[精品]大學生個人自我介紹
當我們在一個新環(huán)境中,時常要進行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編收集整理的大學生個人自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
大學生個人自我介紹 篇1
我是一個在學習上勤奮刻苦,對待工作認真負責的人。雖然我平時不善于表現(xiàn)自己,但我有一顆踏實做人、踏實做事的心,我也始終堅信,天道酬勤,思者常新,多一份耕耘,多一份收獲,只要我付出了足夠的努力,就算現(xiàn)在沒有看到直接的收益,將來也一定會得到回報。
正因為堅持著這樣一種信念,在大學里,我也在奮斗、思考、追求進步中證明自己:在學習上,我獲得了兩次西南大學獎學金;在工作上,我獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號;而在其他方面,我也最大限度的完善自己,充實自己,千方百計地提高自己的競爭實力,并獲得了一些比賽的獎項,F(xiàn)在對于初踏上講臺的我,更要好好對待教師這份崇高的職業(yè),機遇和成功往往垂青于孜孜以求的`勤勉者,我就要做這樣一個勤奮求知、不怕失敗的人,既然自己某方面存在不足,為什么不用自己的努力去彌補呢?我也在努力的過程中不斷思考自己的一言一行,一步一個腳印,踏踏實實走下去,做一名優(yōu)秀的教師。
天道酬勤,有付出就有收獲;思者常新,有思考就有進步。
大學生個人自我介紹 篇2
回首飛逝的四年大學時光,我感慨很多,遇到了敬業(yè)博學的老師,熱情可愛的同學,一切都讓我的大學生活在忙碌和充實中度過。同時面對新的人生起點我滿懷信心。
四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的.缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
自我介紹學習中我系統(tǒng)掌握礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術(shù)及工程和通風、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。能成為在安全技術(shù)及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術(shù)人才。
四年的鍛煉,對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,我期待更多的挑戰(zhàn),為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
大學生個人自我介紹 篇3
本人性格開朗、思維活躍,勇于嘗試,積極創(chuàng)新,務實肯干,易于溝通,具有較好團隊的意識。本人熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。
在學校與班集體中,團結(jié)同學,積極參加集體的各項活動,有團隊合作精神,并曾多次與同學合作完成各種設計與實習作業(yè)等,也有組隊參加各種校內(nèi)外競賽等,在豐富的'合作經(jīng)驗中學到如何協(xié)調(diào)和分配工作。
對于本專業(yè)有濃厚的興趣,從基礎知識到專業(yè)上的具體知識都掌握得很好,并熱衷于了解與專業(yè)相關的資訊。
在其他方面,如體育,本人曾參加校運會,并曾取得學院女子跑步800米冠軍;曾參加學院籃球賽,并獲得學院第一名。本人同時也有發(fā)展自己多方面的興趣,如攝影等,為更好發(fā)展自身各方面的素質(zhì),豐富自己的其他經(jīng)驗。
有很強的自信心,做事目標很明確,并且把目標放在首位,能正確的認識自己的優(yōu)點和不足。
遇到挫折有韌性,敢于面對現(xiàn)實繼續(xù)超越自我。遇事不慌張,能分析其原因和形勢找出相應的對策。
大學生個人自我介紹 篇4
尊敬的各位主管:
早上好!
我叫xxx,來自xx市,現(xiàn)在就讀于xx大學,專業(yè)是工程與工藝,出身xx山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在大學的三年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的`大部分學習時間都是在圖書館中度過的。
養(yǎng)成了的好習慣,學習期間獲得三等獎學金和等級證書,在大一時,先后加入了環(huán)保協(xié)會,青年志愿者協(xié)會,在幾次活動中使我得到鍛煉,并利用周末時間做家教和促銷員,使自己得到工作的同時也補給了生活費。生活自理能力比較強,這次來到這里面試,希望大家給我一個機會,讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!
大學生個人自我介紹 篇5
我是XX,畢業(yè)于XX學校X專業(yè),獲得的是XX學位。
在學校期間,主修的專業(yè)課有XX,根據(jù)所學的知識,也參加國一些具體項目的事實,比如XX項目,在其中負責X模塊或者X工作,應用了XX計算機語言或者技術(shù),取得了XX什么樣的`成果。并在實踐中,加深了對X的認識,提高了軟件設計(或其他技術(shù))的實際操作潛力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如X,在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作,并且有XX的感受和知識。
個性活潑開朗,頗具創(chuàng)意。同時,也具有團隊精神,十分踏實努力,富有職責感。對于工作,我只要開始了,就必須會盡力做到最好,對于生活,我會用樂觀用心的態(tài)度去應對。
在那里應聘貴公司的X職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在那里學習成長。期望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
大學生個人自我介紹 篇6
各位領導,老師:
大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫xxx。不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的.差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300 名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級里面的學習委員,并在“建團八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮安日報》上發(fā)表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農(nóng)村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,大學生的自我介紹演講稿。那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。
大學生個人自我介紹 篇7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我叫xxx我是一個超級活潑的人噢!`不要被我看似文靜或者內(nèi)斂的外面給欺騙了噢!我的勝任座右銘是:態(tài)度決定一切。
因為我覺得一個人到底會不會成功,態(tài)度才是最關鍵的因素。
我喜歡看什么什么書!曾經(jīng)記得那里有這么一句話!《要牛逼一點的》我覺得它是能給我的'人生一點啟示的話。
大學生個人自我介紹 篇8
大家好,我是西南大學的一名剛畢業(yè)的學生,剛才的一段英語不是我想賣弄,而是我想告訴您,我是一個善于英語口語交流,思維活躍的人。
人們都說學生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學生不但不是最窮,相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。我對我自己是這樣看待的。
首先是在思想上。我認為一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,進入高中后和老師同學相處非常融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。進入大學后,在社會實踐中也曾作為青年志愿者參加了與我專業(yè)相關的中國畜牧科技論壇,專職服務外國教授并得到了教授的一致好評。并且得到了“優(yōu)秀青年志愿者”稱號。在課余時間里,我積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
其次在學習、生活中。大學期間,我在學習上努力進取,成績優(yōu)異,多次綜合排序名列學院前茅。并且前后獲得學校的正大獎學金、匯能獎學金、學習一等、專業(yè)一等獎學金。我家境并不富裕,作為家里的獨子,我感到壓力很大。因此在生活中盡量遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。同時盡己所能幫助家庭困難的同學,全心全意為同學服務,是同學的好伙伴。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,能夠向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就。分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規(guī),認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。
再者在技能上。我的英語已經(jīng)通過了國家六級,英語口語到達了應用能力的標準,普通話通過2級甲等,具有良好的聽、說、讀、寫能力。計算機也通過了國家三級,在網(wǎng)站制作和圖片處理方面能夠獨立完成相關作品。曾經(jīng)設計和制作了學校系部、學工辦、科技處科研管理系統(tǒng)以及一些企業(yè)的網(wǎng)站。在06年我已經(jīng)取得了小車的駕駛執(zhí)照(C照),我期望這些技能會在我今后的工作中有所幫助。
另外在工作上。在工作中積極主動,肯干踏實。在研究生期間,作為主要的學生干部(研究生黨支部副書記),我是老師的好助手、同學和老師間的橋梁,在黨支部組織的活動開展、發(fā)展黨員和學習實踐科學發(fā)展觀方面均起到了核心帶頭作用。在09年我獲得了校級“優(yōu)秀研究生干部”的稱號。有一定的組織溝通能力,樂于奉獻,有大局觀,絕對服從學校、學院和組織的安排。具有一定的統(tǒng)籌和管理等能力,責任感和執(zhí)行力強。能很好的協(xié)調(diào)人際關系,能夠及時認真的完成各種任務并能夠處理好一些突發(fā)事件,能按時保質(zhì)保量完成任務,在很多時刻都發(fā)揮了黨員的先進性。例如在5。12四川汶川地震和4。14青海玉樹地震中都帶頭向地震災區(qū)捐款,組織戶外交流活動、體育競賽活動等。
同時我認為在現(xiàn)今這個時代,需要一直具備學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的'思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。同時通過學習我也獲得了一些鼓勵和獎勵,團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
最后,我想說:態(tài)度決定高度,是金子總會發(fā)光!謝謝!
大學生個人自我介紹 篇9
我是***學院***專業(yè)的學生。
大學四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業(yè)了;厥淄拢辽倏梢宰孕诺卣f一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。
在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結(jié)同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。,我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網(wǎng)絡的基本知識。除此之外,對計算機的'愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。工作方面,我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。
在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關的工作,如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
大學生個人自我介紹 篇10
我來自一個粵北的小山村,從小在農(nóng)村長大,直到高中畢業(yè)上大學才真正走向這個色彩斑斕的世界。父母都是農(nóng)民,小時候家里的經(jīng)濟狀況不是很好,農(nóng)村特有的生存經(jīng)歷不僅使得我很早就懂得生活的艱辛,而且培養(yǎng)了我吃苦耐勞、老實勤懇的道德品質(zhì)。小學時候我學習很努力,我很幸運以鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的成績考入了縣城的中學,但是那里并不是我夢想中的天堂,因為各種復雜的原因,三年后的中考我遭遇了我人生的第一次滑鐵盧。幸運的是通情達理的父母讓我繼續(xù)走進了高中的校門,在那里,我的努力終于證明了自己的價值,我進入了大學繼續(xù)深造。
大學的四年是我的思想和能力最重要的一次飛躍。大學生活的最初兩年,我比較注重社會實踐,與大部分人所走過的路不同,我沒有選擇很多的社團,而是和一些老鄉(xiāng)朋友一起,做了很多校園兼職,這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的人際交往能力,結(jié)識了很多的朋友,而且讓我明白了什么才是真正有意義,有激情的人生。大學的后兩年中,我把我的重心轉(zhuǎn)向了專業(yè)學習,我的勤奮不僅讓我掌握了比較扎實的基礎知識,而且順利通過了大學英語四級考試,同時我比較注重理論與實踐的結(jié)合,參加了學院院報的創(chuàng)刊工作,并且兼任了近一年的院報編輯記者。在這些經(jīng)歷中,我獲得了一定的新聞編評采寫能力,多次在院報上發(fā)表新聞、評論、散文,同時堅持練筆,創(chuàng)作了百余篇博客文章。從大三的暑假開始,我利用業(yè)余的時間,歷時半年,完成了個人回憶錄《那些生命的記憶》,回顧了我從小學到大學23年的人生歷程,總字數(shù)達八萬多字。
在即將畢業(yè)走向社會的今天,我希望我能夠在工作中取得更好的成績。我不諱言追求成功和財富,我覺得這是一個人實現(xiàn)他人生意義的證明。但是,我堅信在我以后的人生歷程中,良心和夢想,會是我永遠都不會拋棄的兩樣東西。
首先謝謝你對我的`信任和誠邀,也感謝你對我業(yè)余草博的支持!
看了你的自我介紹,及之前的部分博文,感覺你的綜合素質(zhì)不錯,文筆也不錯,非等閑、書卷之輩。能放眼世界,縱觀國際風云,時政評析有正確的見解,這與你平時關心時政,細心觀察是分不開的,這在xx后中是難能可貴的優(yōu)點?吹侥阍谛@里兼職鍛煉,并在校刊發(fā)表了許多文章,為你喝彩,這為你日后成功走向社會奠定了良好的基礎。建議以后注重投稿于社會刊物,這樣更會提升你的推薦力。祝你好運,實現(xiàn)自己的美好愿望!
大學生個人自我介紹 篇11
我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這里可以在同學長,同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。
我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的.,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的。
大學生個人自我介紹 篇12
我叫xx,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我xxx,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。
其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀的'評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí),從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
最后,向?qū)W校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學!,F(xiàn)在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不盡。
大學生個人自我介紹 篇13
我叫xxx,來自xx大學。xx年xx月份以專業(yè)考試得分第1的好成績畢業(yè)于xx大學大學的xx專業(yè)。畢業(yè)之前,我曾在xx公司實習過,xx公司和貴公司是同類行業(yè)。
本人性格開朗,善于微笑,長于交際,會簡單日語及芭蕾舞。我相信,這一切將成為我工作最大的財富。
我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是xx行業(yè)中的.姣姣者。同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人十分渴望能夠在為其中的一員。
如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益,不講價錢。真誠做好每一件事,和同事們團結(jié)奮斗,勤奮工作,加強學習,不斷進步!謝謝!
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