然就會(huì)得不償失的。

  你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友吧!這就是我,一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。

  5.說說自己的經(jīng)歷。

  師:想必在平時(shí)大家肯定也有過這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧!現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧!

  師:老師真羨慕你們!每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么,我們把它寫下來吧。ㄕn件出示習(xí)作要求,大家一起來讀。)

  6.我來讀習(xí)作要求:

 。1)在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾,突出自己的特點(diǎn),寫成一篇完整的習(xí)作。

 。2)語句要通順、連貫,有條理。

  (3)注意良好的書寫習(xí)慣。

  師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!

  7.溫馨小提示:

 。1)寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫像》等等!

 。2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結(jié):

  今天我們的課就上到這里,回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文,寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘!祝大家以后都能成為小作家!

設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生3

  我叫xx,今年x歲。我是一個(gè)勇敢英俊的'小男孩,是x小學(xué)二年級一班少先隊(duì)員,我家有4口人。

  我有一頭烏黑亮發(fā),身高1.3米,體重25公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服。

  我學(xué)習(xí)好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

  我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。

  這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎。

設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生4

  我叫xxx,今年十歲了,來自三(3)中隊(duì)。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我的興趣愛好有很多。我喜歡游泳,每年暑假我都會(huì)參加游泳培訓(xùn)班,已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳和自由泳,在學(xué)校的游泳館里我能有一個(gè)來回,今年暑假還到大海里暢游過兩次呢。

  我喜歡讀書,只要是我喜歡的書,我一兩天就能把它看完,我已經(jīng)讀過幾十本書了,比如《小公主》、《詹姆斯與大仙桃》、《查理和巧克力工廠》等等。我最喜歡的就是國畫了,已經(jīng)學(xué)了一年半了,這個(gè)星期日就要去參加考級了,我相信一能通過的.。

  我的理想是當(dāng)一名作家,能夠楊紅櫻阿姨和鄭淵潔叔叔一樣為小朋友們寫出很多有趣的故事。我還想成為一名畫家,把生活中最美好的東西都用我的畫筆畫出來,讓大家一起分享。

設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生5

  我叫xxx,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧! 我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說話的人。

  一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會(huì)兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎? 我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。

  我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的.開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因?yàn)樾那椴缓,而跟他們大吵一架。這時(shí),心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒,我就被這本書逗笑了。

  我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實(shí)慚愧不已呀! 這就是我,一個(gè)普普通通的小女孩。

設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生6

  我叫xxx,是五年級的學(xué)生,現(xiàn)在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小說,看武俠片,看動(dòng)畫片《柯南》,愛自己動(dòng)手畫卡通人物

  我在班上成績好,人緣也不錯(cuò)。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。

  我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點(diǎn)。寫景時(shí),我喜歡把語句寫得優(yōu)美流暢;寫狀物時(shí),我喜歡寫得生動(dòng)具體;寫議論文時(shí),我喜歡發(fā)表自己的`見解;寫想象作文時(shí),我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時(shí),我喜歡表達(dá)自己的真情實(shí)感;寫同學(xué)之間發(fā)生的事,我喜歡模仿中學(xué)生寫作,適當(dāng)加入一些新潮詞語和小小的幽默

  我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨(dú)來獨(dú)往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態(tài);我喜歡和同學(xué)打成一片,不會(huì)寂寞;我喜歡給遠(yuǎn)方的朋友寫信,毫不掩飾地表達(dá)自己的感情;我喜歡和同學(xué)聊小說、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小說,我喜歡自己聽著音樂走進(jìn)夢鄉(xiāng)

  我就是我,一個(gè)男女同學(xué)都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生說得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個(gè)性的我,我喜歡!

設(shè)計(jì)自我介紹小學(xué)生7

  我叫鄭嘉豪,今年9歲。我有一雙黑溜溜的眼睛,個(gè)子矮矮的.,同學(xué)們都親切地叫我小矮子。頭大大的。我的愛好有很多,如:賽跑、踢足球、玩電子游戲,還有唱歌。但是,我更愛學(xué)習(xí)。這就是我一個(gè)普普通通的男孩。

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